<![CDATA[Belajar merupakan proses perubahan tingkah laku manusia menjadi lebih baik. Di lingkungan sekolah, perubahan tersebut dapat dilihat melalui hasil belajar, dimana dalam pelaksanaan untuk mencapai hasil belajar tersebut dipengaruhi oleh berbagai faktor antara lain minat dan motivasi belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah minat dan motivasi belajar secara parsial maupun secara simultan berpengaruh terhadap hasil belajar siswa Sekolah Menengah Kejuruan. Jenis penelitian adalah literature review. Sampel berjumlah 10 jurnal internasional dan nasional. Teknik pengumpulan data artikel dan jurnal. Metode penelitian yang digunakan adalah metode review jurnal, menggunakan Google Scholar. Pada penelitian ini dilakukan dengan mengumpulkan berbagai artikel pendukung jurnal Nasional dan Internasional. Kriteria artikel ilmiah yang digunakan sebagai data berupa artikel ilmiah yang bersumber dari jurnal dengan kemuktakhiran 5 tahun terakhir. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan dengan mengumpulkan berbagai artikel pendukung yaitu beberapa jurnal Nasional dan 10 jurnal Internasional.]]>
Copyrights © 2023
