Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

Analisis dan Perancangan Sistem Pendukung Keputusan Evaluasi Proses Kegiatan Belajar Mengajar Pada Perguruan Tinggi (Studi Kasus : STMIK Sumedang) Herdiana, Dody
Infoman's Vol 3 No 1 (2009): Infoman's
Publisher : STMIK Sumedang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33481/infomans.v3i1.132

Abstract

Evaluasi menempati posisi yang sangat penting dalam proses kegiatan belajar mengajar (PKBM). Hal ini, disebabkan berbagai masukan yang diperoleh dari proses evaluasi tersebut, dapat dipergunakan untuk mengetahui kekuatan dan kelemahan berbagai komponen yang terdapat dalam suatu PKBM. Di dalam pelaksanaan aktivitas akademis dan administrasi, walaupun telah dilakukan dengan komputasi, belum terlaksana sebagaimana yang diharapkan. Sehingga pihak pimpinan perguruan tinggi, mengalami kerumitan dalam mengambil keputusan, terhadap evaluasi proses kegiatan belajar mengajar, dan juga untuk pemberian laporan pelaksanaan kuliah ke kopertis serta untuk mengisi data–data kebutuhan akreditasi, program hibah dan lain-lainnya. Dengan perkembangan teknologi informasi yang ada, maka perlu proses evaluasi ditangani secara otomatis dan ter komputerisasi supaya dapat menyediakan pendukung keputusan bagi Pimpinan STMIK Sumedang. Penelitian ini, menganalisis kebutuhan dan merancang sistem pendukung keputusan (SPK) untuk membantu mengevaluasi PKBM, khususnya di STMIK Sumedang. Sistem ini didasarkan pada masukan berupa persepsi mahasiswa terhadap cara mengajar dosen, persepsi kualifikasi dosen, dan persepsi stratetegi perkuliahan yang dipilih dosen. Sistem ini dimanfaatkan oleh dua tipe pengguna, yaitu Biro Penjamin Mutu, dan Pimpinan STMIK Sumedang. SPK yang dibangun merupakan sistem pendukung keputusan spesifik (SPKS) dengan menggunakan cara pendekatan atau teknik cara cepat (quick hit) serta fleksibilitas tingkat pertama (F1). Proses pembuatan SPK menggunakan analisis dan perancangan berorientasi objek (object-oriented analysis and design-OOAD) serta menggunakan peralatan berorientasi objek 4GL
SISTEM PENCARIAN KRITERIA PENERIMA BEASISWA MENGGUNAKAN BASIS DATA FUZZY (Studi Kasus pada STMIK Sumedang) Herdiana, Dody; Suryadi, Mulya
Infoman's Vol 4 No 1 (2010): Infoman's
Publisher : STMIK Sumedang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33481/infomans.v4i1.146

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membangun sebuah sistem fuzzy yang bertujuan melakukan manipulasi data-data dalam pencarian kandidat mahasiswa yang layak mendapatkan beasiswa berdasarkan data-data yang dapat diberikan secara linguistik. Data-data direpresentasikan dengan menggunakan himpunan fuzzy linear turun, linear naik dan segitiga. Proses pencarian data-data didasarkan pada konsep basis data fuzzy model Tahani, dengan menggunakan pendekatan query fuzzy. Sistem ini dibangun menggunakan teori himpunan fuzzy dengan pendekatan terstruktur. Hasil penelitian ini, dapat digunakan dalam mencari kandidat mahasiswa penerima beasiswa sekaligus mendapatkan informasi mengenai perkembangan akademik dan keadaan sosial mahasiswa tersebut.
SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN DALAM PENENTUAN BEASISWA DENGAN LOGIKA FUZZY TSUKAMOTO DI STMIK SUMEDANG Herdiana, Dody; Yuniarto, Dwi; Firmansyah, Esa
JOINT (Journal of Information Technology) Vol 1 No 1 (2019): JoinT (Journal of Information Technology)
Publisher : Bagian Penelitian, Pengabdian Masyarakat & Pusat Inovasi STMIK "AMIKBANDUNG"

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (844.292 KB) | DOI: 10.47292/joint.v1i1.6

Abstract

STMIK Sumedang merupakan salah satu Sekolah Tinggi yang mempunyai sistem beasiswa Peningkatan Prestasi Akademik (PPA). Dimana PPA atau Peningkatan Prestasi Akademik adalah beasiswa yang di berikan untuk peningkatan pemerataan dan kesempatan belajar bagi mahasiswa yang berprestasi akademik. Berdasarkan data yang telah dihimpun, jumlah pengajuan beasiswa cukup banyak, dengan berbagai kriteria mahasiswa, muncul kesulitan dalam menentukan pemenang beasiswa mahasiswa dengan jumlah nilai indikator dan kriteria yang hampir sama. Atas dasar temuan tersebut, perlu adanya sistem yang mampu membantu menentukan penerima beasiswa sesuai dengan kriteria yang telah ditentukan. Hasil yang dicapai berupa Sistem Pendukung Keputusan dalam Penentuan Beasiswa yang di harapkan dapat membantu pihak STMIK Sumedang dalam pengambilan keputusan beasiswa.
Sistem Pendukung Keputusan dalam Penentuan Beasiswa dengan Logika Fuzzy Tsukamoto di STMIK Sumedang Dody Herdiana; Dwi Yuniarto; Esa Firmansyah
Journal of Information Technology Vol 1 No 1 (2019): JoinT (Journal of Information Technology)
Publisher : LPPM STMIK AMIK BANDUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47292/joint.v1i1.6

Abstract

STMIK Sumedang is one of the high schools that has a scholarship system for Academic Achievement Improvement (PPA). Where PPA or Academic Achievement Improvement Scholarships are scholarships that are given to increase equity and learning opportunities like students who have academic achievements. Based on data collected, the number of scholarship applications is quite large, with various criteria students appear to have difficulties in determining the winners of student scholarships with almost the same number of indicators and criteria. On the basis of these findings, it is necessary to have a system that is able to help determine scholarship recipients that fit the criteria specified. The results achieved in the form of Decision Support Systems in Determining Scholarships are expected to help STMIK Sumedang in making scholarship decisions.
Pegas Elastis Berbasis Sig Pada Jenjang Sma/Smk Kabupaten Sumedang Yan Yan Sofiyan; Muhammad Agreindra Helmiawan; Dody Herdiana
Jurnal Interkom: Jurnal Publikasi Ilmiah Bidang Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol. 13 No. 2 (2018): Jurnal Interkom: Jurnal Publikasi Ilmiah Bidang Teknologi Informasi dan Komuni
Publisher : LPPM STMIK Rosma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (478.316 KB) | DOI: 10.35969/interkom.v13i2.29

Abstract

Proyek perubahan optimalisasi mutu layanan pendidikan ini berisikan sejumlah tahapan yang bertujuan untuk menata dan menempatkan guru dalam memberikan layanan pendidikan kepada para siswa pada jenjang pendidikan menengah. Hal ini memicu pengembangan sistem ICT dalam pemetaan guru antar sekolah dengan teknologi sederhana yang dapat dilakkukan oleh satuan pendidikan, sesuai dengan tuntutan kurikulum yang dikembangkan berdasarkan KTSP maupun kurikulum Tahun 2013 (K-13). Untuk itu dalam penelitian ini dikembangkan sebuah sistem informasi geografis dengan pemanfaatan geolocation yang bertujuan untuk menampilkan peta digital beserta lokasi penyebaran guru jenjang menengah pada Dinas Pendidikan Kab. Sumedang secara elaboratif, aspiratif, sistemik, transfaran dan terintegrasi