cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Herpin Nopiandi Khurosan
Contact Email
herpinnk@lecturer.undip.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
nusa@live.undip.ac.id
Editorial Address
Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro, Jl. Prof. Soedarto, S.H., Tel/Fax 024-76480619 pst 34/ 024-76480619
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
Nusa: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra
Published by Universitas Diponegoro
ISSN : 0216535X     EISSN : 25979558     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Languange, Linguistic, Communication & Media
Jurnal NUSA adalah jurnal nasional terakreditasi Sinta Kemristekdikti yang diterbitkan oleh Program Studi Sastra Indonesia, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro, jurnal NUSA menerima dan memuat artikel mengenai Sastra Indonesia, Kajian Bahasa, Linguistik Teoritis, Linguistik Terapan, Sastra Daerah. Dalam satu tahun Jurnal Nusa terbit 4 kali, yaitu Mei dan November.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Sastra dan Teori Sastra
Articles 7 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 17, No 3: Agustus 2022" : 7 Documents clear
ANIMASI BERBASIS KONTEKS SITUASI SEBAGAI METODE PEMBELAJARAN JIDOUSHI+IRU DAN TADOUSHI+ARU (IMPLEMENTASI PENGGUNAAN HEMISFER KANAN) Irma Winingsih; Tri Mulyani Wahyuningsih
Nusa: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra Vol 17, No 3: Agustus 2022
Publisher : Program Studi Sastra Indonesia, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/nusa.17.3.246-255

Abstract

There are three suggestions regarding teaching techniques related to the hemispheres, namely: creating a learning environment, varied, and real educational experience, trying to help students overcome their fear of learning. challenging environments and condition students to combine information into their memories by processing it. Animation as learning media are that animated films can create a deep impression for teachers or students, the sounds and movements displayed are visualizations of reality, according to the material presented in the lesson. With interpretation techniques, animation become a medium that can then activate the right hemisphere function, especially for 6th semester students of the Japanese language study program at Dian Nuswantoro University regarding the use of verbal sentence patterns jidoushi+iru and tadoushi+aru which always appear every year as a discussion of Minnano's book. Nihongo II.The result is this animated video the author makes can meet the standard of visual animation as a learning medium
Pemakaian Leksikon dalam Tradisi Penjamasan Pusaka Sunan Kalijaga di Kabupaten Demak (Sebuah Kajian Antropolinguistik) Ilma Zulfa; Suyanto - -
Nusa: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra Vol 17, No 3: Agustus 2022
Publisher : Program Studi Sastra Indonesia, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/nusa.17.3.236-245

Abstract

Tradisi penjamasan pusaka Sunan Kalijaga contains an interesting lexicon to study. Understanding the meaning of the lexicon is only known to a few speakers. This study aims to determine the lingual form lexical meaning and cultural meaning lexicon in the text tradisi penjamasan pusaka Sunan Kalijaga. The theory used to explain this study is anthropolinguistic theory by Alessandro Duranti. The methods for collecting data are interviews and literature studies. The presentation of the results of data analysis is informal. The results of this study reveals that the lexicon in tradisi penjamasan pusaka Sunan Kalijaga has meaning as prayer, hope and teachings in life. In addition, the lexicon in tradisi penjamasan Pusaka Sunan Kalijaga has the value of the relationship between human and God, the relationship between humans and humans, the relationship between humans and nature and humans with themselves. All of lexicon is the reflection of the people’s culture in Demak Regency.
Marginalisasi dan Refleksi Sosial dalam Tiga Cerpen Kuntowijoyo: Kajian Sosiologi Sastra Marxis Septian Rifki Sugiarto; Laura Andri Retno Martini
Nusa: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra Vol 17, No 3: Agustus 2022
Publisher : Program Studi Sastra Indonesia, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/nusa.17.3.255-270

Abstract

IntisariCerpen Kuntowijoyo merupakan cerpen yang menarik untuk dibahas. Hal itu didasari karena cerpen-cerpennya kerap membahas problematik kehidupan masyarakat bawah. Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan latar belakang dan gambaran marginalisasi, serta mendeskripsikan realitas cerpen dengan realitas sosial masyarakat. Metode yang digunakan yaitu metode deskriptif kualitatif, dengan menggunakan teori sastra marxis Georg Lukacs. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tema ketiga cerpen Kuntowijoyo memperlihatkan gambaran marginalisasi yang dialami masyarakat bawah (kelas proletar) oleh kelas borjuis. Selain itu, ketiga cerpen Kuntowijoyo tersebut merupakan sebuah produk karya sastra yang merefleksikan realitas sosial di dunia nyata. Masalah-masalah yang diangkat seperti marginalisasi terhadap masyarakat bawah dalam pola perekonomian (pasar), kemiskinan masyarakat desa, pertarungan dua kelas sosial: kelas borjuis dan proletar, dampak modernisasi dan industrialisasi bagi masyarakat desa, hubungan kusut Dewan Perwakilan Rakyat (DPR) atau pemimpin dengan rakyat, dan permasalahan lainnya merupakan beberapa cerminan atau representasi masalah sosial yang terjadi di masyarakat. Kata Kunci: Cerpen, Marginalisasi, Refleksi Sosial, Sastra Marxis Georg Lukacs, Kuntowijoyo
Gaya Percintaan Remaja dalam Novel Dilan Dia adalah Dilanku Tahun 1991Karya Pidi Baiq: Tinjauan Sosiologi Sastra Shilfina Fauzia; Laura Andri Retno Martini; Khothibul Umam
Nusa: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra Vol 17, No 3: Agustus 2022
Publisher : Program Studi Sastra Indonesia, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/nusa.17.3.271-280

Abstract

The novel Dilan Dia Adalah Dilanku in 1991 by Pidi Baiq contains a distinctive style of expressing different teenage romance. The purpose of this study is to describe the teenage love style in the novel Dilan Dia adalah Dilanku in 1991 by Pidi Baiq. This research is a library research because the object of the research is library materials, namely the 1991 novel Dilan Dia adalah Dilanku. The focus of this research is the 90s teenage romance style of Dilan and Milea characters, in the 1991 novel Dilan Dia adalah Dilanku is a romance genre novel. The theory used is the structural theory of fiction and the theory of love. The theory of love put forward by Erich Froom who has a famous theory, namely The Art of Loving.  The results of this study are the structural elements contained in the 1991 novel Dilan Dia adalah  Dilanku which include; plot and plot, characters and characterizations, setting and court, as well as the style of youth romance contained in the novel Dilan Dia adalah Dilanku 1991 by Pidi Baiq which includes; Attention, responsibility, respect, knowledge. Keywords: Stenberg's Theory of Love, Romance Style, Novel.
PERUBAHAN BAHASA THAILAND AKIBAT PENGGUNAAN APLIKASI FACEBOOK Syarifah Braheng; Catur Kepirianto
Nusa: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra Vol 17, No 3: Agustus 2022
Publisher : Program Studi Sastra Indonesia, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/nusa.17.3.281-294

Abstract

Artikel ini meneliti  tentang perubahan bahasa Thai akibat dari menggunakan aplikasi facebook, dalam mempelajari penggunaan bahasa Thai di facebook ini pada tahun 2019 oleh mahasisa universitas rajaphat phetchaburi ,kelas 1-5 diantara usia 18-22 tahun, yang dianggap mewakili remaja usia yang suka hal baru ingin perbedaan dan menjadi kreatif. Studi ini menemukan bahawa penggunaan bahasa remaja di facebook adalah berbeda dari bahasa Thai standar, seperti bahasa gaul, penggunan bahasa lisan dalam bahasa tulis, ejaan, kata-kata yang salah dan lain-lain. Kebanyakan orang mungkin berpikir bahwa penggunaan jenis bahasa ini menyebabkan bahasa Thai gagal tetapi jika melihat sifat bahasanya setiap bahasa ada perubahan sesuai dengan berbagai faktor sosial yang harus lebih diperhatikan oleh masyarakat Thailand adalah penggunaan bahasa yang sesuai ,orang, keadaan, kesempatan dan situasi. 
Hegemoni Ideologi dalam Lirik Tembang Dolanan Sunan di Indonesia Dian Karina Rachmawati; Dwiki Ayu Pramudya
Nusa: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra Vol 17, No 3: Agustus 2022
Publisher : Program Studi Sastra Indonesia, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/nusa.17.3.221-235

Abstract

Playing-songs (tembang dolanan) are songs for children as game accompaniment. This study aims to reveal the ideological hegemony contained in the lyrics of Sunan Giri playing-song and the moral leadership structure of Sunan Giri's character in preaching. The theory used is Hegemony by Gramsci and Metaphor by Pierce. This research used a qualitative description method. The reaearch object is the lyrics of Sunan Giri playing-song. The results of this study shows that the lyrics of Sunan Giri playing-song contains the hegemony of religious ideology. The concept of hegemony of ideology as outlined in the lyrics of "Cublek – Cublek Suweng" is an ideology of advice in seeking wealth, "Padhang Bulan" contains the hegemony of Islam as an explanation, and "Gambang Suling" contains hegemony of tactics in balancing life. The ideology makes the lyrics more comprehensive, easy to interpret and applicative.
Penggunaan Media AAC dan PECS dalam Terapi Berbicara Anak Autis
Nusa: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra Vol 17, No 3: Agustus 2022
Publisher : Program Studi Sastra Indonesia, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/nusa.17.3.295-305

Abstract

Permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini adalah mengetahui masing-masing penggunaan media Alternative Augmentative Communication (AAC) dan media Picture Exchange Communication System (PECS) berdasarkan penelitian di SLBN Bandaran 3 Pasuruan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, mengidentifikasi, serta membandingkan keterlibatan kedua media tersebut di SLBN Bandaran 3 yang menggunakan metode kualitatif deskriptif. Sumber datanya yaitu dua anak penyandang autisme di SLBN Bandaran 3 yang didampingi oleh guru sekaligus terapis. Data yang digunakan bersumber dari mengamati anak perempuan berusia delapan tahun berinisial D dengan menggunakan media AAC, sedangkan penggunaan media PECS bersumber dari hasil mengamati anak laki-laki berusia 12 tahun berinisial I. Teknik pengumpulan data yang dipakai dalam penelitian ini berupa kegiatan wawancara dengan terapis yang kemudian di rekam dan dicatat. Teknik analisis data yang digunakan yaitu mentranskripsi data rekaman, mengidentifikasi data, penganalisisan data, dan penyimpulan data. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan kedua media ini dapat membantu anak autis dalam memahami suatu objek nyata secara bertahap dengan mengenalkan mereka melalui media gambar sehingga mereka mampu memahami apa yang diujarkan oleh orang lain.

Page 1 of 1 | Total Record : 7

 1 

Filter by Year

2022 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 18, No 1 (2023): May (Inpress) Vol 17, No 4: November 2022 Vol 17, No 3: Agustus 2022 Vol 17, No 2: Mei 2022 Vol 17, No 1: Februari 2022 Vol 16, No 4: November 2021 Vol 16, No 3: Agustus 2021 Vol 16, No 2: Mei 2021 Vol 16, No 1: Februari 2021 Vol 15, No 4: November 2020 Vol 15, No 3: Agustus 2020 Vol 15, No 2: Mei 2020 Vol 15, No 1: Februari 2020 Vol 14, No 4: November 2019 Vol 14, No 3: Agustus 2019 Vol 14, No 2: Mei 2019 Vol 14, No 1: Februari 2019 Vol 13, No 4: November 2018 Vol 13, No 3: Agustus 2018 Vol 13, No 2: Mei 2018 Vol 13, No 1: Februari 2018 Vol 12, No 4: November 2017 Vol 12, No 3: Agustus 2017 Vol 12, No 2: Mei 2017 Vol 12, No 1: Februari 2017 Vol 5, No 1 (2012): Vol. 5, No. 1, Tahun 2012 Vol 3, No 1 (2008): volume 3, nomor 1, januari 2008 More Issue