Educational Journal of Islamic Management (EJIM)
Vol. 2 No. 1 (2022): Volume 2 No 1 Mei 2022

Implementasi Manajemen Kelas dalam Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 Ende

Jumadin Deni (Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Kupang)
Fajeri Arkiang (Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Kupang)
Jufri Jufri (Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Kupang)



Article Info

Publish Date
26 Oct 2022

Abstract

Artikel ini berjudul Pelaksanaan Ekstrakurikuler Pramuka di SMP Negeri 2 Rambutan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana Pelaksanaan Ekstrakurikuler Pramuka Pelaksanaan Ekstrakurikuler Pramuka di SMP Negeri 2 Rambutan. Dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Informan dalam penelitian ini adalah pembina pramuka, kepala sekolah, guru dan siswa. Teknik pengumpulan data melalui metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan reduksi data, penyajian data, verifikasi dan pengecekan keabsahan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pelaksanaan Ekstrakurikuler Pramuka di SMP Negeri 2 Rambutan. dapat dikatakan cukup baik, hal ini terlihat dari indikator pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler pramuka yaitu koordinasi, motivasi, komunikasi, dan pengarahan. Pelaksanaan yang telah dilakukan dinilai cukup baik meskipun masih terdapat kekurangan dalam pelaksanaan ekstrakurikuler pramuka.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

ejim

Publisher

Subject

Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Other

Description

Educational Journal of Islamic Management (EJIM) adalah jurnal berkala ilmiah yang mengkhususkan pada pengkajian ilmu manajemen pendidikan Islam. Jurnal ini mencakup artikel penelitian, maupun review artikel atau buku. Redaksi menyambut baik kontribusi artikel dari ilmuan, cendekiawan, profesional ...