El-Thumuhat
Vol. 5 No. 2 (2022): Agustus

فعالية طريقة السمعية الشفوية في زيادة الدافع لتعلم اللغة العربية لطلاب المدرسة الثانوية النجاح مقاطعة بوكيت رايا مدينة باكنبارو

T. Yusril Hari Budiman (Universitas Islam Riau)
Saproni Muhammad Samin (Universitas Islam Riau)

Article Info

Publish Date
06 Sep 2023

Abstract

الملخص هذا البحث يهداف إلى تعرف فعالية طريقة السمعية الشفوية في زيادة الدافع لتعلم اللغة العربية لطلاب المدرسة الثانوية النجاح منطقة بوكيت رايا مدينة باكنبارو. إن طريقة البحث المستخدمة للإجابة على صياغة المشكلات والفرضيات التي تمت صياغتها هي الطريقة التجريبية مع تصميم مجموعة ضابطة تجريبية حقيقية قبل الاختبار وبعدها وبنوع البحث الكمي. بناءً على الإخراج، فإن قيمة Sig. (2- الذيل) من 0.036 <0.05 ، ويمكن استنتاج أن هناك فرقًا معنويًا بين متوسط ​​الدافع لطلاب لتعلم اللغة العربية بين نموذج التعلم للطريقة السمعية الشفوية مقارنة بالنموذج التقليدي. "هناك تأثير بين استخدام طريقة السمعية الشفوية في زيادة دافعية الطلاب لتعلم اللغة العربية في مدرسة الثاوية النجاح منطقة بوكيت رايا مدينة باكنبارو مقارنة بالطرق التقليدية، توضح الفرضية أن المتوسط نتائج دافع الطلاب لتعلم اللغة العربية باستخدام طريقة السمعية الشفوية 34.2069 والطريقة التقليدية 31.8462 ". الكلمات المفتاحية: طريقة، سمعية شفوية، دافع التعلم

Copyrights © 2022




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
El-Thumuhat
Website

Abbrev

THUMUHAT

Publisher

Universitas Islam Riau

Subject

Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

Journal El-Thumuhat: is a billingual ( English and Arabic), peer-reviewed journal, and specializes in Arabic and Islamic Education studies. This journal is published by Department of Arabic language Education, Faculty of Islamic Studies Islamic University of Riau. Editors welcome scholars, ...