Sirait, Grace Angel
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Analisis Penerapan Literasi Dalam Kurikulum Merdeka Belajar Terhadap Keterampilan Menulis Siswa Ningsih, Claudia Ratna; Sirait, Grace Angel; Harahap, Safinatul Hasanah
JAMPARING: Jurnal Akuntansi Manajemen Pariwisata dan Pembelajaran Konseling Vol 2, No 1 (2024): Februari 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jamparing.v2i1.1809

Abstract

Literasi adalah kemampuan seseorang untuk mengolah dan memahami informasi melalui aktivitas membaca dan menulis. Salah satu fokus kegiatan dalam kurikulum merdeka belajar adalah literasi. Kurikulum ini dirancang untuk memberikan pendidikan yang menyeluruh dengan fokus pada meningkatkan kemampuan siswa dalam membaca, menulis, berbicara, dan mendengar. Artikel ini membahas pengaruh penerapan literasi dalam kurikulum merdeka belajar terhadap keterampilan menulis siswa. Penelitian ini menggunakan studi literatur sebagai metode penelitian. Studi literatur bertujuan untuk memperoleh data yang bersumber dari data sekunder yaitu artikel, jurnal dan buku. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penerapan kegiatan literasi di sekolah dalam kurikulum merdeka belajar terhadap kemampuan siswa khususnya pada keterampilan menulis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan literasi dalam kurikulum merdeka belajar dapat meningkatkan keterampilan menulis siswa. Pembelajaran literasi yang efektif meliputi penggunaan media pembelajaran yang menarik, pengembangan keterampilan membaca, dan penggunaan teknik menulis yang tepat dapat meningkatkan keterampilan menulis siswa. Artikel ini memberikan kontribusi penting bagi pengembangan pendidikan di era Merdeka Belajar, dengan memberikan wawasan tentang potensi literasi sebagai alat efektif dalam meningkatkan keterampilan menulis siswa.