Bedelau: Journal of Education and Learning
Vol. 3 No. 1 (2022): Bedelau, Juni 2022

Upaya Meningkatkan Perilaku Aktivitas dan Hasil Belajar PKn melalui Model Pembelajaran Make a Match

Ani Hotimah (SDN 013 laboy Jaya)
Rian Vebrianto (Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau)
Radeswandri (Universitas Terbuka)

Article Info

Publish Date
30 Jun 2022

Abstract

Sebuah hasil belajar merupakan sebuah proses komunikasi yang terjadi antara seorang pendidik dan peserta didik yang terjadi dalam lingkungan belajar. Dengan itu disini melakukan penelitian Penelitian Tindak Kelas ( PTK ) guna meningkatkan hasil belajar siswa disini dngan menggunakan metode Make a Match. Dalam penelitian ini melibatkan 9 siswa yang berada dikelas IV SD Negri 013 Laboy Jaya. Penelitian menggunakan sebujah penelitian PTK yang terdiri diantarana yaitu pendahuluan, perencanaan, tindakan, observasi, dan yang terakhir evaluasi. Disini diketahui dalam penelitian PTK ini dari siklus I dan siklus II terjadi peningkatan hasil belajar mencapai 100% yang bias dbilang ketuntasan yang didapat peserta didik. Bagi pendidik dapat menggunakan metode Mke a Match dalam meningkatkan hasil belajar siswa dama mata pelajaran PKn

Copyrights © 2022




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Bedelau: Journal of Education and Learning
Website

Abbrev

bedelau

Publisher

Lembaga Anotero Scientific Pekanbaru

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

Bedelau: Journal of Education and Learning (E-ISSN: 2723-0384, P-ISSN: 2723-0376) was first published in 2020 by the Anotero Scientific Institute, Pekanbaru. Bedelau: Journal of Education and Learning is published 2 (two) times a year in June and December. This journal focuses on current and ...