JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022

Pengaruh Lingkungan Keluarga terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas IV SDN 307 Panglion Kecamatan Rembon Kabupaten Tana Toraja

Eden Gloria Simon Tato (Program Pascasarjana Universitas Kristen Indonesia (UKI))
T. Sunaryo (Program Pascasarjana Universitas Kristen Indonesia (UKI))
Witarsa Tambunan (Program Pascasarjana Universitas Kristen Indonesia (UKI))



Article Info

Publish Date
30 Jun 2022

Abstract

Masalah yang dikemukakan dalam penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh lingkungan keluarga terhadap prestasi belajar siswa kelas IV SDN 307 Panglion.penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian kuantitatif dan jenis penelitian menggunakan ex post facto. populasi penelitian ini adalah semua siswa kelas IV SDN 307 Panglion. Sampel penelitian ini sebanyak 13 responden. Pengumpulan data ini dilakukan dengan cara meyebarkan angket kepada orangtua siswa. Analisis menggunakan uji korelasi product moment,uji normalitas, uji linearitas dan uji regresi linear sederhana.Instrument yang digunakan dalam proses penelitian yaitu menggunakan angket untuk memperoleh data tentang lingkungan keluarga dan nilai raport untuk mengetahui prestasi belajar siswa belajar. Analisis data pengujian untuk menguji hipotesis digunakan rumus anlisis regresi linear sederhana. Pengujian hipotesis menunjukkan bahwa r hitung > r tabel yaitu 0,837 > 0,553 Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Ada pengaruh antara lingkungan keluarga terhadap prestasi belajar siswa kelas IV SDN 307 Panglion Kecamatan Rembon Kabupataen Tana Toraja.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...