Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Student Scientific Creativity Journal Jurnal Kajian Islam dan Sosial Keagamaan
Renaldi Ramadhan
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Interaksi Manusia Dengan Alam Perspektif Agama Dan Sains Ika; Ananda Rizki; Renaldi Ramadhan
Jurnal Kajian Islam dan Sosial Keagamaan Vol. 2 No. 1 (2024): Juli - September
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sejarah alam Ngaji Rasa mengajarkan betapa pentingnya menjaga alam dari kerusakan. Karena manusia dilahirkan dari alam dan mati pun menyatu dengan alam, maka alam menjadi pusat dan inti dari kehidupan. Menjaga kelestarian alam sama dengan menjaga diri manusia dan juga menjaga keturunannya.[1] Manusia adalah bagian kecil (microcosmic) dari alam yang begitu luas (macrocosmic). Namun, peran manusia untuk menjaga keseimbangan alam yang besar tersebut sangat vital, karena manusia yang diciptakan oleh alam memiliki tugas penting untuk menjaga keseimbangannya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Metode Penelitian Kualitatif. Melalui analisis komperhensif, menjelaskan bagaimana agama dan sains memandang hubungan manusia dengan alam, termasuk pandangan etis, moral, dan filosofis yang mendasarinya. Dengan mengintegrasikan pemahaman agama dan sains, menjelaskan pentingnya kerjasama antar disiplin untuk menjaga keberlanjutan planet ini. [1] Takmad (Pemimpin Komunitas Dayak), wawancara oleh Khaerul Umam, Padepokan Komunitas Dayak Indramayu, 10 Mei 2012
Peran Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Wahyuningsih Wahyuningsih; Ahmad Najihudin; Ivan Ilham Riyandi; Fani Laffanilah; Renaldi Ramadhan
Student Scientific Creativity Journal Vol. 2 No. 5 (2024): September : Student Scientific Creativity Journal
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/sscj-amik.v2i5.4153

Abstract

The role of teachers in increasing student learning motivation is one of the integral activities that must exist in learning activities. In addition to providing and transferring knowledge, teachers are also tasked with increasing children's motivation in learning. It is undeniable that student learning is very different from other people's, therefore it is important for teachers to always motivate students so that students always have a spirit of learning and are able to become outstanding students and can develop themselves optimally. The learning process will be successful if students are motivated to learn. Therefore, teachers need to grow students' learning motivation optimally. Teachers are required to be creative to motivate students to learn. Learning motivation is the meaning, value, and learning benefits of learning activities that are quite interesting for students to carry out learning activities.
Co-Authors Ahmad Najihudin Ananda Rizki Fani Laffanilah Ika Ivan Ilham Riyandi Wahyuningsih Wahyuningsih