cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Galih Dani Septiyan Rahayu
Contact Email
galih040990@ikipsiliwangi.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
galih040990@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kota cimahi,
Jawa barat
INDONESIA
ABDIMAS SILIWANGI
Published by STKIP Siliwangi Bandung
ISSN : 26147629     EISSN : 26146339     DOI : -
Core Subject : Humanities, Science, Education, Art, Social,
Arts Humanities Education Library & Information Science Social Sciences
Journal of Abdimas Siliwangi IKIP Siliwangi aims to publish the results of the study of learning theory, the results of community service in the field of education. The manuscripts contained in this journal include the study of theories in the field of teaching and learning process education, as well as the results of dedication to the community in the field of formal education, nonformal and informal.
Arjuna Subject : -
Articles 24 Documents
 1   2   3 
Search results for , issue "Vol 4, No 2: Juli 2021" : 24 Documents clear
PELATIHAN PENGGUNAAN APLIKASI CANVA SEBAGAI MEDIA PEMBUATAN BAHAN AJAR DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS Setya Resmini; Intan Satriani; M. Rafi
Abdimas Siliwangi Vol 4, No 2: Juli 2021
Publisher : IKIP SILIWANGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/as.v4i2p%p.6859

Abstract

Pembelajaran daring merupakan salah satu solusi dunia pendidikan untuk tetap melakukan kegiatan belajar mengajar dalam kondisi pandemi sekarang ini. Namun, hal ini pun tidak datang tanpa tantangan, salah satunya adalah kurangnya motivasi siswa dalam belajar daring. Untuk meningkatkan motivasi siswa, maka diperlukan bahan ajar yang menarik perhatian siswa sehingga pembelajaran tidak akan membosankan. Canva merupakan aplikasi yang dapat digunakan oleh guru untuk membuat bahan ajar yang menarik. Tujuan dari kegiatan ini adalah meningkatkan kemampuan guru dalam berkreasi untuk menciptakan bahan ajar menggunakan aplikasi canva. Adapun langkah-langkah kegiatan yang dilakukan dalam pengabdian pada masyarakat ini meliputi beberapa tahapan, diantaranya: a) tahap analisis, b) tahap perancangan, c) tahap pengembangan konten d) tahap pelatihan, dan e) tahap evaluasi.
PENYULUHAN NILAI RELIGI DAN NILAI KEARIPAN BUDAYA LOKAL DALAM RANGKA PENGUATAN TATANAN KEHIDUPAN MASYARAKAT Nandang Rukanda; Tamtam Kamaludin; Cucu Samsudin
Abdimas Siliwangi Vol 4, No 2: Juli 2021
Publisher : IKIP SILIWANGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/as.v4i2p%p.6881

Abstract

The Objectives of Community Service These are (1) To know and describe the culture of the people of Padaasih Village, Cisarua District, West Bandung Area in their daily life as a result of their belief in their religion, (2) To find out and describe the culture of the Padaasih Village community in their daily life as an implementation of the local cultural wisdom they hold, (3) This is to determine and describe the impact of the practice of religious beliefs and local cultural wisdom on strengthening the structure of community life in Padaasih Village. The scientific references used in this community service are the concept of counseling, the concept of values, religious values, cultural wisdom, and the meaning of community life. The community service location was carried out in the northern West Bandung area, precisely in Padaasih Village, Cisarua District. The steps taken in this service are (1) Identifying the Problem; through observations and interviews, (2) Literature Study, (3) Compiling Service Design, (4) Treatment of the Community, (5) Conducting Analysis and (6) Writing Service Results Reports. The results of community service show that counseling runs quite effectively and gets a positive response from all components of society. The people of Padaasih Village feel enlightened and have succeeded in adding religious knowledge and increasing awareness of the importance of religious values and local cultural wisdom to be maintained and even applied in everyday life.
PELATIHAN PEMBELAJARAN DI ERA DIGITAL REVOLUSI INDUSTRI 4.0 MENGGUNAKAN ZOOM MEETING DI SALAH SATU SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KABUPATEN BANDUNG BARAT Yana Yana; Mu'man Mu'man; Yogi Iskandar
Abdimas Siliwangi Vol 4, No 2: Juli 2021
Publisher : IKIP SILIWANGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/as.v4i2p%p.6826

Abstract

Khusus di era digital revolusi industry 4.0 ini, penggunaan internet dan aplikasi sangat diwajibkan dan harus dikuasai oleh semua kalangan khususnya para guru yang memang dituntut untuk selalu membuat terobosan dan perubahan demi menjadikan bangsa Indonesia yang literat dan mampu bersaing di dunia internasional. Hal seiringan dengan tujuan dilaksanaakannya pelatihan ini yaitu untuk meningkatkan kompetensi para guru yang ada di salah satu sekolah menengah keatas yanga ada di kabupaten Bandung Barat. Pelatihan ini dilaksanakan dengan memberikan pemahaman aplikasi kepada para guru supaya menjadi guru yang innovative dan kreatif dalam proses pembelajaran di sekolah. Aplikasi ini bernama Zoom Meeting. Keunggulan dari aplikasi ini yaitu pengguna bisa melakukan bebrapa hal seperti melakukan video conference, share screen, absensi, dll. Sehingga ini sangat memudahkan pengguna dalam melakukan aktifitas pengajarannya. Ada lima tahapan yang dilakukan dalam penerapan pelaitahan ini. Diantaranya,  analisis, penentuan materi pelatihan, pembuatan modul pelatihan, pelaksanaan pelatihan, dan evaluasi hasil pelatihan. Dan hasil dari pelatihan ini menunjukan perubahan yang baik dan signifikan dari para guru sehingga mereka lebih percaya diri dalam memberikan pembelajaran kepada siswa dengan menggunakan aplikasi baru yaitu Zoom Meeting.Kata Kunci : Pelatihan Pembelajaran, Zoom Meeting, Sekolah Menengah Pertama
PENYULUHAN PENGOLAHAN SAMPAH RUMAH TANGGA SECARA DARING MELALUI METODE TAKAKURA OLEH KELOMPOK WANITA TANI KEBUN SAUYUNAN Tita Rosita; Euis Mintarsih
Abdimas Siliwangi Vol 4, No 2: Juli 2021
Publisher : IKIP SILIWANGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/as.v4i2p%p.6704

Abstract

This activity aims to increase knowledge, skills, and public awareness about the processing of household waste. The large pile of household waste is caused by low public concern for waste. Therefore the solution must be related to the changing mindset of the community about waste. People need to know the types of waste that can be recycled, mostly garbage coming from households. Waste processing to produce useful products and have economic value is one way to change people's mindset that waste is something valuable. Mothers who are members of the Sauyunan Garden Farmer Group located in RW 03 Sarijadi Subdistrict Sukasari Bandung become the priority of implementing this socialization because as a pilot in the management of urban farming, that has been successful. However, the fertilizer/compost is still buying from outside. Processing of household waste to be used as fertilizer/compost is made using the takakura method of implementation is carried out utilizing counseling on the types of household waste, demonstrations on composting, and the practice of managing household waste
PELATIHAN PENULISAN FEATURE PADA SISWA MIDDLE SCHOOL SEKOLAH ALAM PURWOKERTO Adita Miranti; Wiwi Susanti; Mohammad Nabbil Rabani
Abdimas Siliwangi Vol 4, No 2: Juli 2021
Publisher : IKIP SILIWANGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/as.v4i2p%p.6942

Abstract

Sebagai suatu kegiatan untuk mengekspresikan diri serta menuangkan ide dan pikiran menulis juga merupakan sarana untuk mengomunikasikan sebuah pikiran ke dalam bentuk cerita. Namun perkembangan era digital seperti saat ini tidak diimbangi minat membaca dan menulis yang tinggi oleh para siswa. Penelitian ini menunjukan bahwa sulitnya mengemukakan ide dalam bentuk tulisan serta semangat untuk menulis yang rendah dari para siswa. Penelitian yang dilakukan di Sekolah Alam Purwokerto ini bertujuan untuk merangsang minat membaca dan menulis siswa, melalui penulisan feature sebagai tulisan kreatif yang dirancang untuk memberikan informasi dengan mengedepankan Human Interest yang berpijak pada fakta dan data dengan gaya penulisan sastra.
REKAM MEDIS (MEDIA EDUKASI DENGAN SOFTWARE) GURU DALAM MENERAPKAN LESSON STUDY Usman Aripin; Wahyu Setiawan; Heris Hendriana
Abdimas Siliwangi Vol 4, No 2: Juli 2021
Publisher : IKIP SILIWANGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/as.v4i2p157-166.6535

Abstract

The development of science and technology requires learning activities for the use of technology. The purpose of this training is to introduce MEDICAL can be used in learning the lesson-based studies. The method used is a workshop with the concept of lesson study, where there are three stages, namely plan, do, see. This training is aimed at teachers in the MA Assaidiyah Cipanas. The results of the training, namely the response of the teachers to lesson study were very enthusiastic because they knew the benefits and effectiveness of teaching and learning activities, MEDIS was very efficient and attractive in its use in accordance with the demands of the times, it saved energy, costs, it was easy, it did not need a large room and was easy to distribute.
PENERAPAN LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (GOOGLE CLASSROOM) PADA MGMP GURU BAHASA INGGRIS DIWILAYAH KECAMATAN CIHAMPELAS KABUPATEN BANDUNG BARAT Syahrizal, Trisnendri; Setiyadi, Ruli
Abdimas Siliwangi Vol 4, No 2: Juli 2021
Publisher : IKIP SILIWANGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/as.v4i2p%p.6821

Abstract

ABSTRAKPandemik meciptakan proses pembelajaran Bahasa Inggris menjadi lebih sulit, selain kemampuan kebahasaan yang harus terpenuhi, masalah keterlibatan siswa, proses pengumpulan tugas dan ketercapaian tujuan pembelajaran yang lebih sulit dicapai melalui pembelajaran daring merupakan masalah yang dihadapain oleh para guru mitra yaitu guru-guru Bahasa Inggris pada tingkat SMP dan sederajat dilingkungan MGMP Kab Bandung Barat. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk memberikan solusi kepada para guru untuk menciptakan pembelajaran yang lebih menarik dengan mengintegrasikan Google Clasroom dengan berbagai macam platform online. Pengabdian ini dilaksanakan dalam bentuk workshop luring, yang dilaksanakan pada tanggal 18 Feruari 2021 di salah satu SMP dilingkungan Bandung Barat. Terdapat dua puluh tiga peserta yang juga merupakn anggota dari MGMP Guru Bahasa Inggris Tingkat SMP di Bandung Barat. Pengabdian ini dilakukan dalam 3 tahapan yaitu: a) tahap 1 (tahapan analisis), b) tahap 2 (tahap penyusunan materi), c) tahap 3 (tahapan pelaksanaan), dan d) tahapan  4 (penyusunan laporan kegiatan ). Hasil dari pengabdian ini menunjukan bahwa; 1) para guru peserta workshop sudah mengetahui bahkan sudah memiliki dan mengunakan goggle classroom dalam proses pembelajaran,  2) para guru memliki kesulitan dalam mengiintergasikan Google Classroom dengan platform pembelajaran lainnya, 3) para guru pada akhirnya mampu mengintergrasikan goggle classroom dengan platform pembelajaran lainnya. Namun demikin masalah ketersiadaan alat pemeblajaran yang mampu mendukung pengunaan berbagia platform daring masih terbatas sehingga perlu dibentuknya sinergitas antara guru, orang tua, siswa, sekolah dan otoritas lainnya
PELATIHAN TOEFL UNTUK UMUM MENGGUNAKAN APLIKASI ZOOM Rahmatika Kayyis; Dian Pratiwi; Novita Eka Tristiana; Fitri Wulandari
Abdimas Siliwangi Vol 4, No 2: Juli 2021
Publisher : IKIP SILIWANGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/as.v4i2p%p.7028

Abstract

TOEFL adalah kepanjangan dari Test of English as a Foreign Language (Test Bahasa Inggris sebagai bahasa asing), yang dibuat oleh ETS (Educational Testing Service), sebuah lembaga di Amerika Serikat. Secara umum tes ini untuk menilai kemampuan menulis dan tata bahasa yang baik dalam bahasa Inggris agar mampu membuat tulisan ilmiah. TOEFL sangatlah dibutuhkan oleh semua kalangan tidak hanya oleh mahasiswa. Berdasarkan studi awal dengan melibatkan mahasiswa dan umum sebagai sampel didapatkan bahwa 98% menyatakan bahwa mereka membutuhkan sebuah pelatihan TOEFL karena mengingat pentingnya TOEFL dalam dunia pendidikan dan dunia kerja. Akan tetapi adanya pemberlakuan Social Distancing yang diberlakukan oleh pemerintah menjadikan pelatihan dan pembelajaran dilakukan salah satunya menggunakan solusi aplikasi interface online yaitu menggunakan aplikasi Zoom. Tujuan pengabdian ini memberikan pelatihan TOEFL untuk umum dengan menggunakan aplikasi Zoom. Metode pelatihan ini kegiatan pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini terbagi menjadi tiga tahap, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan tahap monitoring.  Dampak dari kegiatan ini adalah: 1) terciptanya situasi dan kondisi pelatihan TOEFL yang dapat menaikan motivasi belajar, 2) terciptanya respon postif dari para peserta yang ikut dalam pelatihan ini, dan 3) peningkatan pengetahuan tentang tips dan trik menjawab soal tes TOEFL.
PEMBELAJARAN LESSON STUDY DALAM MENINGKATKAN INOVASI GURU DI KABUPATEN BANDUNG BARAT Aflich Yusnita Fitrianna; Anik Yuliani; Devi Nurul Yuspriati
Abdimas Siliwangi Vol 4, No 2: Juli 2021
Publisher : IKIP SILIWANGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/as.v4i2p%p.6753

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk mengetahui respon guru-guru dalam pembelajaran Lesson Study di Desa Cisarua Kabupaten Bandung Barat. Metode yang akan dipakai dalam penyuluhan ini adalah pelatihan/workshop. Populasi yang akan mendapatkan pelatihan ini adalah guru MA Di Kabupaten Bandung Barat. Pengabdian ini akan dilaksanakan selama 3 bulan dari awal perencanaan penyuluhan sampai dengan menyerahkan laporan pengabdian. Dua tahap dalam pelaksanaan kegiatan pengabdian ini yaitu, 1) pemberian penyuluhan tentang pembelajaran dengan menggunakan Lesson Study sehingga guru-guru mendapatkan materi pembelajaran Lesson Study. 2) Pemberian workshop/latihan dalam pembelajaran Lesson Study baik dari perencanaan  pembelajaran, melihat proses pembelajaran dengan menggunakan Lesson Study dan guru-guru menjadi observer pembelajaran sampai dengan  pengevaluasian pembelajaran.
PELATIHAN PERANGKAT PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU BERBASIS MODEL INTERACTIVE-COMPENSATORY UNTUK GURU-GURU SEKOLAH DASAR NEGERI CINGCIN 1 KECAMATAN SOREANG KABUPATEN BANDUNG Ryan Dwi Puspita; Duhita Savira Wardani
Abdimas Siliwangi Vol 4, No 2: Juli 2021
Publisher : IKIP SILIWANGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/as.v4i2p%p.6812

Abstract

Primary school teachers are required to be proficient in compiling learning tools. Based on the results of the observations, it was found that some teachers were not proficient in developing integrated thematic learning tools based on special models to improve students' reading comprehension skills. The purpose of this Community Service  (CS) is to improve the ability of teachers to compile integrated thematic learning tools based on the Interactive-Compensatory model and implement them in learning in their respective classes. The method used in the implementation of this CS is descriptive. The steps taken in implementing this CS are as follows: (1) Socialization, (2) initial observation (in the form of open interviews), (3) Implementation, (4) Checking learning tools and simulations (samples) of narsum modeling, (5) ) Implementation of learning with the recommended device (2 meetings), (6) Invoice in the form of documents from students, (7) Final evaluation. The results of this CS found that integrated thematic learning tools based on the Interactive-Compensatory model that was trained for SDN Cingcin 1 teachers were useful for improving the ability of teachers to design a special learning device to develop reading comprehension skills. This is evidenced by the results of the implementation in the field obtained an average percentage of more than 60% increase. Some things that must be considered in the application of this learning tool are the availability of supporting books and parental support

Page 2 of 3 | Total Record : 24

 1   2   3 

Filter by Year

2021 2021


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 3 (2023): Oktober 2023 Vol 6, No 2 (2023): Juni 2023 Vol. 6 No. 2 (2023): Juni 2023 Vol 6, No 1 (2023): Februari 2023 Vol 5, No 3 (2022): Oktober 2022 Vol 5, No 2 (2022): Juni 2022 Vol 5, No 3 (2022): List of accepted papers Vol 5, No 1: Februari 2022 Vol 4, No 2: Juli 2021 Vol 4, No 1: Januari, 2021 Vol 3, No 2: Juli 2020 Vol 3, No 1: Januari, 2020 Vol 2, No 2 (2019) Vol 2, No 1 (2019) Vol 1, No 2 (2018) Vol 1, No 1 (2018) More Issue