cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Elan Jaelani
Contact Email
redaksi.penerbitwidina@gmail.com
Phone
+628157000699
Journal Mail Official
redaksi.penerbitwidina@gmail.com
Editorial Address
CV. Widina Media Utama Komp. Puri Melia Asri Blok C3 No. 17 Kec. Solokan Jeruk Kab. Bandung.
Location
Kab. bandung,
Jawa barat
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat : Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan
Published by CV Widina Media Utama
ISSN : -     EISSN : 28083407     DOI : -
Core Subject : Religion, Economy, Health, Science, Education, Social, Engineering,
Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Other
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan adalah jurnal dengan ISSN (2808-3407)Â yang dikelola oleh penerbit widina di bawah badan hukum CV. Widina Media Utama. Mempublikasikan artikel tentang kegiatan pengabdian kepada masyarakat di bidang pendidikan, sosial, pengembangan sumber daya manusia, kesehatan, Hukum, teknologi tepat guna, Pemberdayaan Masyarakat Perdesaan dan UMKM.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 2, No 1 (2022): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan" : 5 Documents clear
PENDAMPINGAN PENGGUNAAN IASP2020 UNTUK MENINGKATKAN KELAYAKAN AKREDITASI SEKOLAH DI SMA YPPK ASISI SENTANI TAHUN 2021 Willius Kogoya; H Uruwaya
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 2, No 1 (2022): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (212.212 KB) | DOI: 10.59818/jpm.v2i1.182

Abstract

Kelayakan sebuah satuan pendidikan ditunjukan salah satunya oleh status Akreditasi sekolah tersebut. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 60 ayat (1) menyatakan bahwa Akreditasi berfungsi menentukan kelayakan satuan pendidikan pada jalur pendidikan formal dan non formal pada setiap jenjang pendidikan. Kelayakan tersebut mencakup komponen pendidik dan tenaga kependidikan, sarana dan prasarana sekolah, kurikulum yang diberlakukan, dan persyaratan lainnya sebagaimana terdaftar dalam Instrumen Akreditasi Satuan Pendidikan (IASP). Persyaratan tersebut bukan hal yang sulit, namun karena minimnya pengetahuan dan keterampilan akademik pada satuan pendidikan, menuntut adanya pendampingan pengisian IASP yang bertujuan menolong satuan pendidikan dalam memahami kriteria dan persyaratan yang harus dipenuhi agar dapat terAkreditasi. Dengan metode ceramah, tanya jawab, dan simulasi, penulis melaksanakan pengabdian dengan tema “Pendampingan Penggunaan IASP2020 untuk Meningkatkan Kelayakan Akreditasi Sekolah Di SMA YPPK Asisi Sentani Tahun 2021”, yang diikuti tiga puluh orang peserta ditambah tiga orang narasumber utusan dari Badan Akreditasi Nasional.
Maintenance Of Local Languages Through Assistance Of Local Content Teachers In Elementary School Yunie Amalia Rakhmyta
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 2, No 1 (2022): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (99.474 KB) | DOI: 10.59818/jpm.v2i1.177

Abstract

 One of the opportunities to strengthen the resilience of local languages is through local content subjects. The unavailability of reference standards in developing local content curricula in primary schools confuses teachers in projecting the targets to be achieved. The unavailability of the competency standard formulation has caused the field of study of local content to differ from one elementary school to another. Currently, the field of study of local content is taught by teachers who do not have special qualifications. Some teachers are appointed with religious education, sports education, art education. With this background, teachers often do not have references to representative local languages have not mastered the rules of local languages well. Under these conditions, training and mentoring efforts are needed. This service activity is carried out with a strategy starting with need assessment, FGD, curriculum formulation, teacher assistance, and monitoring and evaluation. This service aims to awaken teacher and student awareness about the importance of maintaining local languages and references in learning local content in the form of draft teaching materials. 
Pengenalan Akuntansi Syariah Guna Meningkatkan Kompetensi Siswa/I dan Guru SMK Jurusan Akuntansi Nurul Fauziyyah; Ilham Ramadhan Ersyafdi; Fitriah Ulfah
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 2, No 1 (2022): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (700.322 KB) | DOI: 10.59818/jpm.v2i1.89

Abstract

This paper provides an overview of the implementation of community service carried out at SMK Bina Harapan Ciseeng. This community service is carried out in order to improve the competence of vocational students and teachers, especially the accounting department by providing an introduction to sharia accounting for students of SMK Bina Harapan Ciseeng. This Paper is a description Paper captured a series of preparatory activities and during the community service agenda. This activity was carried out targeting students and teachers at SMK Bina Harapan Ciseeng and the implementation is divided into several sessions. The summary of this community service is that it is a need to improve competence regarding sharia accounting among these students so that students' interest in sharia accounting can be accomodated and competencies related to industrial needs can be channeled through competent graduates in their fields.
Penyuluhan Peningkatan Poduktivitas yang ramah lingkungan dan Pemasaran sertifikasi kakao di Kecamatan Anreapi Kabupaten Polewali Mandar Wahyu Adha; Mujirin M Yamin
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 2, No 1 (2022): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (561.801 KB) | DOI: 10.59818/jpm.v2i1.136

Abstract

Wilayah Kecamatan Anreapi adalah salah satu wilayah di Kabupaten Polewali Mandar yang mendapatkan  program bantuan atau dukungan faktor – faktor produksi atau input untuk pengembangan kakao. Berbagai macam input yang dimaksud, yaitu bibit unggul / entres, pupuk dasar, upah tenaga kerja, alat perkebunan dan pengendalian hama, Pemerintah daerah juga memberikan biaya pemberdayaan petani, jaminan bank, sertifikasi lahan milik petani, pelatihan petani dan tenaga pendamping. Jumlah luas lahan dan prosduksi kakao di Kecamatan Anreapi cukup besar dan  memberikan kontribusi  terhadap perolehan pendapatan daerah di Kabupaten Polewali Mandar. Bersadasarkan data statistik dari BPS Polewali Mandar diperoleh informasi perkembangan  kakao di Kecamatan Anreapi tahun 2019 adalah ; Luas Lahan 4.942 Ha, total produksi 2.657 ton dengan produktivitas sebesar  614 kg/ha dan jumlah petani sebanyak 3.269 orang. Kegitatan Pengabdian ini dilakkukan dengan metode penyuluhan yang  dilaksanakan bersama kelompok tani dari kecamatan Anreapi sebagai mitra kegiatan. Penyuluhan dilakukan pada hari sabtu tanggal 28 Desembar 2019, bertempat di rumah ketua kelompok tani Cinta Maju yang berlokasi pada di kelurahan Anreapi Kecamatan Anreapi Kabupaten Polewali Mandar Provinsi Sulawesi BaratKata Kunci  : Bantuan Sumberdaya, Produktivitas dan Kesejahteraan petani, Sertifikasi kakao  
PENGARUH DISIPLIN KERJA DAN 12 PRINSIP DASAR UPI "YPTK" PADANG TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA UMKM DONAT QUEEN KOTA PADANG wulan rahma safira; Siti Aisyah MD; Putri Yani; Rahmi Nofrizul; Ramdani Bayu Putra
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 2, No 1 (2022): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (256.907 KB) | DOI: 10.59818/jpm.v2i1.166

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan peningkatan pengetahuan dalam mengelola keuangan secara baik dan benar serta juga untuk melihat penerapan 12 prinsip dasar UPI YPTK pada UMKM Donat Queen. Kegiatan ini akan menjadi sarana bagi mahasiswa untuk berkonstribusi pada masyarakat, sesuai dengan bidang keilmuan yang dikembangkan. Objek penerapan ini dilakukan pada usaha mikro, kecil dan menengah (UMKM) yang bergerak di bidang Donat di Kota Padang. Hasil dari Kegiatan Sosialisasi ini memberikan manfaat yang sangat baik bagi anggota kelompok kami. Dengan adanya Sosialisasi ini, kami dapat menerapkan pengetahuan dan kemampuan yang dimiliki pada bidang ekonomi serta mendapatkan ilmu tambahan yang tidak didapatkan selama kegiatan perkuliahan.Kata Kunci : 12 prinsip dasar Upi YPTK, Donat Queen

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2022 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 4, No 3 (2024): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 4, No 2 (2024): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 4, No 1 (2024): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 3, No 6 (2023): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 3, No 5 (2023): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 3, No 4 (2023): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 3, No 3 (2023): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 3, No 2 (2023): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 3, No 1 (2023): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 2, No 6 (2022): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 2, No 5 (2022): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 2, No 4 (2022): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 2, No 3 (2022): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 2, No 2 (2022): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 2, No 1 (2022): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 1, No 2 (2021): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 1, No 1 (2021): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan More Issue