المدرس هو قائد عملية التعليم والتعلم الذي يؤثر تأثيرا هاما في محاولة إلى صياغ سلوك الدارسين. على إثر ذلك أن المدرس لا يعلّم ويدرس فقط وإنما هو يربي الدارسين ويشرفهم في جميع عمليتهم. ولإجراء وظيفته ومسئوليته على مدرس اللغة العربية أن يملك الكفاءة اللغوية الممتازة ويتبحر أيضا في العلوم المتعددة لكي يستطيع أن يؤثر الدارسين جانب المعرفي كان أم الوجداني والسلوكي. فعلى المدرسة تعيين الأهداف المدروسة لتسهيل جميع الأفراد قياس للحصول إليها. لذا تطوير التخطيط والتنظيم سواء كان التدريس أو المنهج أمر واجب له. وأيضا أن ينفع دوره لأجل زيادة الكفاءة المهنية للمعلمين الأخرين. فمن المعلوم للتنسيق الدور الرئيسي وهو تطوير عملية تكامل أفراد المدرس، وترقية قدرته وأداءه، وتطوير المنهج، وإجراء البحث لتصحيح عملية التدريس. الكلمات المفتاحية: التنسيق، تعليم، اللغة العربية
Copyrights © 2019