cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
M. Rudi Irwansyah
Contact Email
rudi.irwansyah@undiksha.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
rudi.irwansyah@undiksha.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota denpasar,
Bali
INDONESIA
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha
Published by Universitas Pendidikan Ganesha
ISSN : 25991418     EISSN : 25991426     DOI : -
Core Subject : Economy, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha published by Undiksha Press managed by Department of Economic Education Universitas Pendidikan Ganesha in collaboration with Asosiasi Profesi Pendidik Ekonomi Indonesia. A blind peer-reviewed and open access journal published twice a year (June and December). Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha has an objective to help researchers publish their work for a wider audience and discover new connections. Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha considers original research articles and review articles in any research areas of Economic Education.
Arjuna Subject : -
Articles 137 Documents
 1   2   3   4   5 
Search results for , issue "Vol. 4 No. 1 (2014)" : 137 Documents clear
PENGARUH SOSIAL EKONOMI DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X4 Kadek Ari Prabawa .; Drs. I Ketut Dunia, M.Erg. .; Dr. Iyus Akhmad Haris,M.Pd .
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 4 No. 1 (2014)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v4i1.1887

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) kondisi sosial ekonomi orang tua siswa (X1), perhatian orang tua siswa (X2), dan prestasi belajar ekonomi siswa (X3), (2) pengaruh parsial sosial ekonomi terhadap prestasi belajar ekonomi siswa, (3) pengaruh parsial perhatian orang tua terhadap prestasi belajar ekonomi siswa. (4) pengaruh simultan sosial ekonomi dan perhatian orang tua terhadap prestasi belajar ekonomi siswa. Penelitian ini merupakan deskriptif dan kausal. Populasi penelitian ini sebanyak 31 orang. Sampel penelitian ini ditentukan dengan menggunakan metode simple sensus dengan jumlah sampel sebanyak 31 orang. Data dikumpulkan dengan metode kuesioner dan metode dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif dan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukan (1) kondisi sosial ekonomi orang tua siswa secara keseluruhan termasuk dalam kategori tinggi, perhatian orang tua siswa secara keseluruhan termasuk dalam kategori rendah, dan prestasi belajar siswa termasuk dalam kategori cukup baik, (2) sosial ekonomi berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajar ekonomi siswa, (3) perhatian orang tua berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajar ekonomi siswa, (4) sosial ekonomi dan perhatian orang tua berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajar ekonomi siswa.Kata Kunci : sosial-ekonomi, perhatian orang tua dan prestasi belajar This study aimed to determine (1) the socio-economic condition of the parents (X1), the parental interest (X2), and achievement of students studying economics (X3), (2) the partial effect on the socio-economic achievement of students studying economics, (3) the partial effect of parental interest of achievement of students studying economics. (4) the simultaneous effect of socio-economic and parental interest of achievement of students studying economics. This research is descriptive and causal. The population of this study as many as 31 people. The research sample was determined by using a simple method of census with a sample size 31. Data were collected by questionnaire and methods of documentation. Data analysis technique used is descriptive analysis and multiple linear regression . The results showed (1) socio-economic conditions of parents overall in the high category, the parental interest overall in the low category, and student achievement in the category quite well, (2) socio-economic have a significant effect on achievement of students studying economics, (3) parental interest have a significant effect on achievement of students studying economics, (4) socio-economic and parental interest have a significant effect on achievement of students studying economics.keyword : socio - economic , parental interest and student achievement .
ANALISIS REALISASI KINERJA KEUANGAN DISPENDA KABUPATEN BADUNG BERDASARKAN VALUE FOR MONEY TERHADAP PHR TAHUN 2008-2012 Ni Made Vitri Udhiyani .; Made Ary Meitriana, S.Pd. .; Drs. Anjuman Zukhri, M.Pd. .
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 4 No. 1 (2014)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v4i1.1892

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran yang objektif tentang kinerja keuangan Dinas Pendapatan Daerah Kabupaten Badung terhadap pajak Hotel dan Restoran yang ditinjau melalui pengukuran value for money yakni (1) sudut ekonomi, (2) sudut efisiensi, dan (3) sudut efektivitas tahun 2008-2012. Pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi dan wawancara. Data dianalisis dengan analisis deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan (1) dari sudut ekonomis pada tahun 2008 105,65%, tahun 2009 sebesar 108,65%, tahun 2010 dan 2011 mengalami penurunan sebesar 106,32% dan 103,48%, sedangkan pada tahun 2012 mengalami peningkatan sebesar 104,55%, (2) dari sudut efisiensi diperoleh hasil pada tahun 2008 sebesar 2,52%, tahun 2009 yaitu sebesar 2,57%, 2010 dan 2011 masing-masing memiliki sebesar 2,39% dan 2,04%, sedangkan tahun 2012 yaitu 1,78% (3) dari sudut efektivitas pada tahun 2008 mencapai 115,59%, pada tahun 2009 dan 2010 menurun yaitu sebesar 103,83% dan 103,37%, dan tahun 2011 dan 2012 mengalami peningkatan menjadi 112,17% dan 113,8%.Kata Kunci : kinerja keuangan, pajak hotel dan restaurant, value for money This research is held in order to get the real information about Value For Money of Local Revenue Offices in Badung regency for Hotel and Restaurant taxes. Which is observed through by some points of view, such as: (1) Ekonomic, (2) Efficiency (3) Effectivity for the period of 2008 – 2012. I have the datas through by documentary and interviewing. All the datas are analised through by descriptive and quantitative. From this analysis, I could make the conclusion that the analysis of hotel and restaurant taxes of Dispenda Badung Regency could be seen from many aspects: (1) economic in 2008 is 105, 65 %, in 2009 is 108,65 % in 2010 and 2011 it had decrising up to 106,32% and 103,48%, while in 2012 it had growth is 104,55 % (2) Ratio aspect: it could have ratio efficiency in 2008 is 2,52 %, in 2009 is 2,57 %, in 2010 is 2,39 % in 2011 is 2,04 % while in 2012 is 1,78 % (3) Effectivity aspect: in 2008 it can reach up to 115,59 %, in 2009 is 103,83 %, in 2010 is 103, 37 % in 2011 and 2012, it had increasing up to 112,17 % and 113,8 %.keyword : performance financial, Hotel and Restaurant taxes, value for money
HUBUNGAN KONDISI EKONOMI DAN PERSEPSI ORANG TUA TERHADAP PENDIDIKAN DENGAN PARTISIPASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR Putu Pradnya Paramita .; Dr. Iyus Akhmad Haris,M.Pd .; Luh Indrayani, S.Pd., M.Pd. .
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 4 No. 1 (2014)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v4i1.1893

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya: hubungan antara kondisi ekonomi dengan partisipasi belajar siswa sekolah dasar, hubungan antara persepsi orang tua terhadap pendidikan dengan partisipasi belajar siswa sekolah dasar, hubungan antara kondisi ekonomi dan persepsi orang tua terhadap pendidikan dengan partisipasi belajar siswa sekolah dasar. Adapun subjek penelitian ini adalah siswa sekolah dasar yang berasal dari Dusun Banjar Anyar Desa Sambangan Kecamatan Sukasada Kabupaten Buleleng, sedangkan yang menjadi objek dalam penelitian ini adalah kondisi ekonomi, persepsi orang tua terhadap pendidikan dan partisipasi belajar siswa sekolah dasar. Metode pengumpulan data adalah dokumentasi, angket/ kuesioner, wawancara dan observasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis asosiatif dengan pendekatan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan antara kondisi ekonomi dengan partisipasi belajar siswa sekolah dasar sebesar 0,636, terdapat hubungan antara persepsi orang tua terhadap pendidikan dengan partisipasi belajar siswa sekolah dasar sebesar 0,621 dan terdapat hubungan antara kondisi ekonomi dan persepsi orang tua terhadap pendidikan dengan partisipasi belajar siswa sekolah dasar yaitu 0,578.Kata Kunci : Ekonomi, Persepsi, Partisipasi Belajar This study aimed to determine: the magnitude of the relationship between economic conditions with the students' participation of elementary school, the relationship between parents 'perceptions of the education with students' participation of elementary school, the relationship between economic conditions and perceptions parents towards education with student' participation of elementary school. The subjects were elementary school students from hamlet of Dusun Banjar Anyar Desa Sambangan Kecamatan Sukasada Kabupaten Buleleng, the while object in this research is economic conditions, Perceptions of Parents on Education, and Students Participation of Elementary School. This method using the documentation, questionnaire/ questionnaires, interviews and observation. The data was analyzed by associative analysis quantitative approach. Results showed there was a relationship between economic conditions with the students' participation of elementary school learning of 0.636, there was a relationship between parents' perceptions of the students' education with primary school enrollment of 0,621 and there was a relationship between economic conditions and perceptions of parents towards education with students' participation of elementary school 0.578.keyword : Economic, Perceptions, Participation of Elementary
Pengaruh Kualitas Pelayanan terhadap kepuasan Nasabah Pada PT BPR Ulatidana Rahayu Di Kecamatan Sukawati Tahun 2012 Ni Made Sugiarthi .; Drs. I Made Nuridja, M.Pd. .; Luh Indrayani, S.Pd., M.Pd. .
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 4 No. 1 (2014)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v4i1.1894

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) kualitas pelayanan pada PT BPR Ulatidana Rahayu di Kecamatan Sukawati tahun 2012, (2) kepuasan nasabah pada PT BPR Ulatidana Rahayu di Kecamatan Sukawati tahun 2012, (3) besarnya pengaruh kualitas pelayanan terhadap kepuasan nasabah pada PT BPR Ulatidana Rahayu di Kecamatan Sukawati tahun 2012. Penelitian ini termasuk penelitian deskriptif dan kausal. Subjek penelitian ini adalah nasabah pada PT BPR Ulatidana Rahayu berjumlah 3.151 orang. Objek penelitian ini adalah kualitas pelayanan dan kepuasan nasabah pada PT BPR Ulatidana Rahayu. Penentuan sampel dalam penelitian ini dengan teknik proporsional random sampling. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner, wawancara, dokumentasi. Data dianalisis dengan analisis deskriptif dan analisis regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan (1) kualitas pelayanan berada pada katagori sangat baik, (2) kepuasan nasabah berada pada kategori puas, (3) besarnya pengaruh kualitas pelayanan terhadap kepuasan nasabah pada PT BPR Ulatidana Rahayu di Kecamatan Sukawati tahun 2012 sebesar 21% dan sisanya 79% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain. Hasil t hitung sebesar 5.600 dan t tabel sebesar 1.657 atau t hitung > t tabel artinya kualitas pelayanan berpengaruh secara signifikan terhadap kepuasan nasabah pada PT BPR Ulatidana Rahayu di Kecamatan Sukawati tahun 2012.Kata Kunci : Kualitas Pelayanan, Kepuasan Nasabah The aim of this study was to indentify (1) service quality in PT BPR Ulatidana Rahayu Sukawati district 2012, (2) customer satisfaction in PT BPR Ulatidana Rahayu Sukawati district 2012, (3) the influence of service quality between customer satisfaction in PT BPR Ulatidana Rahayu Sukawati district 2012. This study based on descriptive and causal design. The subject of this study were the customer in PT BPR Ulatidana Rahayu about 3.151 customers. The object of the study service quality and customer satisfaction at PT BPR Ulatidana Rahayu. The sampling method used proporsional random sampling technique. The data collection method of this study used questionnaire, interview and documentation. The data analyzed by descriptive analysis and simple linier regression analysis. The result of this study showed (1) service quality in PT BPR Ulatidana Rahayu Sukawati district 2012 showed in very good category, (2) customer satisfaction in PT BPR Ulatidana Rahayu Sukawati district 2012 showed in satisfy category, (3) the influence of service quality between customer satisfaction showed 21% and the rest 79% influence by other factors. By the result of t count 5.600 and t table 1.657 or t count > t table. That means service quality significant impact the customer satisfaction in PT BPR Ulatidana Rahayu Sukawati district 2012.keyword : Service Quality, Customer Satisfaction
STUDI KOMPARATIF PRESTASI BELAJAR MAHASISWA YANG AKTIF DAN TIDAK AKTIF DALAM ORGANSASI KEMAHASISWAAN FEB UNDIKSHA I Wayan Oka Meinarta .; Dra. Lulup Endah Tripalupi,M.Pd .; Kadek Rai Suwena, S.Pd., M.Pd. .
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 4 No. 1 (2014)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v4i1.1895

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui prestasi belajar mahasiswa yang aktif dalam organisasi kemahasiswaan, (2) mengetahui prestasi belajar mahasiswa yang tidak aktif dalam organisasi kemahasiswaan. (3) mengetahui perbedaan prestasi belajar antara mahasiswa yang aktif dan tidak aktif dalam organisasi kemahasiswaan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatiif dengan metode komparatif. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa yang aktif dan tidak aktif dalam organisasi kemahasiswaan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Undiksha Singaraja angkatan 2011 dan 2012 dengan sampel 258 mahasiswa yang terdiri atas 129 mahasiswa aktif dan 129 mahasiswa tidak aktif dalam organisasi kemahasiswaan, sedangkan objek penelitian adalah prestasi belajar mahasiswa yang aktif dan tidak aktif dalam organisasi kemahasiswaan. Data dikumpulkan dengan metode dokumentasi dan wawancara. Metode analisis yang digunakan adalah analisis Independent-Sample T-Test yang diolah dengan program SPSS 17.0 for windows. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) rata-rata nilai prestasi belajar mahasiswa yang aktif dalam organisasi kemahasiswaan sebesar 3,26. tergolong dalam kategori sangat baik (2) rata-rata nilai prestasi belajar mahasiswa yang tidak aktif dalam organisasi kemahasiswaan sebesar 2,88 tergolong dalam kategori baik (3) terdapat perbedaan yang signifikan prestasi belajar mahasiswa yang aktif dan tidak aktif dalam organisasi kemahasiswaan di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Undiksha, dengan perolehan thitung > ttabel (8,974 > 1,969) Kata Kunci : prestasi belajar, mahasiswa aktif dan tidak aktif dalam organisasi kemahasiswaan The research was aimed to (1) determine the achievement of students who are active in student organizations, (2) determine the achievement of students who are not active in student organizations. (3) determine differences in academic achievement between students who are active and inactive in student organizations. This study used the quantitative approach with comparative method. Subjects of this study were active and non active students in student organisation in the Faculty of Economics and Business of Undiksha class 2011 and 2012 with sample of study were 258 students consisting of 129 active students and 129 inactive students in student organisation, while the object of the study were the achievement of students who are active and inactive in student organizations. The data were collected using documentation and interview method. The analytical method used int his study was analysis of Independent-Sample T-Test that was processed using SPSS 17.0 for windows. The results showed that (1) the average value of the achievement of students who are active in student organizations was 3.26 wich was classified into excellent category, (2) the average value of the achievement of students who are inactive in student organizations was 2,88 which was classified into either category, (3) there is a significant difference in the achievement of students who are active and inactive in student organizations at the Faculty of Economics and Business Undiksha, with the acquisition of tvalue > ttable (8.974 > 1.969).keyword : achievement, active and inactive students in student organizations
PENGARUH MODAL, VOLUME DAN ANGGOTA TERHADAP SISA HASIL USAHA PADA KOPERASI SERBA USAHA KECAMATAN BULELENG Komang Bayu Pariyasa .; Drs. Anjuman Zukhri, M.Pd. .; Luh Indrayani, S.Pd., M.Pd. .
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 4 No. 1 (2014)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v4i1.1896

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh modal terhadap sisa hasil usaha, (2) pengaruh volume usaha terhadap sisa hasil usaha, (3) pengaruh jumlah anggota terhadap sisa hasil usaha, dan (4) pengaruh modal, volume usaha dan jumlah anggota secara simultan terhadap sisa hasil usaha. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode dokumentasi berupa laporan keuangan koperasi, dan dianalisis dengan metode regresi linier berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) modal berpengaruh positif terhadap sisa hasil usaha, (2) volume usaha berpengaruh positif terhadap sisa hasil usaha, (3) jumlah anggota tidak berpengaruh terhadap sisa hasil usaha, dan (4) modal, volume usaha dan jumlah anggota secara simultan berpengaruh terhadap sisa hasil usaha.Kata Kunci : modal, volume usaha, jumlah anggota, sisa hasil usaha The purpose of this research to determine (1) the influence of capital on the added value of cooperative, (2) the influence of business volume on the added value of cooperative, (3) the influence of the members on the added value of cooperative, and (4) the influence of capital, business volume and members simultaneously to the added value of cooperative. Data collection in this research using documentation method in the form of annual reports, and analyzed with multiple linear regression method. The results of this research indicate that (1) the capital affecting on the added value of cooperative, (2) the business volume affecting affecting on the added value of cooperative, (3) the members has not affecting on the added value of cooperative, and (4) capital, business volume and the members simultaneously affecting the added value of cooperative.keyword : capital, business volume, members, added value of cooperative
IMPLEMENTASI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PADA PEMBELAJARAN AKUNTANSI DI SMK NEGERI 1 SINGARAJA TAHUN AJARAN 2013/2014 Kadek Sandi Arsana .; Drs. I Ketut Dunia, M.Erg. .; Drs. I Made Nuridja, M.Pd. .
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 4 No. 1 (2014)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v4i1.1897

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh temuan deskriptif implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) pada pembelajaran akuntansi oleh guru akuntansi di SMK N 1 Singaraja dilihat dari aspek, (1) perencanaan pembelajaran akuntansi, (2) pelaksanaan pembelajaran akuntansi, (3) evaluasi pembelajaran akuntansi. Penelitian ini menggunakan model deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian adalah guru akuntansi dan objeknya adalah implementasi KTSP pada aspek perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran akuntansi. Data dikumpul dengan menggunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Data dianalisis dengan analisis deskriptif berdasarkan metode analisis interaksi menurut Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) perencanaaan pembelajaran akuntansi oleh guru akuntansi di SMK N 1 Singaraja diperoleh 60% guru akuntansi sudah mengacu pada Permendiknas No 41 Tahun 2007, (2) pelaksanaan pembelajaran akuntansi oleh guru akuntansi di SMK N 1 Singaraja diperoleh 75% guru akuntansi sudah mengacu pada Permendiknas No 41 Tahun 2007, (3) evaluasi pembelajaran akuntansi oleh guru akuntansi di SMK N 1 Singaraja diperoleh 60% guru akuntansi sudah mengacu pada Permendiknas No 41 Tahun 2007.Kata Kunci : implementasi, KTSP, pembelajaran, akuntansi This study is aimed to obtain descriptive findings on the implementation of KTSP learning accounting by accounting teachers in SMK N 1 Singaraja views of aspects, (1) learning plan accounting, (2) learning accounting implementation, (3) evaluation of learning accounting. This study used a descriptive model with a qualitative approach. Subjects were accounting teachers and the object is the implementation of KTSP on aspects of planning, implementation and evaluation of learning accounting. Data were collected using interviews, observation and documentation. Data were analyzed with descriptive analysis based methods of interaction analysis by Miles and Huberman. Results show that (1) planning of learning accounting by accounting teachers at SMK N 1 Singaraja obtained 60% of accounting teachers have referred to the Permendiknas No 41 Tahun 2007, (2) implementation of learning accounting by accounting teachers at SMK N 1 Singaraja obtained 75% of accounting teachers have referred to the Permendiknas No 41 Tahun 2007, (3) evaluation of learning accounting by accounting teachers at SMK N 1 Singaraja obtained 60% of accounting teachers have referred to the Permendiknas No 41 Tahun 2007. keyword : implementation, KTSP, learning, accountancy
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB ANAK PUTUS SEKOLAH USIA PENDIDIKAN DASAR DI KECAMATAN GEROKGAK TAHUN 2012/2013 Ni Ayu Krisna Dewi .; Drs. Anjuman Zukhri, M.Pd. .; Drs. I Ketut Dunia, M.Erg. .
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 4 No. 1 (2014)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v4i1.1898

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) faktor-faktor penyebab anak putus sekolah usia pendidikan dasar di Kecamatan Gerokgak Tahun 2012/2013, dan (2) faktor yang dominan penyebab anak putus sekolah usia pendidikan dasar di Kecamatan Gerokgak Tahun 2012/2013. Penelitian ini dilaksanakan pada Kecamatan Gerokgak dengan jumlah responden sebanyak 64 orang. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner dan dokumentasi dianalisis dengan analisis faktor melalui program SPSS versi 16.0, yang meliputi Uji Kaiser-Meyer-Olkin of Sampling adequacy (KMO and Barllet’s Test), Uji Measure of Sampling Adequacy (MSA), koefisien varimax rotation, dan rotasi faktor. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada enam faktor penyebab anak putus sekolah usia pendidikan dasar di Kecamatan Gerokgak Tahun 2012/2013. Faktor tersebut (1) faktor ekonomi, (2) faktor perhatian orang tua, (3) fasilitas pembelajaran, (4) minat anak untuk sekolah, (5) budaya dan (6) faktor lokasi sekolah. Faktor perhatian orang tua menjadi faktor yang paling dominan karena memiliki nilai variance explained tertinggi yaitu sebesar 39,952%, artinya bahwa perhatian orang tua mampu menjelaskan penyebab anak putus sekolah usia pendidikan dasar di Kecamatan Gerokgak. Faktor lokasi sekolah merupakan faktor yang memiliki variance explained terendah yaitu sebesar 17,014%.Kata Kunci : putus sekolah usia pendidikan dasar The purpose of these research is to know (1) causative factors of school dropouts in school age Gerokgak Year 2012/2013, and (2) the dominant factor causing dropouts in school age Gerokgak Year 2012/2013. The research have done at Gerokgak with 64 unit number respondent. The method for collected data is questioner and documentation were analyzed by factor analysis through SPSS version 16.0, which includes Kaiser-Meyer-Olkin of sampling adequacy test (KMO and Barllet's Test), Measure of Sampling Adequacy Test (MSA), the coefficient varimax rotation, and rotation factors. The results showed that there were six factors causing dropout in primary education age Gerokgak Year 2012/2013. The factor (1) family economy, (2) parental factors, (3) learning facilities, (4) the interest of children to school, (5) culture, (6) the location of the school factor. Parental factors to be the most dominant factor because it has the highest explained variance in the amount of 39.952%, which means that the attention of the parents were able to explain the causes of school dropouts in school age Gerokgak. School location factors are factors that have the lowest explained variance in the amount of 17.014%.keyword : droup out of primary school age
PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 SINGARAJA Putu Eka Desy Yanti .; Drs. I Made Nuridja, M.Pd. .; Drs. I Ketut Dunia, M.Erg. .
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 4 No. 1 (2014)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v4i1.1902

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) lingkungan keluarga siswa, (2) minat berwirausaha siswa dan (3) pengaruh lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha siswa. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMK Negeri 1 Singaraja Tahun Ajaran 2013/2014, sedangkan objek penelitian ini yaitu lingkungan keluarga dan minat berwirausaha siswa. Data dikumpulkan dengan kuisioner sebagai alat utama, wawancara dan dokumentasi digunakan sebagai pelengkap. Data dianalisis dengan teknik deskriptif, dan regresi linier sederhana dengan bantuan SPSS versi 16,0 for Windows. Hasil penelitian menunjukkan (1) lingkungan keluarga siswa sangat tinggi dengan skor total sebesar 5.998, (2) minat berwirausaha siswa sangat tinggi dengan skor total sebesar 7.808 , dan (3) lingkungan keluarga berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha siswa dengan persentase sebesar 18,3% dan 81,7% dipengaruhi faktor lain.Kata Kunci : lingkungan keluarga, minat berwirausaha This study aimed to know (1) the family environment of students, (2) students 'interest in entrepreneurship and (3) the effect of family environment on students' interest in entrepreneurship. The subjects in this study are all students of XI grade SMK Negeri 1 Singaraja school in academic year 2013/2014, while the objects of this study are family environment and students' interest in entrepreneurship. The data were collected by questionnaire as the main instrument, while interviews and documentation are used as a complement. The data were analyzed with descriptive techniques, and simple linear regression with SPSS version 16.0 for Windows. The results show (1) the family environment of students is very high with a total score of 5,998, (2) the interest of students entrepreneurship is very high with a total score of 7,808, and (3) the family environment effects students 'interest in entrepreneurship significantly and positively with a percentage of 18,3% and 81,7% influenced by other factors.keyword : family environment, interest in entrepreneurship
PENGARUH BIAYA PROMOSI DAN BIAYA DISTRIBUSI TERHADAP LABA UD SURYA LOGAM DESA TEMUKUS TAHUN 2010-2012 Made Juni Wiadnyana .; Drs. I Made Nuridja, M.Pd. .; Drs. I Ketut Dunia, M.Erg. .
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 4 No. 1 (2014)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v4i1.1903

Abstract

Penelitian ini bertujuan: (1) untuk mengetahui pengaruh biaya promosi terhadap laba UD Surya Logam tahun 2010-2012 secara parsial, (2) untuk mengetahui pengaruh biaya distribusi terhadap laba UD Surya Logam tahun 2010-2012 secara parsial, dan (3) untuk mengetahui pengaruh biaya promosi dan biaya distribusi terhadap laba UD Surya Logam tahun 2010-2012 secara simultan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantatif. Data dikumpulkan dengan menggunakan metode dokumentasi dan wawancara. Data ini kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis statistic (analisis linear berganda) dan SPSS 16.0 for windows. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa biaya promosi berpengaruh positif terhadap laba, pengujian statistic menunjukan bahwa nilai koefesien variable biaya promosi adalah 0,785 nilai ini signifikan pada tingkat signifikansi 0,05 dengan p-value 0,009. Hasil ini didukung oleh hasil perhitungan nilai t hitung 3,303 > t tabel 2,26. Biaya Distribusi berpengaruh positif terhadap laba, ini ditunjukan oleh nilai regresi variable biaya distribusi 3,552 dengan taraf signifikansi 0,05 dengan p-value 0,008. Nilai ini didukung oleh perhitungan nilai thitung 3.384 > ttabel 2,26. Kata Kunci : biaya distribusi, biaya promosi, dan laba This research has purposes : ( 1 ) to determine the influence of promotion costs to profit in UD Surya Logam 2010-2012 years partial , ( 2 ) to determine the Influence on profit distribution costs UD Surya Logam 2010-2012 years partially , and ( 3 ) to determine influence the cost of promotion and distribution cost to UD Surya Logam 2010-2012 years simultaneously . This research is quantitative . Data were collected by using documentation and interviews . This data is then analyzed using statistical analysis ( linear analysis ) and SPSS 16.0 for windows. . Result of this study showed that the cost of promotion has a positive influence on profit , the test statistics show that the cost of the promotion variable coefficient is 0.785 this value significant at the 0.05 level with a p -value of 0.009 . This result is supported by the calculation of the value of 3,303 t > t table 2.26. Positive Influence on the cost of income distribution , is indicated by the value of the regression variable distribution costs 3,552 with a significance level of 0.05 with a p - value of 0.008 . This value is supported by a calculation of the value of 3,384 t count > t table 2.26. keyword : distribution costs , promotional costs , and profit.

Page 1 of 14 | Total Record : 137

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2014 2014


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 15 No. 1 (2023) Vol. 14 No. 2 (2022) Vol. 14 No. 1 (2022) Vol 13, No 2 (2021) Vol. 13 No. 2 (2021) Vol 13, No 1 (2021) Vol. 13 No. 1 (2021) Vol. 12 No. 2 (2020) Vol 12, No 2 (2020) Vol 12, No 1 (2020) Vol. 12 No. 1 (2020) Vol 11, No 2 (2019) Vol. 11 No. 2 (2019) Vol 11, No 1 (2019) Vol. 11 No. 1 (2019) Vol. 10 No. 2 (2018) Vol 10, No 2 (2018) Vol. 10 No. 1 (2018) Vol 10, No 1 (2018) Vol 9, No 2 (2017) Vol. 9 No. 2 (2017) Vol 9, No 1 (2017): Vol. 9 No. 1 (2017) Vol. 8 No. 3 (2016) Vol 8, No 3 (2016): Vol 7, No 2 (2016): Vol. 7 No. 2 (2016) Vol 6, No 1 (2016): Vol. 6 No. 1 (2016) Vol. 5 No. 1 (2015) Vol 5, No 1 (2015): Vol 4, No 1 (2014): Vol. 4 No. 1 (2014) Vol. 3 No. 1 (2013): Agustus Vol 3, No 1 (2013): Agustus Vol 2, No 1 (2013): Jurnal Mahasiswa Vol. 2 No. 1 (2013): Jurnal Mahasiswa Vol 1, No 1 (2013) Vol. 1 No. 1 (2013) More Issue