<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi realia terhadap kemampuan menulis puisi pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Kayuagung. Metode penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu. Jumlah populasi seluruh siswa kelas VIII berjumlah 165. Sampel penelitian berjumlah 56 orang, dengan rincian 28 orang siswa kelas VIII.1 (kelas eksperimen) dengan menggunakan strategi realiadan 28 orang siswa kelas VIII.4 (kelas kontrol) dengan menggunakan strategi konvensional. Teknik pegumpulkan data dalam penelitian ini adalah tes menulis puisi. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya pengaruh terhadap tingkat kemampuan siswa, kenaikan rata-rata skor siswa kelas eksperimen yakni sebesar 34,1429 dan kenaikan rata-rata kelas kontrol sebesar 12,8214.Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa strategi realiaberpegaruh terhadap pembelajaran menulis puisi pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Kayuagung.]]>
Copyrights © 2018
