Jurnal Pengabdian Isola
Vol 1, No 2 (2022): JPI: VOLUME 1, ISSUE 2, 2022

Workshop and Deepening of Carbon Chemistry Materials Using Problem-Based Learning to Improve Literacy and Critical Thinking of High School Chemistry Teacher at MGMP Pangandaran [Workshop dan Pendalaman Materi Kimia Karbon Melalui Metode Problem-Based Learning Untuk Meningkatkan Literasi dan Berpikir Kritis Guru Kimia Sekolah Menengah Atas di MGMP Kimia Wilayah Pangandaran]

Iqbal Mustapha (Universitas Pendidikan Indonesia)
Amelinda Pratiwi (Universitas Pendidikan Indonesia)
Asep Kadarohman (Universitas Pendidikan Indonesia)
F.M Titin Supriyanti (Universitas Pendidikan Indonesia)
Ratnaningsih Eko Sardjono (Universitas Pendidikan Indonesia)
Wahyu Sopandi (Universitas Pendidikan Indonesia)
Siti Aisyah (Universitas Pendidikan Indonesia)
Wawan Wahyu (Universitas Pendidikan Indonesia)



Article Info

Publish Date
25 Nov 2022

Abstract

Peningkatan kualitas sumber daya manusia merupakan komitmen bersama yang harus dilakukan oleh berbagai elemen baik pemerintah maupun masyarakat. Meningkatkan kualitas sumber daya manusia berarti membekalinya dengan berbagai keterampilan dan kompetensi. Kemampuan tersebut dapat dimiliki melalui berbagai kegiatan baik kegiatan belajar maupun berlatih yang didukung dengan berbagai elemen. Keterbatasan guru terhadap lierasi dan juga kemampuan berfikir kritis, terkadang menjadikan pembelajaran kimia lebih bersifat teoritis, dimana hal ini diduga menjadi salah satu penyebab  rendahnya minat dan motivasi siswa untuk mempelajari kimia. Pengabdian Pada Masyarakat (P2M) tentang workshop pendalaman materi kimia karbon melalui Probleme based learning (PBL) dilakukan secara daring maupun luring dengan scenario setara 32 jp, yaitu 8 jp luring dan 24 jp daring. Adapun wilayah sasaran kegiatan P2M adalah MGMP kimia wilayah Pangandaran bekerjasama dengan guru-guru yang tergabung dalam MGMP Kabupaten Pangandaran, Kabupaten Ciamis, dan Kota Banjar. Adapun hasil yang diperoleh dari kegiatan P2M ini adalah analisis kurikulum dari beberapa sub-topik kimia karbon antara lain senyawa hidrokarbon, makromolekul senyawa organik, benzena, dan asam karboksilat. Selain analisis kurikulum peserta juga melakukan analisis konsepsi, analisis miskonsepsi, serta strategi pemblejaran menggunakan model PBL. Pada kegiatan ini guru-guru kimia kedepannya sangat membutuhkan workshop yang bertemakan pembelajaran berbasis PBL. 

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

JPI

Publisher

Subject

Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Education Other

Description

Jurnal Pengabdian Isola (JPI) promotes dissemination in the broad field of Community Services in Education, Science, and Technology (including teaching and learning process, social condition, science and science education, experimental demonstration in class/classroom experiments, teaching model and ...