Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

All

Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual

BRILIANT
Website

Published by Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

ISSN : 25414216 EISSN : 25414224 DOI : http://dx.doi.org/10.28926/briliant.v7i2.973

Core Subject : Science, Education, Engineering,

Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Education

BRILIANT : Jurnal Riset dan Konseptual published by Universitas Nahdlatul Ulama Blitar. Published four times a year in print and online. Journals are published every three months, in February, May, August and November. The article topics contained in this journal are the results of research and thinking about the development of education and learning, Science and Technology.

Arjuna Subject : -

Articles 21 Documents

1 2 3

Search results for , issue "Vol 5, No 3 (2020): Volume 5 Nomor 3, Agustus 2020" : 21 Documents clear

The Classroom Interaction Patterns among Lecturer and Students of Pronunciation Class in English Department Yeyisha Shellayukti
BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual Vol 5, No 3 (2020): Volume 5 Nomor 3, Agustus 2020
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

This study was aimed to investigate classroom interaction with regard to the patterns of classroom interaction, speech functions and code-mixing and code switching among the lecturer and students in Pronunciation class of UNNES as well as the implications. The data were collected from the classroom observation and the recording of teaching and learning process. The method carried out in this study were using Walsh (2012) about Classroom Interaction Analysis, Eggins and Slade (1997) about Speech Functions and code-mixing and code-switching (Hymes, 1974). The descriptive qualitative approach was used to carry out this study. The result of the study showed the patterns of interaction among lecturer and students in pronunciation class of English Department in UNNES was quite dynamic, since the patterns of classroom interaction shift during the learning process from IRF and IRE vice versa. Since, the materials are mostly about pronouncing the words, the students never asked to work in a group to do a discussion. The speech functions also showed variety of moves carried out by the lecturer and students. The speech functions carried out by the lecturer are always followed by the students. Hence, the moves almost have the same portions among lecturer and students. It indicated that the process of exchange between lecturer and students was well maintained. Meanwhile, the lecturer used so many code-switching and code-mixing in the teaching and learning process which represents the efforts to abridge the students understanding in mastering the materials.

Pengembangangan Sistem Penilaian Formatif Berbantuan Web (Electronic Assessment Tool) Untuk Menunjang Pembelajaran Fisika Dewi Amiroh; Sentot Kusairi; Sugiyanto Sugiyanto
BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual Vol 5, No 3 (2020): Volume 5 Nomor 3, Agustus 2020
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Pemberian balikan dalam waktu yang lama kepada siswa merupakan salah satu permasalahan dalam penilaian formatif pembelajaran Fisika. Penggunaan sistem penilaian formatif tanpa balikan langsung, mengakibatkan guru melakukan penilaian formatif dengan waktu yang kurang efektif. Penelitian ini dilakukan untuk mengembangkan dan mendeskripsikan sistem penilaian formatif berbantuan web dengan Moodle 2.0 untuk mendukung pembelajaran Fisika. Penelitian ini menggunakan model penelitian dan pengembangan. Penelitian ini menghasilkan sistem penilaian formatif berbantuan web sebagai alat pemberian balikan langsung. Berdasarkan penilaian dosen dan guru Fisika menyatakan bahwa sistem penilaian formatif berbantuan web dan buku panduan memenuhi kriteria layak, serta mampu memberikan balikan dalam waktu singkat.

Strategi Penanganan Aspek Non Teknis Dalam Infrastruktur Saluran Air Baku Klambu-Kudu Dewi Ratih Rahadeyani; Robert Johanes Kodoatie; Pranoto Samto Atmodjo
BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual Vol 5, No 3 (2020): Volume 5 Nomor 3, Agustus 2020
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Untuk memenuhi pasokan air di Kota Semarang dibuat Saluran Air Baku (SAB) Klambu -Kudu. Saluran ini yang membentang dari Bendung Klambu (Kabupaten Grobogan) sampai Water Treatment Plant (WTP) Kudu (Kota Semarang) sepanjang 40,55km. Tujuan penelitian ini meliputi: melakukan kajian kondisi infrastruktur sumber air; kajian sosial ekonomi masyarakat; kajian hubungan/perilaku masyarakat terhadap infrastruktur sistem transmisi air baku. Metode yang digunakan adalah SWOT dan AHP. Hasil akhir dari penelitian ini adalah pada daerah timbunan, penanganannya adalah mengadakan dan merancang kerjasama masyarakat dan pemerintah untuk menjaga dan merawat SAB Klambu Kudu; pada daerah galian adalah perawatan rutin SAB KlambuKudu dengan bekerjasama dengan masyarakat.

Eksplorasi Etnomatematika pada Batik Pamiluto Gresik Roisatun Nisa
BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual Vol 5, No 3 (2020): Volume 5 Nomor 3, Agustus 2020
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Penelitian ini bertujuan untuk untuk mendeskripsikan konsep-konsep matematika pada batik Pamiluto Gresik dan bagaimana pemanfaatan nilai-nilai budaya bangsa dapat diintegrasikan dalam pembelajaran matematika. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan etnografi dengan melaksanakan observasi dan wawancara kepada pengrajin batik dan kemudian dilakukan studi literatur terkait dengan geometrinya. Hasil penelitian pada batik Pamiluto Gresik adalah konsep-konsep titik, garis lurus, persegipanjang, lingkaran, belahketupat, trapesium, segitiga, dan simetri. Konsep yang terdapat pada Batik Pamiluto Gresik dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran matematika melalui budaya lokal pada materi geometri.

Dialectical Linguistics of Public Signs in Sidoarjo Regency: An Approach in Ecolinguistics Study Ferina Kumala Dewi
BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual Vol 5, No 3 (2020): Volume 5 Nomor 3, Agustus 2020
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

This study aims to reveal the ideological, sociological and biological background of the public signs. This study is focused on public sign in Sidoarjo Regency. In this case, I collected data in several public areas namely International airport, bus station, train station, housing, school, park, and cemetery on 18 subdistricts in Sidoarjo regency in 2019. In total, there are 65 data, which are taken purposively to show ideological, sociological, and biological dimension. There are three conclusions in this study. First, in Biological background, several morphemes that reflected biological condition in either biotic or abiotic components are found in aquaculture area, park, cemetery and housing. Second, the ideological background, the public sign that contained belief, myth, and paradigm in a society are found in housing, train station, park, river, gas station, cemetery, mosque and factory. Third, in sociological dimension, the morphemes and phrases contain various job, political system, status and economy in a society in Sidoarjo Regency.

Penerapan Metode Pembelajaran Tutor Sebaya pada Program FTIK IAIN Pontianak Mengaji Budiyono Budiyono
BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual Vol 5, No 3 (2020): Volume 5 Nomor 3, Agustus 2020
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

FTIK Mengaji adalah program peningkatan kemampuan membaca al-quran mahasiswa menggunakan metode tutor sebaya. Peneliti melakukan pengamatan sebagai masukan untuk menentukan langkah-langkah selanjutnya. Adapun temuan penelitian; (1) Jenis Program: Tahsin al-Quran, pembinaan akhlakul karimah, praktik ibadah. (2) Perencanaan program: Pengawasan melalui absensi, menentukan kriteria tutor, fokus meningkatkan kemampuan makharijul huruf dan Tajwid. (3) Pelaksanaan program: Wajib mematuhi tata tertib program, Klasifikasi kemampuan terdiri dari tinggi, sedang, rendah, menggunakan metode bimbingan satu per satu dihadapan tutor, tutor berasal dari mahasiswa dengan kategori kemampuan tinggi, program terlaksana dengan baik dan hambatannya beberapa mahasiswa tidak hadir tepat waktu.

Pemodelan Dry Dam dengan HEC-HMS di Daerah Aliran Sungai Bringin Fitria Maya Lestari; Suseno Darsono; Dyah Ari Wulandari
BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual Vol 5, No 3 (2020): Volume 5 Nomor 3, Agustus 2020
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Banjir yang terjadi di Sungai Bringin menyebabkan kerugian finansial bagi masyarakat di sekitarnya. Penelitian ini bermaksud menentukan system pengendali banjir yang paling efisien dan merespon keinginan masyarakat sekitar Sungai Bringin tentang upaya-upaya pengelolaan banjir. Perhitungan debit banjir dilakukan dengan menggunakan pemodelan (Hydrologic Modeling System) HEC-HMS. Hasil analisis diperoleh bahwa debit untuk kondisi eksisting di hilir Sungai Bringin dengan kala ulang 100th sebesar 425,7 m3/dt. Pada perencanaan, terdapat delapan lokasi embung potensi. Pada analisis di rencanakan 2 simulasi yaitu pengendalian banjir dengan embung dan dry dam. Hasil analisis debit dengan adanya rencana embung, ditinjau pada hilir Sungai Bringin dapat mereduksi banjir sebesar 151,8 m3/dt dengan Persentase 34,5 persen. Sedangkan hasil simulasi menggunakan dry dam dapat mereduksi banjir sebesar 210,8 m3/dt, dengan Persentase sebesar 48,3 persen. Dari hasil analisis diketahui bahwa pembangunan beberapa dry dam merupakan teknik terpilih sebagai upaya peredaman debit. Metode dry dam merupakan metode yang ideal untuk mengatasi banjir di Sungai Bringin.

Implementasi Peta Pikiran (Mind Mapping) dalam menguasai Teori Kejuruan, untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Produktif siswa kelas X Tata Kecantikan Rambut Made Sumiati
BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual Vol 5, No 3 (2020): Volume 5 Nomor 3, Agustus 2020
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Siswa Tata Kecantikan Rambut kelas X tahun ajaran 2010/2011, rata-rata memiliki kemampuan akademik tergolong kurang. Mayoritas siswa kesulitan memahami teori, baik normatif, adaptif dan produktif. Pemahaman teori kejuruan sangat diperlukan tidak cukup mencapai KKM 75. Penelitian ini dilakukan guna menemukan model pembelajaran yang membantu siswa agar lebih mengerti, merangsang motivasi dan minat dalam belajar dengan pengelolaan kelas yang tepat yakni menerapkan teknik peta pikiran (Mind Mapping). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, mulai bulan April hingga Juni 2011. Setiap siklus membahas Kompetensi Dasar yang berbeda dari dua Standar Kompetensi, yaitu melakukan pratata dengan Kompetensi Dasar; menjelaskan teknik pratata rambut sesuai dengan alat yang digunakan dan melakukan penataan (Hair Styling) dan menjelaskan Desain Penataan Rambut (Hair Styling). Siswa lebih mudah mengingat materi pelajaran dalam waktu yang singkat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa antusias siswa dalam belajar dan prestasi belajar mereka meningkat, terlihat dari keaktifan di kelas pada siklus I sampai II, yaitu dari rerata 78 menjadi 88, serta hasil tes teori pada siklus II rerata 85,67.

In Optimizing Vocabulary Teaching and Learning for the Third Grade Students of SMP Al Irsyad Pekalongan Ivan Chabibilah
BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual Vol 5, No 3 (2020): Volume 5 Nomor 3, Agustus 2020
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

This paper focuses on the use of mnemonics technique in teaching and learning English vocabulary. This study aims to know the effectiveness of using mnemonics in helping the students memorizing English vocabulary. Mnemonics is considered to be the most suitable teaching technique as it will give a deeper impression which will lead to the long term memory. Teachers should apply an interesting teaching technique so that the students will have more attention to the material given to them. Based on some language experts, the right teaching technique will give a good atmosphere and great outcome in language acquisition. This paper uses a mix method triangulation. The data were obtained from the quetionnaire, observation before, during and after the implementation of the actions, interview, and the students test scores. The data were in the forms of questionnaire, field notes, observation checklist and students test scores. Then the researcher also tested the normality data analyzed using Sapphiro-Wilk. Independent T-Test used to know wheter the distribution of the data is normal or not. Based on the research result, the application of mnemonics is believed can help students to learn vocabulary and the teacher can teach the students easily as the normality data is normal and the distribution of the data is normal too.

Pemberdayaan Bahasa Banjar Melalui Pemasyarakatan Bahasa Indonesia Heppy Lismayanti; Mintowati Mintowati; Anas Ahmadi
BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual Vol 5, No 3 (2020): Volume 5 Nomor 3, Agustus 2020
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Kemiripan Bahasa Indonesia dan Bahasa Banjar terletak pada aspek fonetik dan aspek pragmatik. Artikel ini berusaha menemukan dan mencari kosa kata bahasa Banjar dan bahasa Indonesia. Pendekatan yang digunakan untuk menganalisis masalah ini ialah sosiloinguistik yang berusaha menggali hubungan sosial dan sistem bahasa Banjar dan bahasa Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan dua aspek kemiripaan bahasa Banjar dengan bahasa Indonesia. Pertama kemiripan Bahasa Banjar dan Bahasa Indonesia secara Semantik dengan Perbedaan Makna, yaitu proses pengucapan dan grafem huruf yang benar-benar mirip namun memiliki makna yang jauh berbeda. Aspek kedua yaitu persamaan kosa kata Bahasa Banjar dan Bahasa Indonesia sebagian fonetik dengan arti yang sama.

Page 1 of 3 | Total Record : 21

1 2 3

Filter by Year

2020 2020

Filter By Issues

All Issue Vol 8, No 3 (2023): Volume 8 Nomor 3, Agustus 2023 Vol 8, No 2 (2023): Volume 8 Nomor 2, Mei 2023 Vol 8, No 1 (2023): Volume 8 Nomor 1, Februari 2023 Vol 7, No 4 (2022): Volume 7 Nomor 4, November 2022 Vol 7, No 3 (2022): Volume 7 Nomor 3, Agustus 2022 Vol 7, No 2 (2022): Volume 7 Nomor 2, Mei 2022 Vol 7, No 1 (2022): Volume 7 Nomor 1, Februari 2022 Vol 6, No 2 (2021): Vol 6, No 2 (2021): Volume 6 Nomor 2, Mei 2021 Vol 6, No 4 (2021): Volume 6 Nomor 4, November 2021 Vol 6, No 3 (2021): Volume 6 Nomor 3, Agustus 2021 Vol 6, No 1 (2021): Volume 6 Nomor 1, Februari 2021 Vol 5, No 4 (2020): Volume 5 Nomor 4, November 2020 Vol 5, No 3 (2020): Volume 5 Nomor 3, Agustus 2020 Vol 5, No 2 (2020): Volume 5 Nomor 2, Mei 2020 Vol 5, No 1 (2020): Volume 5 Nomor 1, Februari 2020 Vol 4, No 4 (2019): Volume 4 Nomor 4, November 2019 Vol 4, No 3 (2019): Volume 4 Nomor 3, Agustus 2019 Vol 4, No 2 (2019): Volume 4 Nomor 2, Mei 2019 Vol 4, No 1 (2019): Volume 4 Nomor 1, Februari 2019 Vol 3, No 4 (2018): Volume 3 Nomor 4, November 2018 Vol 3, No 3 (2018): Volume 3 Nomor 3, Agustus 2018 Vol 3, No 2 (2018): Volume 3 Nomor 2, Mei 2018 Vol 3, No 1 (2018): Volume 3 Nomor 1, Februari 2018 Vol 2, No 4 (2017): Volume 2 Nomor 4, November 2017 Vol 2, No 3 (2017): Volume 2 Nomor 3, Agustus 2017 Vol 2, No 2 (2017): Volume 2 Nomor 2, Mei 2017 Vol 2, No 1 (2017): Volume 2 Nomor 1, Februari 2017 Vol 1, No 1 (2016): Volume 1, Nomor 1, November 2016 More Issue

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
-

Contact Email
-

Phone
-

Journal Mail Official
-

Editorial Address
-

Location
Kab. blitar,

Jawa timur

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name -

Contact Email -

Phone -

Journal Mail Official -

Editorial Address -

Location Kab. blitar, Jawa timur INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
-

Contact Email
-

Phone
-

Journal Mail Official
-

Editorial Address
-

Location
Kab. blitar,

Jawa timur

INDONESIA