Tujuan àpenelitian àadalah:(1) àuntuk àmengetahui àberapa àbesar àkebutuhan àguru àBidang àTeknik àMesinàmenurut àProgram àKeahlian àyang àdibuka àdi àkota àSemarang, à(2) àuntuk mengetahui àrasio àantara àsiswa àdan àguruàBidang àTeknik Mesin menurut àProgram àKeahlian àyang àdibuka àdi àkota àSemarang, à(3) àuntuk mengetahui àberapaàproporsi guru Bidang Teknik Mesin pada tiapââ¬Âtiap sekolah, (4) untuk mengetahui kualifikasi guru Bidang TeknikàMesin àyang àberhubungan àdengan àjenjang àatau àjenis àijazahnya, àdan (5) untuk mengetahui relevansi ProgramàKeahlian Teknik Mesin dengan kebutuhan àlapangan kerja (industri). Populasi dan sampel penelitian àini adalah 22àSMK Bidang Keahlian Teknik Mesin di kota Semarang. Variabelnya adalah kebutuhan guru, rasio antara guru danàsiswa, àkualifikasi àguru àdan àrelevansi àprogram àdengan àkebutuhan àpasar. àMetode àpenelitian àini àmenggunakanàmetode dokumentasi dan angket. Data dianalisis dengan menggunakan rumus kebutuhan guru.Kata kunci: kebutuhan guru, teknik mesin, program keahlianàThe purposes of this research are: (1) to discover how much the àneed àfor àteachers àof àMechanicalàEngineering àaccording àto àSkill Programs àopened àin àSemarang City is, (2) to identify ratio between students andàteachers of Mechanical Engineering according to Skill Programs opened in Semarang City, (3) to find out how muchàthe proportion of Mechanical Engineering Teachers in accordance with degree or its certificate type, and (5) to beàaware àof àrelevance àbetween Mechanical àEngineering àSkill àProgram àand àjob àvacancy à(industry). àPopulation àandàsample àof àthe àresearch àwere à22 àvocational àhigh àschools àwith àtheir àMechanical àEngineering àSkill àProgram àinàSemarang City. The variables were the need for teachers, ratio between teachers and students, teacher qualificationàand relevance between the program àitself and market need. The research used documentation and questionnaireàmethod. Data was analyzed using the formula of the need for teachers.Keywords: the need for teachers, mechanical engineering, skill program
Copyrights © 2008