Jurnal Pendidikan Anak
Vol 2, No 1 (2016): Jurnal Pendidikan Anak

HUBUNGAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN AKTIVITAS BEREKSPLORASI ANAK USIA DINI

Awanda Sahita Hatrini (Unknown)
Sasmiati sasmiati (Universitas Lampung)
Riswandi riswandi (Universitas Lampung)



Article Info

Publish Date
13 Feb 2017

Abstract

The problem of this research was the activities had not active yet optimally in Permata Bunda early childhood in Centra Lampung. The purpose of this research was used correlation between using learning media and exploring activity of preschool. The research was quantitiv research. The subject of the research was all of the children (30child) of B class in early chilhood. The collecting tecnique data by using observasion and documentation technique. The data analysis tecnique by using cross table analysis and spearman rank correlation analysis. The reasult of the research was showing there was correlation between using learning media and exploring activity of children in Permata Bunda early childhood education in Centra Lampung. Masalah dalam penelitian ini adalah belum berkembangnya aktivitas bereksplorasi secara optimal di PAUD Permata Bunda Lampung Tengah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan penggunaan media pembelajaran dengan aktivitas bereksplorasi pada anak usia dini. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang bersifat kolerasional. Lokasi penelitian ini dilaksanakan di PAUD Permata Bunda Lampung Tengah. Waktu penelitian pada tanggal 14-16 Maret 2015. Subjek penelitian ini adalah semua anak (30anak) kelas B di PAUD Permata Bunda. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis Kolerasi Spearman Rank. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada hubungan antara penggunaan media pembelajaran dengan aktivitas bereksplorasi anak usia dini di PAUD Permata Bunda.Kata Kunci : aktivitas bereksplorasi, anak usia dini, penggunaan media pembelajaran.

Copyrights © 2016






Journal Info

Abbrev

PAUD

Publisher

Subject

Education

Description

Focus and Scope of Jurnal Pendidikan Anak (JPA) is research, study and analysis related to early childhood include; development of moral and religious values, physical motor development, emotional social development, cognitive development, language development, artistic and creative development, ...