Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Edukasi dan Sains Biologi Serambi Saintia : Jurnal Sains dan Aplikasi
Noviyanti, Anita
Universitas Almuslim
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Immunology & microbiology Nursing Public Health

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA KONSEP EKOSISTEM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DI SMA NEGERI 11 BANDA ACEH Surya, Erdi; Noviyanti, Anita
Jurnal Edukasi dan Sains Biologi Vol 6, No 2 (2017): Jurnal Edukasi dan Sains Biologi
Publisher : Universitas Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Telah dilakukan penelitian dengan judul Penerapan Strategi Pembelajaran  Problem Based Learning(PBL) pada Konsep Eosistem untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa di SMA Negeri 11 Banda Aceh.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan berpikir kritis melalui strategi pembelajaran Problem Based Learning (PBL) pada konsep ekosistem. Populasi adalah seluruh siswa kelas X yang terdiri dari 5 kelas dengan jumlah seluruh siswa 95 siswa. Sedangkan sampel yang diambil 39 siswa yang terbagi menjadi 20 siswa kelas eksperimen dan 19 siswa kelas kotrol.Metode dalam penelitian ini adalahmetode eksprerimen (exprerimental research) dengan desain penelitian, Pretes-PostestControl Group Design. Pada kelas eksperimen mengggunakan modelpembelajaranProblemBasedLearning(PBL),sedangkan kelaskontrol diajarkan dengan model konvensional.Instrument dalam penelitian ini adalah soal tes berpikir kritis sebanyak 30 butir soal dalam bentuk pilihan berganda.Lembar Kerja Siswa (LKS) dan angket tanggapan siswa terhadap pembelajaran Problem Based Learning (PBL). Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan uji-t pada taraf signifikan 0,05 diperoleh harga t-hitung sebesar 7,69 sedangkan nilai t-tabel 2,03 sehingga t-hitung>t-tabel. Sehingga dapat disimpulkan bahwa stategi pembelajaran problem based learning terhadap kemampuan berpikir kritis siswa terjadi peningkatan signifikan.Pada pada umumnya siswa menyatakan senang dengan pembelajaran problem based learning karena dapat meningkatkan minat belajar dan mudah dalam memahami konsep pada pembelajaran ekosistem. Kata kunci: Strategi Pembelajaran, Problem Based Learning, ekosistem, berpikir kritis
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA KONSEP GERAK MAKHLUK HIDUP DAN BENDA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII Noviyanti, Anita; Handayani, Fitrah
Jurnal Edukasi dan Sains Biologi Vol 7, No 1 (2018): Jurnal Edukasi dan Sains Biologi
Publisher : Universitas Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Telah dilakukan penelitian dengan judul Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah dalam Konsep Gerak Pada Makhluk Hidup dan Benda terhadap Hasil Belajar siswa yang dilaksanakan pada tanggal 18 s/d 24 bulan Oktober tahun 2016, yang bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran berbasis masalah dan dilaksanakan di kelas VIII SMP Negeri 13 Banda Aceh tahun akademik 2016/2017 di semester ganjil. Sampel di ditentukan dari 6 kelas VIII yang ada. Dari hasil random terpilih Kelas VIII/5 sebagai kelas eksperimen jumlah siswa sebanyak 23 yang diajarkan dengan model PBL dan Kelas VIII/6 sebagai kelas kontrol dengan jumlah siswa sebanyak 23 yang diajarkan dengan model konvensional. Instrumen berupa tes kemampuan pada materi gerak pada makhluk hidup dan benda sebanyak 30 butir soal. Metode analisis data menggunakan uji-t dengan membandingkan skor dua kelompok kelas yang ada. Ditemukan adanya peningkatan hasil belajar siswa setelah pembelajaran pada taraf signifikansi α=0.05, yaitu kelas VIII/5 X1= 36.3. dan kelas VIII/6 X2= 25,3 dan nilai thitung= 11.9 dengan ttabel = 1.68. Dengan demikian hipotesis yang diajukan dapat diterima yaitu pembelajaran berbasis masalah dapat mempengaruhi hasil belajar siswa kelas VIII SMPN 13 Banda Aceh. Kata kunci : Hasil belajar siswa, Materi gerak pada makhluk hidup dan benda, Pembelajaran berbasis masalah
Identifikasi Tanaman Sayuran di Desa Cot Yang Aceh Besar Nurliana, Nurliana; Noviyanti, Anita; Azwir, Azwir
Serambi Saintia : Jurnal Sains dan Aplikasi Vol 5, No 1 (2017): Serambi Saintia
Publisher : Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (177.206 KB) | DOI: 10.32672/jss.v5i1.278

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui berbagai jenis tanaman sayuran yang dibudidaya di Desa Cot Yang Kecamatan Kuta Baro Kabupaten Aceh Besar. Metode penelitian ini adalah survei yang bertujuan untuk mengumpulkan informasi dengan pendekatan kualitatif. Penelitian dilaksanakan pada Tanggal 28-30 Nopember 2016 dengan menggunakan instrumen penelitian berupa lembar observasi, pedoman wawancara, dan dokumentasi. Dari observasi yang dilakukan ditemukan hasil yaitu terdapat 6 jenis tanaman sayur-sayuran yang dibudidaya di Desa Cot Yang. Tanaman-tanaman sayuran tersebut masing-masing berasal dari satu family yang berbeda diantaranya, Apiaceae, Brassicaceae, Caricaceae, Convolvulaceae, Gnetaceae, Euphorbiaceae. Dari hasil wawancara dengan petani sayuran ditemukan bahwa sayur-sayuran ini merupakan mata pencaharian mereka yang di jual dengan jumlah dan harga sesuai permintaan pasar. Kata Kunci: Identifikasi, Sayuran
IDENTIFIKASI JENIS-JENIS IKAN YANG TERDAPAT DI TEMPAT PELELANGAN IKAN (TPI) DI GAMPONG LAMPULO KECAMATAN KUTA ALAM BANDA ACEH Munawwarah, Al; Sufi, Ibrahim; Noviyanti, Anita
Serambi Saintia : Jurnal Sains dan Aplikasi Vol 4, No 1 (2016): Serambi Saintia
Publisher : Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (147.345 KB) | DOI: 10.32672/jss.v4i1.115

Abstract

Penelitian ini berjudul; Identifikasi Jenis-Jenis Ikan yang ada di TPIGampong Lampulo Kecamatan Kuta Alam Banda Aceh.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui jenis-jenis ikan yang terdapat di pesisir pantai di Gampong Lampulo Kecamatan Kuta Alam Banda Aceh. Objek dalam penelitian ini adalah berbagai jenis-jenis ikan yang terdapat di Pesisir Gampong Lampulo Kecamatan Kuta Alam Banda Aceh. Penelitian ini dilakukan pada tanggal 25 Februari 2016 s/d 25 maret 2016. Data diperoleh melalui observasi dan wawancara. Selanjutnya data yang diperoleh akan dianalisis secara deskriptif yang ditabulasikan untuk diambil kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian bahwa terdapat 11 jenis ikan yang terdapat di Gampong Lampulo Kecamatan Kuta Alam Banda Aceh yaitu faughni (ikan gembung/ jenara), Upeneus moluccensis (biji nangka/ ikan tup), Sardinella sirin (sardin), Xiphiasgladius (todak/ murong), Lutjanus mahogoni (ikan remong), Caranx crumenophthalmus (selar/ ikan lang), Caranx leptolepis (selar kuning/ setrep), Gnathanodon speciosus (ikan kuwe/ rambe), Leiognathus equulus (cirik ketapang), Leiognathussp (cirikbuju) dan Engraulis sp (ikan teri/ bileh bu). Kata Kunci : Identifikasi, jenis-jenis ikan, TPI
Co-Authors Azwir Azwir Handayani, Fitrah Munawwarah, Al NURLIANA NURLIANA sufi, Ibrahim Surya, Erdi