Metakognisi : Jurnal Kajian Pendidikan
Vol. 4 No. 2 (2022): Metakognisi

Minat Belajar Mahasiswa Dimasa Pandemi Covid-19 Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa

Usep Sapul Mustakim (STKIP Syekh Manshur)
Asep Saefullah Kamali (STKIP Syekh Manshur)
Minhatul Ma’arif (STKIP Syekh Manshur)
Linda Linda (STKIP Syekh Manshur)
Ratna Dewi (STKIP Syekh Manshur)
Yeni Sulaeman (STKIP Syekh Manshur)
Ira Asyura (STKIP Syekh Manshur)
Ade Juanto (STKIP Syekh Manshur)
Eneng Liah Khoiriyah (STKIP Syekh Manshur)
Badri Munawar (STKIP Syekh Manshur)

Article Info

Publish Date
01 Jul 2022

Abstract

Kegiatan belajar mengajar dimasa pandemi ini diharapkan terlaksana dengan baik dengan hasil belajar yang optimal. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui seberapa besar minat belajar mahasiswa dimasa pandemi covid-19 terhadap hasil belajar mahasiswa dengan harapan bisa meningkat hasil belajarnya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan pendekatan kuantitatif dimana data diperoleh dengan uji statistik yang dibantu dengan aplikasi SPSS for windows. Data diakumulasi dan dianalisis dengan analisis regresi sehingga setelah dilakukan perhitungan statistik diperoleh nilai sebesar 61,70% yang mana nilai sebesar itu bisa diinterpretasikan cukup baik atau bisa dikatakan hasil belajar cukup baik dan minat belajar mahasiswa juga tergolong cukup baik.

Copyrights © 2022




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Full PDF
193.461 KB
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Metakognisi : Jurnal Kajian Pendidikan
Website

Abbrev

metakognisi

Publisher

Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Babunnajah Pandeglang

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Description

Metacognition is a journal of educational studies that contain writing the results of thought analysis, conceptual studies and research in the field of ...