Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JSW (Jurnal Sosiologi Walisongo) SOSIOLOGI NUSANTARA
Wardaya, Sulistya
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik UIN Walisongo Semarang
Arts Humanities Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Kemiskinan dalam Perspektif Sosiologi Wardaya, Sulistya; Suprapti, Anni
JSW (Jurnal Sosiologi Walisongo) Vol 2, No 1 (2018)
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik UIN Walisongo Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21580/jsw.2018.2.1.3121

Abstract

This paper describes the social and cultural situation of Pematang Gubernur Village, Muara Bangka Hulu Sub-district, Bengkulu City. Formerly, this area belongs to Suku Lembak who lived in Tanjung Agung and Tanjung Jaya village. The population of Pematang Gubernur has increased along with the establishment of Bengkulu University housing and the relocation of government office of Bengkulu City to Muara Bangka Hulu Sub-district. Based on the sociological analysis, Suku Lembak becomes a minority group in their own territory and as a minority, they are no longer able to carry out their customs and traditions, in contrast, the migrants that have become majority group, in fact, can apply their traditions and rituals from their origin. This research found that the social structure of Pematang Gubernur Village is seeking its ideal format. The community of the village is diverse and live in different groups based on housing complex and kampong. This makes the community divided and trapped in the situation in which the interaction between groups is limited. This also makes the community of Padang Gubernur has a narrow perspective in understanding poverty by seeing it as merely a problem of success and failure in pursuing the career and business of their neighbors. They also have narrow self-orientation and non-competitive capacities.
HUBUNGAN KONSEP DIRI dan LINGKUNGAN SEKOLAH DENGAN PENYESUAIAN SOSIAL SISWA KELAS AKSELERASI (Studi Kasus : SMP Negeri 1 Kota Bengkulu) Zahra, Siti; Pribadi, Hasan; Wardaya, Sulistya
Jurnal Sosiologi Nusantara Vol 2, No 1 (2016)
Publisher : Jurnal Sosiologi Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (163.097 KB) | DOI: 10.33369/jsn.2.1.1-8

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui hubungan konsep diri dan lingkungan sekolah dengan penyesuaian sosial siswa akselerasi. Teknik penetapan sampel menggunakan “total sampling”. Pengumpulan data menggunakan teknik kuesioner. Analisa data dilakukan dengan pengeditan data, coding (pengkodean) data dan setelah itu dianalisis dengan menggunakan product moment, korelasi partial, korelasi ganda, sampai pada penarikan kesimpulan untuk mendapatkan konsep-konsep sebagai hasil penelitian. Temuan dilapangan mengindikasikan bahwa penyesuaian sosial siswa akselarasi dipengaruhi oleh variabel konsep diri, dan lingkungan sekolah. Fakta dilapangan menunjukkan: pertama, sebenarnya variabel konsep diri berpengaruh terhadap penyesuaian sosial dengan taraf signifikansi 95%. Kedua : variabel lingkungan sekolah berpengaruh terhadap penyesuaian sosial dengan taraf signifikansi 95%. Ketiga : variabel konsep diri dan lingkungan sekolah secara bersama-sama mempengaruhi atau berpengaruh positif terhadap penyesuaian sosial siswa akselerasi. Rekomendasi dari penelitian ini adalah penyesuaian sosial siswa akselerasi dipengaruhi variabel konsep diri dan lingkungan sekolah pada taraf signifikan 95% dengan besar pengaruhnya sebesar 41%.Kata Kunci: Konsep Diri, Lingkungan Sekolah, Penyesuaian Sosial Siswa Akselerasi.
Co-Authors Pribadi, Hasan Siti Zahra Suprapti, Anni