Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cendikia Pendidikan
Diana, Erlin
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Cendikia Pendidikan

 1 
SUHU DAN KALOR Salo, Alimudin; Diana, Erlin; Azizah, Wahyu Sukma Nur; Viratama, Ika Putra
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 2 No. 1 (2023): Sindoro: Cendikia Pendidikan
Publisher : CV SWA Anugrah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v2i1.1490

Abstract

Dalam Ilmu Fisika, Suhu dan Kalor merupakan dua hal yang berbeda. Dapat dikatakan bahwa Suhu adalah ukuran seberapa panas suatu benda, sedangkan Kalor adalah energi yang dapat berpindah dari benda yang memiliki suhu tinggi ke benda bersuhu rendah. Suhu dapat diukur menggunakan termometer. Satuan suhu yang paling sering kita gunakan adalah derajat Celcius ( ). Perpindahan Kalor terjadi melalui tiga cara yaitu konduksi, konveksi, dan radiasi. Suhu dan Kalor memiliki peranan yang sangat penting dalam kehidupan sehari-hari. Suhu digunakan untuk mengukur tinggi rendahnya atau panas dinginnya suatu benda, sedangkan dalam kehidupan sehari-hari Kalor digunakan untuk berbagai macam keperluan misalnya seperti menjemur pakaian, memanaskan atau memasak air dan makanan, menghangatkan ruangan, serta menghasilkan energi listrik.
MANAJEMEN PESERTA DIDIK DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM Diana, Erlin; Naisila; Kamila, Siti K.; Maryati, Sulis
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2024): Sindoro: Cendikia Pendidikan
Publisher : CV SWA Anugrah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v4i3.3059

Abstract

Management is a set of activities or processes of managing the use of resources, in order to achieve the main predetermined goals by using people in a cooperative relationship. Islamic education management consists of three words, namely management, education, and Islam. Although this study is not explicitly described in the Qur'an, However, there are some cues that show how important the selection of educational environment is. Learner management is an integral part of modern educational management. This covers various important aspects in the management of students, from planning to evaluation, then the approach in Islamic management, the right approach will certainly lead to the right expectations and goals, among others with the student management approach, namely: 1. The quantitative approach, 2. The qualitative approach. 3. Integrated Approach. In general, student management aims to organize various activities in the field of student affairs so that learning activities in schools are carried out smoothly, orderly and regularly, as well as the achievement of educational goals in schools.
MEDIA PEMBELAJARAN BLOOKET DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN SISWA BLOOKET LEARNING MEDIA IN IMPROVING STUDENT INDEPENDENCE Diana, Erlin; Chairunnisa, Vina Oktavia; Viratama, Ika Putra
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 4 No. 11 (2024): Sindoro: Cendikia Pendidikan
Publisher : CV SWA Anugrah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v4i11.3685

Abstract

Blooket adalah platform pembelajaran online yang menyajikan kuis interaktif dalam bentuk game. Platform ini memungkinkan siswa belajar dengan cara yang menarik dan menyenangkan. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan untuk merancang latihan soal yang dapat membantu siswa dalam meningkatkan keterampilan membaca dan pemahaman. Dalam penelitian ini memiliki beberapa rumusan masalah seperti konsep media pembelajaran yang berisi hakikat mengenai media pembelajaran, dan media pembelajaran berbasis blooket yang mana di dalamnya membahas seputar e-blooket dalam pembelajaran. Tujuan utama dari penulisan ini adalah untuk menerangi pemahaman pembaca mengenai peran mendasar yang dimainkan oleh media pendidikan dalam lanskap pedagogi modern. Dengan mempelajari seluk-beluk pokok bahasan ini, kami berusaha untuk membekali setiap orang dengan perspektif yang komprehensif tentang potensi transformatif teknologi dalam menumbuhkan lingkungan belajar yang efektif.
PERKEMBANGAN MODEL BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH DASAR Diana, Erlin; Naisila; Chairunnisa, Vina Oktavia; Nengsih, Luluk Wahyu
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 5 No. 5 (2024): Sindoro: Cendikia Pendidikan
Publisher : CV SWA Anugrah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v5i5.4101

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang perkembangan model bimbingan dan konseling di sekolah dasar untuk memberikan pengenalan tentang model bimbingan dan konseling seperti hakikat dan macam-macam bimbingan dan konseling serta penyelenggaraan belajar mengajar di sekolah dasar. Metode yang kami gunakan dalam karya ilmiah ini menggunakan Systematic literature review yang dilakukan dengan cara mengumpulkan data dari beberapa sumber elektronik terpercaya, yaitu Google, Google Schoolar, dokumen dan lainnya. Model bimbingan dan konseling di sekolah dasar ini merupakan profesi yang terfokus pada upaya mendorong pengembangan individu dan menyingkirkan hambatan lingkungan yang menghambat kehidupan masyarakat. Lingkup layanan bimbingan dan konseling tidak hanya terbatas pada lingkungan sekolah, tetapi juga mencakup berbagai area lain untuk mendukung pembangunan manusia dan sosial secara menyeluruh.
Co-Authors Azizah, Wahyu Sukma Nur Chairunnisa, Vina Oktavia Kamila, Siti K. Maryati, Sulis Naisila Nengsih, Luluk Wahyu Salo, Alimudin Viratama, Ika Putra