Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
7.758
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Humanika Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE) Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi Jurnal EDUTECH Undiksha JIA (Jurnal Ilmiah Akuntansi) Prospek: Jurnal Manajemen dan Bisnis Business and Accounting Education Journal
M.Pd. S.Pd. Luh Indrayani .
Universitas Pendidikan Ganesha
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 113 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 113 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Implementasi Model Pembelajaran Arias (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, Satisfaction) untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar dalam Mata Kuliah Dasar-Dasar Akuntansi dada Mahasiswa Program S1 KKT Jurusan Pendidikan Ekonomi Undiksha Tahun 2012 Meitriana, Made Ary; Indrayani, Luh
Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 1, No 1 (2013)
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (293.406 KB) | DOI: 10.23887/ekuitas.v1i1.12764

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk 1) meningkatkan aktivitas belajar siswa, 2) meningkatkan hasil belajar siswa, dan 3) mengetahui respon siswa terhadap penerapan model pembelajaran ARIAS pada mahasiswa Program S1 KKT Jurusan Pendidikan Ekonomi tahun 2012 yang berjumlah 25 orang siswa. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) penerapan model pembelajaran ARIAS dapat meningkatkan aktivitas belajar, 2) Penerapan model pembelajaran ARIAS dapat meningkatkan hasil belajar siswa, 3) Respon siswa terhadap penerapan model pembelajaran ARIAS berada pada kategori respon sangat  positif Kata kunci: model pembelajaran ARIAS, aktivitas belajar, hasil belajar, dan respon mahasiswa
Efektivitas Implementasi Regrouping Sekolah Dasar di SD No. 2 Banjar Tegal Kecamatan Buleleng Indrayani, Luh
Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 1, No 1 (2013)
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (300.418 KB) | DOI: 10.23887/ekuitas.v1i1.12763

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) manajemen sekolah, (2) iklim sekolah, (3) kualitas pembelajaran, dan (4) kendala-kendala yang dialami kepala sekolah dan guru dalam melaksanakan kegiatan sekolah setelah regrouping di SD No. 2 Banjar Tegal Kecamatan Buleleng. Hasil penelitian yang ditemukan adalah: (1) manajemen sekolah secara umum berjalan efektif. Efektivitas juga terjadi pada manajemen pembelajaran, manajemen kesiswaan, manajemen kepegawaian, manajemen sarana/prasarana, manajemen keuangan, manajemen humas, dan manajemen layanan khusus, (2) setelah terjadi regrouping sekolah menunjukkan iklim sekolah yang baik, meliputi lingkungan yang kondusif dan fasilitas belajar yang menyenangkan, (3) kualitas pembelajaran menunjukkan kategori baik, hal ini dapat dilihat dari apersepsi, eksplorasi, konsolidasi pembelajaran, pembentukan kompetensi, sikap dan perilaku, penilaian formatif, dan kemampuan guru melaksanakan proses pembelajaran yang terdiri dari rencana pembelajaran dan proses pembelajaran, dan (4) setelah terjadi regrouping kepala sekolah dan guru-guru tidak mengalami kendala yang berarti. Kata-kata Kunci: Efektivitas, Implementasi, Regrouping, Sekolah Dasar.
AN ANALYSIS OF THE IMPLEMENTATION OF CURRICULUM 2013 AT SEVENTH GRADE ENGLISH TEACHERS AT SMP NEGERI 1 SINGARAJA ., Luh Indrayani; ., Made Hery Santoso, S.Pd, M.Pd.; ., I Putu Ngurah Wage M, S.Pd.
Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris undiksha Vol 1, No 1 (2013): May
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jpbi.v1i1.5511

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi Kurikulum 2013 dalam hal perencanaan pembelajaran, implementasi di dalam proses belajar mengajar, masalah yang dihadapi dalam implementasi Kurikulum 2013 serta solusi untuk mengatasi masalah yang dihadapi oleh guru-guru di SMP Negeri 1 Singaraja. Penelitian ini menggunakan model penelitian deskriptif kualitatif dengan subyek penelitian ini adalah guru-guru yang mengajar kelas tujuh dan siswa kelas VII A1 yang berjumlah 30 orang. Data-data yang dibutuhkan dikumpulkan dengan metode observasi, wawancara, serta analisis dokumen. Data-data yang dikumpulkan kemudian dideskripsikan berdasarkan hasil analisis Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan hasil analisis implementasi di dalam proses belajar mengajar di kelas. Hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan sebagai berikut (1) Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) berdasarkan Kurikulum 2013 terdiri dari identitas sekolah, kompetensi inti, kompetensi dasar, indikator, tujuan pembelajaran, materi pembelajaran, metode pembelajaran, aktifitas pembelajaran, media pembelajaran, sumber pembelajaran, dan penilaian. Namun dalam penyusunan RPP oleh guru-guru kelas tujuh di SMP Negeri 1 Singaraja masih menemui permasalahan dalam merencanakan tujuan pembelajaran,metode pembelajaran, aktifitas pembelajaran, dan penyisipan nilai karakter. Hal itu disebabkan karena guru-guru kelas tujuh salah mengerti mengenai konsep perencanaan pembelajaran berdasarkan Kurikulum 2013 dan (2) implementasi Kurikulum 2013 dalam kegiatan pembelajaran di dalam kelas dilakukan dengan beberapa tahap, yaitu kegiatan pendahuluan, kegiatan inti, kegiatan penutup, dan penilaian, namun dalam implementasinya guru-guru kelas tujuh masih menemui kesulitan dalam melakukan kegiatan pendahuluan, kegiatan inti, seperti menanya, mengeksplorasi, dan mengasosiasi, kegiatan penutup, penyisipan nilai karakter melalui materi pembelajaran dan strategi pembelajaran, dan penilaian otentik. Masalah tersebut muncul dikarenakan guru-guru kelas tujuh salah mengerti mengenai proses pembelajaran di dalam kelas berdasarkan konsep Kurikulum 2013. Disarankan kepada guru-guru kelas tujuh untuk belajar dalam merencanakan RPP dan pengimplementasiannya di dalam proses belajar mengajar. Kata Kunci : Kurikulum 2013, Pendekatan Saintifik, Karakter dalam Pembelajaran This study aims at analyzing the implementation of Curriculum 2013 in terms of designing lesson plan and its implementation in classroom learning activities, problems encountered during the implementation and its solutions at seventh grade English teachers at SMP Negeri 1 Singaraja. The data were collected through descriptive qualitative method with subjects of this study were two seventh grade English teachers and 30 students in VIIA1 at SMPN 1 Singaraja. The data were collected by doing observation, interview, and document analysis. The data were described based on the analysis of the lesson plan and the implementation in teaching learning activities. The result of this study was concluded as follows (1) the English subject lesson plan based on Curriculum 2013 consisted of subject identity, core competency, basic competency, indicators, learning objectives, learning materials, learning method, learning activities, leaning media, learning sources, and assessment, but the seventh grade English teachers were having problems in designing learning objectives, learning method, learning activities, and the insertion of character values. It was because the seventh grade English teachers had misconception about the concept in designing lesson plan based on Curriculum 2013 and (2) The implementation of Curriculum 2013 by seventh grade English teachers was conducted in the form of pre-activities, whilst-activities, post-activities, and assessment, however the seventh grade English teachers were having problems in conducting pre-activities, whilst-activities, i.e. questioning, exploring, and associating, post-activities, inserting character values through learning materials and learning strategies, and authentic assessment. It was because the seventh grade English teachers had misconception about the concept in the implementation of Curriculum 2013. It is suggested that the seventh grade English teachers need to learn more how to design the lesson plan and its implementation accordingly.keyword : Curriculum 2013, Scientific Approach, Character in Education.
Pengaruh Tanggung Jawab Sosial Pegawai, Keterlibatan Kerja dan Komitmen Organisasi Terhadap Organizational Citizenship Behaviour pada Karyawan Liberty Dive Resort di Tulamben Saputra, Ni Made Diah Anindyari; Indrayani, Luh; Suwendra, I Wayan
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol 11, No 2 (2019)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v11i2.21521

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh tanggung jawab sosial pegawai, keterlibatan kerja dan komitmen organisasi secara parsial dan simultan terhadap organizational citizenship behaviour pada karyawan Liberty Dive Resort. Jenis penelitian ini adalah penelitian kausal. Populasi penelitian ini adalah karyawan Liberty Dive Resort sebanyak 62 orang. Sampel penelitian ini adalah karyawan Liberty Dive Resort sebanyak 62 orang. Metode pengumpulan data menggunakan kuesioner dan dianalisis menggunakan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh tanggung jawab sosial pegawai terhadap organizational citizenship behaviour yang ditunjukkan dengan nilai probabilitas uji t 0,000 yang lebih kecil dari α = 0,05, ada pengaruh keterlibatan kerja terhadap organizational citizenship behaviour yang ditunjukkan dengan nilai probabilitas uji t 0,000 yang lebih kecil dari α = 0,05, ada pengaruh komitmen organisasi terhadap organizational citizenship behaviour yang ditunjukkan dengan nilai probabilitas uji t 0,000 yang lebih kecil dari α = 0,05, ada pengaruh tanggung jawab sosial pegawai, keterlibatan kerja dan komitmen organisasi terhadap organizational citizenship behaviour yang ditunjukkan dengan nilai probabilitas uji F 0,000 yang lebih kecil dari α = 0,05. Kata kunci: tanggung jawab sosial pegawai, keterlibatan kerja, komitmen organisasi, organizational citizenship behaviour.
Faktor-faktor yang Mempengaruhi Keberlanjutan Organisasi Nirlaba (studi pada Organisasi Kakak Asuh Bali) Wiratnadi, I Putu; Meitriana, Made Ary; Indrayani, Luh
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol 11, No 2 (2019)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v11i2.21611

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi dan faktor yang paling dominan mempengaruhi keberlanjutan organisasi nirlaba (studi pada organisasi Kakak Asuh Bali).Jenis penelitian ini adalah penelitian faktorial.Subyek dalam penelitian ini adalah organisasi nirlaba Kakak Asuh Bali dengan jumlah relawan sebanyak 80 orang relawan.Metode pengumpulan data yang digunakan berupa kuisioner dan dokumentasi. Data diianalisi dengan menggunakan analisis faktor dengan program SPSS 16.0 for windows.Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat empat faktor yang mempengaruhi keberlanjutan organisasi nirlaba (studi pada organisasi Kakak Asuh Bali), yaitu faktor kepemimpinan dengan nilai variance sebesar 30,353%, faktor komunikasi dengan nilai variance sebesar 25,027%, faktor motivasi dengan nilai variance sebesar 22,483%, faktor koordinasi dengan nilai variance sebesar 22,136%. Faktor yang paling dominan mempengaruhi keberlanjutan organisasi nirlaba (studi pada organisasi Kakak Asuh Bali) adalah faktor kepemimpinan dengan nilai variance sebesar 30,353%.
Pengaruh Perilaku Pelaku Usaha dan Modal Usaha Terhadap Keberhasilan UMKM di Desa Tukad Sumaga Kecamatan Gerokgak Kabupaten Buleleng Arliani, Lia; Indrayani, Luh; Endah Tripalupi, Lulup
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol 11, No 2 (2019)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v11i2.21520

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh perilaku pelaku usaha dan modal usaha secara parsial dan simultan terhadap keberhasilan UMKM di Desa Tukad Sumaga Kecamatan Gerokgak Kabupaten Buleleng. Jenis penelitian ini adalah penelitian dengan jenis kuantitatif menggunakan desain penelitian kausal. Populasi penelitian ini adalah UMKM di Desa Tukad Sumaga Kecamatan Gerokgak Kabupaten Buleleng sebanyak 135 UMKM. Sampel penelitian ini adalah UMKM di Desa Tukad Sumaga Kecamatan Gerokgak Kabupaten Buleleng sebanyak 101 UMKM. Metode pengumpulan data menggunakan kuesioner dan dianalisis menggunakan analisis regresi linier berganda berbantuan program SPSS 24.0 for Windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh perilaku pelaku usaha terhadap keberhasilan usaha yang ditunjukkan dengan nilai probabilitas uji t  yang lebih kecil dari α = 0,05, ada pengaruh modal usaha terhadap keberhasilan usaha yang ditunjukkan dengan nilai probabilitas uji t 0,000 yang lebih kecil dari α = 0,05, dan ada pengaruh perilaku pelaku usaha dan modal usaha terhadap keberhasilan usaha yang ditunjukkan dengan nilai probabilitas uji F 0,000 yang lebih kecil dari α = 0,05. Kata kunci: perilaku pelaku usaha, modal usaha, keberhasilan usaha.
Persepsi Siswa Terhadap Pelayanan Angkutan Siswa Trans Gianyar di Kabupaten Gianyar Listiani, Ni Wayan; Sujana, I Nyoman; Indrayani, Luh
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol 11, No 2 (2019)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v11i2.21515

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap pelayanan angkutan siswa Trans Gianyar ditinjau dari dimensi keamanan, keselamatan, kenyamanan, keterjangkauan, kesetaraan dan keteraturan. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMP yang menggunakan angkutan siswa Trans Gianyar berjumlah 3.811 orang. Sampel berjumlah 97 orang dan diambil dengan teknik Proportional Random Sampling. Data dikumpulkan dengan metode dokumentasi dan kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi siswa terhadap pelayanan angkutan siswa ditinjau dari dimensi keamanan memperoleh skor sebesar 2.124 berada pada kategori sangat setuju, persepsi siswa terhadap pelayanan angkutan siswa ditinjau dari dimensi keselamatan memperoleh skor sebesar 4.148 berada pada kategori sangat setuju, persepsi siswa terhadap pelayanan angkutan siswa ditinjau dari dimensi kenyamanan memperoleh skor sebesar 1.642 berada pada kategori sangat setuju,  persepsi siswa terhadap pelayanan angkutan siswa ditinjau dari dimensi keterjangkauan memperoleh skor sebesar 1.411 berada pada kategori sangat setuju, persepsi siswa terhadap pelayanan angkutan siswa ditinjau dari dimensi kesetaraan memperoleh dengan skor sebesar 868 berada pada kategori sangat setuju, dan persepsi siswa terhadap pelayanan angkutan siswa ditinjau dari dimensi keteraturan memperoleh skor sebesar 2.099 berada pada kategori sangat setuju.
Pengaruh Viral Marketing dan Harga Terhadap Keputusan Pembelian Melalui Media Sosial Instagram pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha Muliajaya, Made; Sujana, I Nyoman; Indrayani, Luh
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol 11, No 2 (2019)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v11i2.21615

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh viral marketing dan harga terhadap keputusan pembelian di program studi pendidikan ekonomi universitas pendidikan ganesha. Penelitian ini merupakan penelitian kausal. Jenis data dalam penelitian ini adalah data kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa program studi pendidikan ekonomi yang menggunakan media sosial Instagram untuk melakukan pembelian yang berjumlah sebanyak 253 orang mahasiswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling dengan jumlah sampel sebanyak 154 orang responden. Pengumpulan data menggunakan metode kuesioner dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan secara parsial viral marketing dengan keputusan pembelian, harga dengan keputusan pembelian dan secara simultan viral marketing dan harga terhadap keputusan pembelian.
Pengaruh Orientasi Pasar dan Inovasi Produk Terhadap Keunggulan Bersaing Usaha Kerajinan Perak di Desa Celuk Kecamatan Sukawati Kabupaten Gianyar Mirah Wira Dewi, Anak Agung Ayu; Indrayani, Luh; Tripalupi, Lulup Endah
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol 11, No 2 (2019)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v11i2.21525

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh orientasi pasar dan inovasi produk terhadap keunggulan bersaing serta berapa besarnya pengaruh orientasi pasar dan inovasi produk terhadap keunggulan bersaing usaha kerajinan perak di Desa Celuk Kecamatan Sukawati Kabupaten Gianyar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Data dikumpulkan dengan metode kuesioner dan studi dokumen. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah t test, F test dan regresi linier berganda dengan menggunakan SPSS versi 24.0 for Windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertama ada pengaruh orientasi pasar terhadap keunggulan bersaing, kedua ada pengaruh inovasi produk terhadap keunggulan bersaing, ketiga ada pengaruh orientasi pasar dan inovasi produk terhadap keunggulan bersaing dan keempat orientasi pasar dan inovasi produk memiliki pengaruh terhadap keunggulan bersaing sebesar 6,058 yang ditunjukan dengan hasil persamaan regresi Ŷ = 7,352 + 0,606X1 + 0,381X2. 
Analisis Kebutuhan Pegawai pada Kantor Kelurahan Benoa Kecamatan Kuta Selatan Kabupaten Badung Bali Yudistia Putra, I Ketut Eggy; Indrayani, Luh; Endah Tripalupi, Lulup
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol 11, No 2 (2019)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v11i2.21524

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kebutuhan pegawai yang diperlukan pada Kantor Kelurahan Benoa Kecamatan Kuta Selatan ditinjau dari jenis pekerjaan, sifat pekerjaan, analisis beban kerja, prinsip pelaksanaan pekerjaan, dan peralatan yang tersedia. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Untuk sumber data didapat dari data primer dan data sekunder. Analisis data meliputi; pengumpulan, analisis, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebutuhan pegawai pada Kantor Kelurahan Benoa pertama ditinjau dari jenis pekerjaan terdapat pegawai yang mengalami kesulitan dalam menyelesaikan segala jenis pekerjaan; kedua ditinjau dari sifat pekerjaan terdapat pegawai yang memiliki pekerjaan yang harus dikerjakan di luar jam kerja; ketiga ditinjau dari analisis beban kerja terdapat pegawai yang kelebihan beban kerja; keempat ditinjau dari prinsip pelaksanaan pekerjaan bahwa pegawai memiliki tugas masing-masing dan harus dikerjakan masing-masing, yang tidak dapat diambil alih oleh pegawai pada bidang lain; dan kelima ditinjau dari peralatan yang tersedia bahwa peralatan yang ada sudah cukup memadai. Kata kunci: analisis, kebutuhan pegawai, kelurahan
Co-Authors Ade Dharma Putra . Anak Agung Ayu Mirah Wira Dewi Anak Agung Ngurah Darma Putra . Anjuman Zukhri Ariawan, I Wayan Dedi Arifin, Gabby Farada Mayura Arliani, Lia Atsery, L. Fildzaka Washilul Bayu Putra Pratama . Desak Ketut Yunita Kusmayani . Dewi, Putu Yulia Apsari Dr. Iyus Akhmad Haris,M.Pd . Drs. I Ketut Dunia, M.Erg. . Drs. I Ketut Kirya,M.M . Drs. I Made Nuridja, M.Pd. . Drs. Made Artana, M.Pd . Gabby Farada Mayura Arifin Gede Teguh Wirawan . Gunawan, Putu Agus Gusti Ayu Resti Purnama Dewi . Gusti Ayu Resti Purnama Dewi ., Gusti Ayu Resti Purnama Dewi Haris, Iyus Akhmad Hendri Harliawan . Husniyatun Nisak I Gede Palguna Yasa I Gusti Ayu Yogi Iswari I Kadek Januwiata . I Kadek Rai Suwena I Ketut Eggy Yudistia Putra I Komang Gangga Parama Jaya I Nyoman Sujana I Putu Ardiana . I Putu Arya Purwandana . I Putu Mulyadi Saputra . I Putu Ngurah Wage M, S.Pd. . I Putu Wiratnadi I Wayan Arfian Wiguna I Wayan Dedi Ariawan I Wayan Suwendra Iyus Akhmad Haris Jaya, I Komang Gangga Parama Kadek Ngurah Astana . Kadek Ria Marsika Antari . Kartika, Putra Kusuma Komang Bayu Pariyasa . Komang Sri Susanthi . L. Fildzaka Washilul Atsery Lia Arliani Listiani, Ni Wayan Luh Devi Pridayanti Lulup Endah Tripalupi M. Rudi Irwansyah M.Erg. Drs. I Ketut Dunia . M.Pd Drs. Made Artana . M.Pd. ., Made Hery Santoso, S.Pd, M.Pd. M.Pd. Drs. I Made Nuridja . Made Arie Wahyuni Made Ary Meitriana Made Ary Meitriana Made Hery Santoso, S.Pd, M.Pd. . Made Muliajaya Masini, Ni Made Meitriana, Made Ary Mirah Wira Dewi, Anak Agung Ayu Muliajaya, Made Ni Kadek Andewi Restila Sari Ni Ketut Ranti Aji . Ni Komang Mei Triyasmita Ni Luh Astari Sulasiawati Ni Luh Dianti Prayantini . Ni Luh Gd Diah Setia Budi . Ni Luh Gede Erni Sulindawati Ni Luh Putu Ayu Desy Pratiwi Ni Luh Sinta Yani Ni Made Diah Anindyari Saputra Ni Made Evarina Ariesta . Ni Made Firayanti Pratiwi Ni Made Masini Ni Made Sugiarthi . Ni Wayan Ayu Santi . Ni Wayan Listiani Ni Wayan Supartini . Nisak, Husniyatun Pratiwi, Ni Made Firayanti Pridayanti, Luh Devi Putu Agus Gunawan Putu Deby Verayanti . Putu Pradnya Paramita . Putu Yulia Apsari Dewi Rochmatus Shoviy S.Pd. I Putu Ngurah Wage M . Samei Johana Sihombing Saputra, Ni Made Diah Anindyari Sari, Ni Kadek Andewi Restila Shoviy, Rochmatus Tri Yohana . Triyasmita, Ni Komang Mei Wayan Cipta Wiratnadi, I Putu Yani, Ni Luh Sinta Yasa, I Gede Palguna Yogi Iswari, I Gusti Ayu Yudistia Putra, I Ketut Eggy