<![CDATA[Abstract : The Using Contextual Learning by Power Point Media in Increasing Mathematics Learning about Geometry III Grade Elementary School. This research aimed to (1) describe the use of contextual learning models with medium power point in increasing mathematics learning of the geometry III grade elementary school, (2) increasing mathematics learning of the geometry III grade by contextual learning and power point media. This research is a classroom action research was conducted in two cycles, each cycle includes the stages of planning, action, observation and reflection. The results showed that the use of contextual learning model with power point media can increasing Mathematics learning about geometry III grade elementary school. Keywords : Contextual learning, media, power point Abstrak: Penggunaan Model Pembelajaran Kontekstual dengan Media Power Point dalam Peningkatan Pembelajaran Bangun Datar Matematika di kelas III Sekolah Dasar. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan penggunaan model pembelajaran kontekstual dengan media power point dalam meningkatkan pembelajaran Matematika tentang konsep luas daerah bangun datar di kelas III sekolah dasar, (2) meningkatkan pembelajaran Matematika tentang konsep luas daerah bangun datar di kelas III sekolah dasar dengan model pembelajaran kontekstual dan media power point. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing siklus mencakup tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Hasilnya menunjukkan bahwa penggunaan model pembelajaran kontekstual dengan media power point dapat meningkatkan pembelajaran Matematika materi luas bangun datar di kelas III sekolah dasar. Kata Kunci: Pembelajaran kontekstual, media, power point]]>
Copyrights © 2017
