<![CDATA[Ahir-akhir ini dalam dunia pendidikan khususnya terhadap siswa masih banyak problem yang di hadapi para guru dalam membentuk karakter Religius pada siswanya yang sesuai apa yang diharapkan oleh kurikulum atau pendidikan di Indonesia, bagaimana sebuah lembaga/ sekolah bisa membentuk karakter siswanya menjadi kepribadian yang baik tau memiliki rakter religius sehingga dalam kajian ini peneliti akan mencoba mengulas sebua metode pembelajaran lebih tepatnya metode pembelajaran cerita khususnya dalam mata pelajaran pendidikan agama islam dengan harapan dapat membentuk karakter relijius siswa dengan kepribadian yang baik, kajian kali ini peneliti menggunakan sebuah metode penelitian kualitatif yang mana peneliti ikut hadir dalam proses pengemplementasian metode cerita di kelas VII SMPN 3 jombang sehingga data dari hasil penelitian ini benar-benar outentik benar apa adanya, setelah menggunakan metode cerita dalam prosen pembelajaraan telah menunjukkan pemahaman terhadap siswa terhadap materi yang telah mereka terima dan sebagian besar siswa telah dapat menerapkan isi dari kandungan materi tersebut yang di sampaikan dengan metode certa baik dalam kehidupan sehari-hari di lingkangan sekolah maupun di keluarga.]]>
Copyrights © 2023
