Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal DIALEKTOLOGI
Yeyen Yusniar
Universitas Islam Ogan Komering Ilir Kayuagung
Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
PENGARUH STRATEGI REALIA DALAM MENULIS PUISI KELAS VIII SMPN 2 KAYUAGUNG Yeyen Yusniar; Hamdan Att
Dialektologi Vol 3 No 1 (2018): Dialektologi
Publisher : Universitas Islam Ogan Komering Ilir Kayuagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52237/dialektologi.v3i1.72

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi realia terhadap kemampuan menulis puisi pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Kayuagung. Metode penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu. Jumlah populasi seluruh siswa kelas VIII berjumlah 165. Sampel penelitian berjumlah 56 orang, dengan rincian 28 orang siswa kelas VIII.1 (kelas eksperimen) dengan menggunakan strategi realiadan 28 orang siswa kelas VIII.4 (kelas kontrol) dengan menggunakan strategi konvensional. Teknik pegumpulkan data dalam penelitian ini adalah tes menulis puisi. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya pengaruh terhadap tingkat kemampuan siswa, kenaikan rata-rata skor siswa kelas eksperimen yakni sebesar 34,1429 dan kenaikan rata-rata kelas kontrol sebesar 12,8214.Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa strategi realiaberpegaruh terhadap pembelajaran menulis puisi pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Kayuagung.
PENGARUH MODEL CIRCUIT LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERPEN Yeyen Yusniar; Novi Santi; Triska Purnamalia
Dialektologi Vol 3 No 2 (2018): Dialektologi
Publisher : Universitas Islam Ogan Komering Ilir Kayuagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52237/dialektologi.v3i2.119

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan bahwa model circuit learning dapat meningkatkan kemampuan menulis cerpen siswa kelas X SMA Negeri 1 Pedamaran Kabupaten Ogan Komering Ilir Sumatera Selatan. Metode penelitian menggunakan eksperimen semu. Yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas X IPA,1 dan X IPA.2 SMA N 1 Pedamaran. Teknik pengumpulan data menggunakan tes. Teknik analisis data dalam penelitian ini dengan uji-t. Berdasarkan hasil analisis data menunjukkan bahwa thit (18,238) > ttab (1,994) dengan derajat kebebasan 70 (df 70) pada taraf signifikan probability di bawah 0,05. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa model circuit learning dapat berpengaruh dan meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis cerpen.
Pengaruh Literature Approach Terhadap Kemampuan Menulis Narasi Yeyen Yusniar
Dialektologi Vol 1 No 2 (2016): Dialektologi
Publisher : Universitas Islam Ogan Komering Ilir Kayuagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52237/dialektologi.v1i2.147

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh literature approach terhadap kemampuan menulis karangan narasi. Metode penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu. Yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII.1 dan VII.3 SMP Negeri I Indralaya Selatan. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan program SPSS dan dianalisis dengan uji-T. Berdasarkan hasil analisis data menunjukkan bahwa Thitung (5,711) lebih tinggi dari Ttabel (1,980) dengan derajat kebebasan 72 pada taraf signifikan probability di bawah 0,05. Ini berarti bahwa literature approach memiliki pengaruh yang positif terhadap kemampuan siswa dalam menulis karangan narasi. Guru bahasa Indonesia dapat menerapkan literature approach serta mencari dan memberikan langkah yang inovatif untuk menerapkan pendekatan atau strategi pembelajaran dalam menulis karangan narasi.
INTERFERENSI BAHASA PERTAMA DALAM KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS IX MTs PIDUA MERANJAT Yeyen Yusniar
Dialektologi Vol 1 No 1 (2016): Dialektologi
Publisher : Universitas Islam Ogan Komering Ilir Kayuagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52237/dialektologi.v1i1.161

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan interferensi bahasa pertama dalam karangan deskripsi siswa kelas IX MTs Pidua Meranjat. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IX MTs PIDUA Meranjat yang berjumlah 23 orang, terdiridari 11 orang laki-lakidan 12 orang perempuan. Subjek dalam penelitian ini kurang dari 100 orang, maka diambil semua hasil dari karangan siswa, sehingga penelitian ini merupakan penelitian populasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif.Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan tes. Analisis data yang dia lakukan yaitu dengan cara membaca dan mengoreksi hasil karangan siswa. Kemudian karangan siswa dianalisis interferensi bahasa pertama yang digunakan di dalam karangan tersebut. Hasil analisis data membuktikan bahwa terdapat interferensi bahasa pertama dalam karangan deskripsi siswa kelas IX MTs PIDUA Meranjat.
INTERFERENSI FONOLOGIS DAN MEDAN MAKNA BAHASA PALEMBANG TERHADAP BAHASA INDONESIA MAHASISWA UNISKI KAYUAGUNG Triska Purnamalia; Yeyen Yusniar; Nur Rahmah
Dialektologi Vol 8 No 1 (2023): JURNAL DIALEKTOLOGI
Publisher : Universitas Islam Ogan Komering Ilir Kayuagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bahasa Indonesia dan Bahasa Palembang berasal dari rumpun bahasa yang sama yaitu bahasa Melayu, sehingga kedua bahasa ini dapat saling memengaruhi karena terdapat beberapa kemiripan. Oleh karena itu, antara Bahasa Indonesia dan Bahasa Palembang dapat terjadi interferensi dalam penggunaannya. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan bentuk interferensi fonologis bahasa Palembang terhadap Bahasa Indonesia mahasiswa Uniski Kayuagung. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Data penelitian ini berupa percakapan maupun kutipan pesan media sosial mahasiswa Uniski ketika berkomunikasi. Hasil penelitian ditemukan bahwa adanya interferensi fonologi berupa penggantian fonem, pelesapan fonem, dan pelesapan suku kata.
Co-Authors Hamdan Att Novi Santi Nur Rahmah Triska Purnamalia