Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Peuradeun IJIS - Indonesian Journal On Information System
Prasetyo, Yogo Dwi
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
EXPERIMENTATION OF PROBLEM POSING LEARNING MODEL ASSISTED OF AUTOGRAPH SOFTWARE TO STUDENTS’ MATHEMATICAL COMMUNICATION ABILITY IN TERMS OF STUDENT’S GENDER Anim, Anim; Prasetyo, Yogo Dwi; Rahmadani, Elfira
Jurnal Ilmiah Peuradeun Vol 7 No 2 (2019): Jurnal Ilmiah Peuradeun
Publisher : SCAD Independent

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (887.322 KB) | DOI: 10.26811/peuradeun.v7i2.301

Abstract

The study aimed at finding out in dept about the interaction between Problem Posing model assisted with Autograph Software with the student?s gender  to students' mathematical communication ability. This study used quantitative research with quasi experimental method. The approach used was a scientific one. The population of this study were all the Class X students of MAN Kisaran. The sample in this study were the students of class X-IPA1 and X-IPA-2 in MAN Kisaran of Asahan Regency. This study was conducted in the even semester of the academic year 2017/2018. Data analysis was done by 2-way ANOVA test. Based on the statistical calculation, it can be concluded that the value of Fcount<Ftable is 0.778 <3.12. This shows that Fcount<Ftable(0.778 <3.12) is not significant so that it can be concluded that H0 is accepted and Ha is rejected which means there is no interaction between learning with students? gender. The finding of students? actitivity aspects is based on direct observation. Female students are more active in learning but are weaker in reasoning, meanwhile Male ones are quick in reasoning but are less active in learning.
IMPLEMENTASI METODE CERTAINTY FACTOR PADA SISTEM PAKAR DIAGNOSIS GANGGUAN GIZI ANAK BALITA BERBASIS MOBILE Pigi, Salman; Prasetyo, Yogo Dwi; Arifa, Amalia Beladinna
IJIS - Indonesian Journal On Information System Vol 7, No 1 (2022): APRIL
Publisher : POLITEKNIK SAINS DAN TEKNOLOGI WIRATAMA MALUKU UTARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (547.309 KB) | DOI: 10.36549/ijis.v7i1.203

Abstract

Kurangnya asupan gizi atau nutrisi makanan yang seimbang merupakan permasalahan bidang kesehatan yang bersifat darurat di kalangan masyarakat Indonesia, terutama pada anak usia satu hingga lima tahun (balita). Terbatasnya jumlah dokter atau pakar yang dapat memberikan penyuluhan terkait kekurangan nutrisi serta besarnya biaya untuk melakukan konsultasi menjadi salah satu penyebab dari permasalahan tersebut. Alternatif yang dapat diberikan adalah dengan dibuatnya sistem berbasis mobile yang mengadopsi keahlian pakar atau dokter untuk membantu diagnosis gangguan gizi pada balita. Batasan usia anak yang ditetapkan pada penelitian ini yaitu antara satu hingga lima tahun. Sistem pakar bekerja dengan cara pengguna memilih gejala-gejala yang ada lalu sistem melakukan perhitungan menggunakan nilai Certainty Factor untuk mendapatkan hasil diagnosis. Nilai yang didapatkan dari hasi perhitungan menggunakan Certainty Factor bertujuan untuk mengatasi permasalahan pada sistem pakar yaitu masalah ketidakpastian. Hasil pengujian akurasi dari 100sampel rules dengan pendapat pakar gizi mendapatkan nilai sebesar 92%. Sedangkan hasil yang didapatkan menggunakan pengujian black-box adalah semua komponen yang diujikan telah sesuai dengan fungsionalitasnya. Sehingga, sistem pakar ini layak untuk digunakan sebagai alternatif mendapatkan informasi mengenai gangguan gizi pada balita.
Co-Authors anim anim Arifa, Amalia Beladinna Pigi, Salman Rahmadani, Elfira