Garuda - Garba Rujukan Digital

Jurnal Pendidikan

Vol 9 No 2 (2021): Jurnal Pendidikan

Mega Fitriyanti (UNIVERSITAS MULAWARMAN)
Elsje Theodora Maasawet (Universitas Mulawarman)
Didimus Tanah Boleng (Universitas Mulawarman)

Publish Date
02 Jul 2021

Tujuan penelitian adalah mengetahui permasalahan yang terjadi pada proses pembelajaran Biologi khususnya pada pemahaman guru mengenai media pembelajaran yang dikembangkan, penerapan media pembelajaran di kelas. Sampel pengamatan adalah guru Biologi di SMA Samarinda. Hasil pengamatan menunjukan bahwa sebanyak 75% guru tidak menggunakan media pembelajaran. Solusi untuk mengatasi masalah tersebut adalah dengan menerapkan media pembelajaran berbasis aplikasi mobile learning dengan teknik mnemonic verbal, namun tidak semua guru mengerti tentang media pembelajaran berbasis aplikasi mobile learning dengan teknik mnemonic verbal. Dari hasil pengamatan dapat disimpulkan bahwa perlu ditingkatkan pemahaman guru tentang pengembangan dan pemanfaatan media pembelajaran dikelas.

Citation Download

EndNote, Reference Manager, ProCite

Latex, Jabref

603.267 KB