Penelitian memiliki tujuan mengetahui pengaruh menggunakan model pembelajaran Think Pair Share berbantuan Kinemaster terhadap kemampuan kognitif fisika siswa kelas X. Jenis penelitian menggunakan model quasi eksperimen dengan desain pretes-postes control group desaign. Total sampling pada kelas X SMA Yapim Taruna, dan untuk mengukur kemampuan kognitif siswa menggunakan instrumen multiple choice dengan jumlah 20 soal yang sudah validasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata pretes untuk kelas eksperimen adalah 50,25 dan untuk kelas kontrol adalah 51,33 Untuk uji kemampuan awal diperoleh =0,89 dan =2,002, ini menunjukkan bahwa kemampuan awal kedua kelas adalah sama. Kemudian diberi perlakuan yang berbeda di akhir yaitu postes, dan diperoleh nilai rata-rata postes untuk kelas eksperimen adalah 85,23 sedangkan untuk kelas kontrol diperoleh nilai postes sebesar 80,22. Berdasarkan hasil uji statistik, diperoleh harga untuk = 3,23 dan = 1,671, maka diperoleh kesimpulan ada pengaruh yang signifikan penggunaan model pembelajaran TPS berbantuan KineMaster terhadap kemampuan kognitif fisika siswa kelas X SMA Swasta Yapim Taruna.
Copyrights © 2023