TARBIYAH DARUSSALAM: JURNAL ILMIAH KEPENDIDIKAN DAN KEAGAMAAN
Vol 5, No 2 (2021): Tarbiyah Darussalam

PENDIDIKAN ISLAM OMAR MUHAMMAD AL-TOUMY AL-SYAIBANY FALSAFAH AL-TARBIYAH AL-ASLAMIYYAH

Khalilurrahman Khalilurrahman (Institut Agama Islam Darussalam Martapura)



Article Info

Publish Date
19 Aug 2021

Abstract

Mohammad Al-Syaibany mengungkap aspek-aspek pelaksanaan dari prinsip-prinsip tersebut dalam falsafah pendidikan Islam yang dikemukakan oleh Al-Syaibany, diantaranya adalah tentang konsep tujuan dalam pendidikan Islam, kurikulum pendidikan Islam, dan metode mengajar dalam pendidikan Islam. Al-Syaibani, mengemukakan bahwa tujuan tertinggi pendidikan Islam adalah mempersiapkan kehidupan dunia dan akhirat. Semetara tujuan akhir yang akan dicapai adalah mengembangkan fitrah peserta didik, baik ruh, fisik, kemauan, dan akalnya secara dinamis, sehingga akan terbentuk pribadi yang utuh dan mendukung bagi pelaksanaan fungsinya sebagai khalifah fil ardh, maka kewajiban baginya yaitu mengembngakan segala asapek yang ada pada dirinya melalui belajar, baik dari aspek jasmaniyah, aqliyah, maupun khuluqiyah. Setelah semua aspek itu telah dikembangkan dengan baik, maka akan memberi dampak pada lingkungan sosial atau masyarakat.    Kata Kunci : Al-Syaibani, Falsafah Al-Tarbiyah Al-Islamiyyah.

Copyrights © 2021






Journal Info

Abbrev

tarbiyahdrs

Publisher

Subject

Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics

Description

Jurnal Ilmiah Kependidikan dan Keagamaan. Terbit dua kali setahun. Memuat tulisan yang diangkat dari hasil telaahan dan kajian analitis-kritis maupun dari hasil penelitian dalam bidang Kependidikan dan ...