Edu Learning : Journal of Education and Learning
Vol. 2 No. 1 (2023): Volume 2, Nomor 1, Tahun 2023

Perencanaan Guru dalam Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi : PERENCANAAN GURU DALAM IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI

Berliana Sukma Dewi (Universitas Negeri Surabaya)
Nunuk Hariyati (Universitas Negeri Surabaya)

Article Info

Publish Date
18 Jul 2023

Abstract

Pemerintah merancang Kurikulum Merdeka yang mengusung model pembelajaran berdiferensiasi untuk mengatasi krisis pembelajaran di Indonesia. Guru menjadi garda terdepan dalam implementasi pembelajaran berdiferensiasi dengan pengetahuan dan keterampilan terkait perencanaan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji secara mendalam terkait perencanaan pembelajaran berdiferensiasi di SDN Pagesangan Surabaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Kesimpulan dari penelitian ini, yaitu perencanaan pembelajaran berdiferensiasi dilakukan dengan pemetaan awal, merancang pembelajaran, dan menyiapkan lingkungan serta peraturan dan rutinitas kelas didukung oleh kesiapan guru dan Kepala Sekolah sebagai supervisor, dan juga dipengaruhi oleh budaya positif yang ada. Keywords Manajemen Kelas, Pembelajaran Berdiferensiasi, Perencanaan

Copyrights © 2023




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Edu Learning : Journal of Education and Learning
Website

Abbrev

EL

Publisher

Universitas Negeri Surabaya

Subject

Arts Humanities Computer Science & IT Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Other

Description

Edu Learning : Journal of Education and Learning , more specifically, accept papers mostly on the subjects listed below: Adult Education Art Education Curriculum & Program Development in Education Distance Education Early Childhood Education Education & Behavior Educational Assessment & Evaluation ...