Ilmu Pendidikan
Vol 2 No 2 (2020): JFACE: Jurnal Keluarga, Dewasa, dan Pendidikan Anak Usia Dini

Peningkatan Kemampuan Literasi Anak Melalui Bercerita Dengan Buku Alfabet di Taman Kanak-Kanak Asuhan Bunda Koto Tinggi Kecamatan Baso

Helmiati, Helmiati (Unknown)
Yeni, Indra (Unknown)

Article Info

Publish Date
24 Feb 2020

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan anak dalam mengenal literasi melalui bercerita dengan buku alphabet, kemampuan literasi mencakupi kemampuan, minat, kegemaran, kebiasaan, tentang membaca dan menulis, salah satu cara untuk memudahkan anak belajar lancar membaca dan pandai menulis adalah dengan menerapkan metode pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan anak. Anak membutuhkan metode yang menarik dalam belajar membaca dan menulis. Metode dapat dinyatakan berhasil apabila menggunakan media yang efektif. Media dinilai penting karena menjadi alat bantu dalam membentuk konsep bagi anak. Penggunaan media atau alat pembelajaran akan memberikan variasi dalam proses pembelajaran sehingga anak tidak bosan

Copyrights © 2020




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Ilmu Pendidikan
Website

Abbrev

jface

Publisher

Aksara Rentaka Siar

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Neuroscience Other

Description

FACE: Journal of Family, Adult, and Early Childhood Education (2685-6476) diterbitkan pertama kali Februari 2019 secara online oleh Penerbit Aksara Rentaka Siar, Kediri, Jawa Timur. JFACE: Journal of Family, Adult, and Early Childhood Education terbit empat kali setahun pada Februari, Mei, Agustus, ...