Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat JAMPARING: Jurnal Akuntansi Manajemen Pariwisata dan Pembelajaran Konseling
Sanjaya, Mega
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Physics Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
EDUKASI UJI KOMPETENSI AKUNTANSI DALAM MENDUKUNG LULUSAN YANG BERKOMPETENSI PADA SMK TRITECH INFORMATIKA Harianto, Adi; Razaq, Mhd Restu; Nainggolan, Susan G.V.; Anita, Anita; Sanjaya, Mega; Tanady, Darwan; Hou, Amin; Tambunan, Debora; Bhastary, Manda Dwipayani; Nasib, Nasib
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024): Volume 5 No. 2 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i2.27426

Abstract

Artikel ini membahas tentang pentingnya uji kompetensi akuntansi di sekolah menengah kejuruan (SMK). Uji kompetensi memberikan penilaian objektif terhadap keterampilan siswa dalam bidang akuntansi. Hal ini membantu mereka memahami sejauh mana pemahaman dan keterampilan mereka dalam topik-topik yang terkait dengan akuntansi. Hasil dari uji kompetensi dapat membantu siswa dan guru memetakan area-area di mana siswa memiliki kekuatan dan kelemahan. Informasi ini dapat digunakan untuk merancang program pembelajaran yang lebih terarah dan efektif. Lebih lanjut, pada artikel ini melakukan fokus terkait penggunaan aplikasi perangkat lunak akuntansi seperti MYOB. Dengan aplikasi ini selanjutnya, siswa diberi tugas untuk memasukkan data keuangan, menyiapkan laporan keuangan, dan melakukan analisis menggunakan perangkat lunak tersebut dengan membagi kedalam beberapa tim. Hal ini membantu para siswa memperoleh keterampilan praktis dalam penggunaan alat-alat yang digunakan di dunia kerja. Selanjutnya, dalam pelatihan ini, siswa harus memiliki pemahaman yang kuat tentang konsep dasar akuntansi, seperti pencatatan transaksi, pengelompokan akun, persiapan laporan keuangan, dan lain sebagainya. Langkah-langkah yang dilakukan ini diharapkan dapat membentuk generasi yang tangguh, dan berkompetensi sehingga dapat berdaya saing dalam dunia kerja nantinya.
Pengaruh Penghargaan Ekstrinsik, Penghargaan Intrinsik, Keterlibatan Kerja Terhadap Kesejahteraan Psikologis pada Institut Bisnis IT&B Tanady, Darwan; Sanjaya, Mega; Novirsari, Emma; Harianto, Adi; Nasib, Nasib
JAMPARING: Jurnal Akuntansi Manajemen Pariwisata dan Pembelajaran Konseling Vol 2, No 2 (2024): Agustus 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jamparing.v2i2.3066

Abstract

This study aims to investigate how extrinsic rewards, intrinsic rewards, and levels of work engagement contribute to the psychological well-being of employees in the campus environment of the ITB Business Institute. The research method used is a survey using questionnaires distributed to employees in various departments and units on campus. Extrinsic awards are evaluated through financial recognition and other material awards, while intrinsic awards include recognition of achievement, personal development, and a sense of accomplishment. Job engagement is measured through job satisfaction, commitment to work, and identification with organizational values. The collected data was analyzed using regression techniques to identify the relationship between independent variables (extrinsic rewards, intrinsic rewards, and work engagement) and dependent variables (psychological well-being). The findings of this study are expected to provide in-depth insights into the factors that affect the psychological well-being of employees on the campus of the ITB Business Institute. The results of this study are expected to provide recommendations to campus management in improving reward strategies and work engagement management to support the psychological well-being of employees. The practical implications of this research are expected to help create a more satisfying and productive work environment for all campus members.
Co-Authors Amin Hou Anita Anita Darwan Tanady Debora Tambunan Harianto, Adi Manda Dwipayani Bhastary Nainggolan, Susan G.V. Nasib Novirsari, Emma Razaq, Mhd Restu