<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pembelajaran yang masih cenderung menggunakan metode ceramah. Berdasarkan analisis kebutuhan pada tujuh sekolah belum menyediakan media dan sangat membutuhkan media. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui validitas Media Otak Kata (MEDOKA) dan, mengetahui kepraktisan penggunaan Media Otak Kata (MEDOKA) pada Tema Pertanian kelas III Sekolah Dasar. Subjek penelitian ini adalah Kelas III SD Negeri Ngablak 0l sebagai kelas uji coba produk dengan jumlah siswa 30 menggunakan kelompok besar dan kelompok kecil, serta Kelas III SD Negeri Ngablak 02 sebagai kelas uji coba produk dengan jumlah siswa 17. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development atau penelitian pengembangan menggunakan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Hasil analisis pada validasi ahli materi 86,7%, dua ahli media 98,3% , angket tanggapan SD Negeri Ngablak 01 88,46%, SD Negeri Ngablak 02 69,29%, angket guru SD Negeri Ngablak 01 86,6% dan SD Negeri Ngablak 02 69,23%. Menunjukkan MEDOKA valid dan praktis dalam tema pertanian materi energi. Kesimpulan penelitian ini adalah pengembangan MEDOKA praktis dan valid sebagai motivasi, minat, dan keefektifan belajar siswa SD Kelas III. MEDOKA digunakan untuk media pembelajaran yang baru. Kata Kunci: R&D; ADDIE; MEDOKA, pertanian ]]>
Copyrights © 2018
