Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar
Arisa Putri Agustina
Universitas PGRI Madiun
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar

 1 
PENYELESAIAN MASALAH PECAHAN CAMPURAN SOAL CERITA TERHADAP LEARNING OBSTACLES Arisa Putri Agustina; Endang Sri Maruti; Lingga Nico Pradana
Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar Vol 3 (2022): Peran PGSD dalam mempersiapkan kurikulum merdeka pada era 5.0
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to find out the learning obstacles faced by students in learningmathematics with mixed fractions about story problems. The type of research used in this researchis descriptive qualitative research that uses a case study method or approach using three subjects.Data analysis used is data condensation and data presentation. The results of this study indicatethat S1 is categorized as quite good and only raises a few indicators of learning obstacles, S2 iscategorized as not good at solving problems and most raises indicators of learning obstacles, whileS3 is categorized as very good and only gives rise to two indicators of learning obstacles
PENYELESAIAN MASALAH PECAHAN CAMPURAN SOAL CERITA TERHADAP LEARNING OBSTACLES Arisa Putri Agustina; Endang Sri Maruti; Lingga Nico Pradana
Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar Vol 3 (2022): Peran PGSD dalam mempersiapkan kurikulum merdeka pada era 5.0
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui learning obstacles yang dihadapi siswa pada pembelajaran matematika materi pecahan campuran mengenai soal cerita. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian kualitatif deskriptif yang menggunakan metode atau pendekatan studi kasus dengan menggunakan tiga subjek. Analisis data yang digunakan adalah kondensasi data dan penyajian data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa S1 dikategorikan cukup baik dan hanya memunculkan beberapa indikator learning obstacles, S2 dikategorikan kurang baik dalam menyelesaikan soal dan paling banyak memunculkan indikator learning obstacles, sedangkan S3 dikategorikan sangat baik dan hanya memuncurkan dua indikator learning obstacles.
Co-Authors Endang Sri Maruti Lingga Nico Pradana Nur Syamsiah Sri Pudjiwati