cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dede Salim Nahdi
Contact Email
salimnahdi15@gmail.com
Phone
+6285224977367
Journal Mail Official
educatio@unma.ac.id
Editorial Address
Gedung FKIP Universitas Majalengka Jl. KH. Abdul Halim No. 103 Majalengka 45418
Location
Kab. majalengka,
Jawa barat
INDONESIA
Jurnal Educatio FKIP UNMA
Published by Universitas Majalengka
ISSN : 24599522     EISSN : 25486756     DOI : http://dx.doi.org/10.31949/je
Core Subject : Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other
Major issues in Teaching, Teaching Assesment , Learning Media, Development Subject of Education, and Management of Education.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 12 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol 7, No 4 (2021)" : 12 Documents clear
Penerapan Model Discovery Learning Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Materi Menelaah Struktur Teks Pidato Tutiniah, Tutiniah
Jurnal Educatio Vol 7, No 4 (2021)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/je.v7i4.3441

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan Discovery Learning dalam pembelajaran Bahasa Indonesia materi Menelaah Struktur Teks Pidato pada siswa Kelas IXF SMP Negeri 1 Gunung Jati. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan 2 siklus, di mana setiap siklus terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakan pada semester ganjil tahun pelajaran 2019/2020 dengan subyek penelitian siswa Kelas IXF SMP Negeri 1 Gunung Jati Kabupaten Cirebon Tahun Pelajaran 2019/2020 yang berjumlah 36 orang. Data dikumpulkan melalui tes dan observasi selama pelaksanaan tindakan dilakukan. Hasil penelitan menunjukkan pada siklus I nilai rata-rata siswa 66,59 dan dengan ketuntasan 40,63%. Pada siklus II, nilai rata-rata siswa 80,28 dengan ketuntasan 81,25%. Dari hasil tersebut maka dapat disimpulkan bahwa Penerapan Discovery Learning dapat meningkatkan hasil belajar Kelas IX F SMP Negeri 1 Gunung Jati Kabupaten Cirebon Tahun Pelajaran 2019/2020.
Peningkatan Kemampuan Lompat Jauh Dengan Menggunakan Media Kardus Pada Siswa Sekolah Dasar Yulia, Dedeh
Jurnal Educatio Vol 7, No 4 (2021)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/je.v7i4.3432

Abstract

Lompat jauh merupakan salah satu nomor dalam atletik yang wajib diajarkan pada siswa di sekolah. Tujuan utama dalam melakukan lompat jauh adalah untuk mencapai jarak lompatan yang sejauh-jauhnya. Namun beberapa hasil studi menunjukkan kemampuan siswa dalam melakukan lompat jauh masih rendah. Kesulitan siswa kelas V SD Negeri Majalengka Wetan VII dalam melakukan lompat jauh yaitu kemampuan dalam mendarat. Upaya yang dapat dilakukan adalah dengan menggunakan media yang menjadikan siswa merasa aman saat mendarat, salah satunya adalah kardus. Tujuan penelitian adalah membantu siswa agar kemampuan melompatnya meningkat dengan bantuan kardus. Penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dari siklus I dan siklus II berupa perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Dalam penelitian tindakan kelas (PTK) ini yang menjadi subjek dalam penelitian ini adalah guru berkolaborasi dengan siswa kelas V SD Negeri Majalengka Wetan VII. Hasil penelitian ini menunjukkan, dari mulai siklus I hingga siklus II kemampuan siswa dalam melakukan lompat jauh meningkat. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa media kardus dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam melakukan lompat jauh.

Page 2 of 2 | Total Record : 12

 1   2 

Filter by Year

2021 2021


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 7, No 4 (2021) Vol 4, No 2 (2018) Vol 4, No 1 (2018) Vol 3, No 2 (2017) Vol 3, No 1 (2017) Vol 2, No 2 (2016) Vol 2, No 1 (2016) Vol 1, No 2 (2015) Vol 1, No 1 (2015)