cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Lalu Masyhudi
Contact Email
laloemipa@gmail.com
Phone
+6287864008292
Journal Mail Official
laloemipa@gmail.com
Editorial Address
Ketangga Desa Kateng Kecamatan Praya Barat
Location
Kab. lombok barat,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora
Published by bajang Institute
ISSN : 28089650     EISSN : 28089219     DOI : 10.53625
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences Other
Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora accomodates original research, or theoretical papers. We invite critical and constructive inquiries into wide range of fields of study with emphasis on interdisciplinary approaches: Humanities and Social sciences, that include: Educational and social humaniora
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 6 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 2 No. 4: Februari 2023" : 6 Documents clear
NYENTANA: SISTEM PERKAWINAN SUKU BALI DI DESA URASO KECAMATAN MAPPEDECENG KABUPATEN LUWU UTARA Abdul Rahman
Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora Vol. 2 No. 4: Februari 2023
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The factors that led to the process of implementing the nyetana marriage in Uraso Village, namely: first, the naur sesangi factor (giving thanks by keeping promises); the two matchmaking factors; nyentana marriage which is the opposite of an ordinary marriage, nyentana marriage whose function is to continue as a successor in the woman's house where the obligations in the woman's house will be carried out by the man who carries out the nyentana marriage, and also the man can do his swadarma in the woman's house, where in matters of sanggah (place of worship at home) and pura (place of public worship) the main goal is also that later her wife's parents die she is obliged to carry out the cremation ceremony for both parents. In a nyentana marriage, the man who enters into the marriage does not have the right to inheritance where all inheritance is handed over to his wife and on behalf of his wife, in this case from the man who is nyentana, does not also have the right to custody of his child if there is a conflict in his household. . The position of men here does not have any rights if there is a divorce in a nyentana marriage.
MODEL KEPEMIMPINAN KIAI DI PESANTREN MODERN Adisel Adisel; Muhamad Suparji; Mufid Faruq Aziz; Niftah Handayani; Winda Sari
Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora Vol. 2 No. 4: Februari 2023
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to determine the implementation of the management and leadership of the kiai at the Darunnajah Islamic Boarding School in Jakarta so that it continues to exist and even becomes a prototype of the leadership and management of modern Islamic boarding schools in Indonesia. The research used a descriptive qualitative method which was carried out by collecting data obtained from documentation, observation and interviews, and supported by literature studies, both from books and journals. The results of the study show that the modernity of Pondok Darunnajah is seen in the management implementation which is different from other Islamic boarding schools in general. Darunnajah Islamic Boarding School management is carried out based on the principles of transparency and accountability as well as togetherness. Darunnajah Islamic Boarding School adheres to a collective leadership model
PENGARUH MANAJEMEN PENDIDIKAN BOARDING SCHOOL DAN KETELADANAN GURU TERHADAP KARAKTER SISWA DI SMAIT RAHMANIYAH CIBINONG, BOGOR, JAWA BARAT Lalu Muharar Al-Gipari
Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora Vol. 2 No. 4: Februari 2023
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menguji data-data empiric terkait Pengaruh Manajemen Pendidikan Boarding School Dan keteladanan Guru Terhadap karakter Siswa secara terpisah maupun simultan. Penelitian ini menggunakan metode survey dengan pendekatan korelasional dan regresional terhadap data-data kuantitatif yang diperoleh dari objek penelitian yaitu siswa-siswa SMA IT Rahmaniyah Cibinong, Bpgor. Sampel penelitian ini sebanyak 138 responden dari total 210 populasi siswa SMA IT Rahmaniyah pada tahun ajaran 2020-2021. Pengumpulan data menggunakan teknik angket/kuesioner, observasi dan dokumentasi. Analisi yang digunakan adalah analisa korelasi dan regresi yang dijabarkan secara deskriptif. Hasil penelitian adalah: pertama terdapat pengaruh positif dan signifikan dari manajemen pendidikan boarding school terhadap karakter siswa. Kemudian kedua terdapat pengaruh positif dan signifikan dari keteladanan guru terhadap karakter siswa. Selanjutnya ketiga terdapat pengaruh positif dan signifikan dari manajemen pendidikan boarding school dan keteladanan guru secara bersama-sama terhadap karakter siswa dengan koefisien korelasi pearson correlation (ry1,2) adalah 0,555 dan koefesien determinasi (R2) = 0,308, yang berarti bahwa manajemen pendidikan boarding school dan keteladanan guru secara bersama-sama memiliki pengaruh terhadap karakter siswa
IMPLEMENTASI PEMBANGUNAN JANGKA MENENGAH DESA DI MASA PANDEMI COVID-19 MENURUT PERATURAN DESA TEPISARI NOMOR 5 TAHUN 2019 TENTANG RENCANA PEMBANGUNAN JANGKA MENENGAH DESA (Studi Di Desa Tepisari Kecamatan Polokarto Kabupaten Sukoharjo Tahun 2020-2021) Sheilla Rahmad Santoso; Asri Agustiwi; Arie Purnomosidi
Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora Vol. 2 No. 4: Februari 2023
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bagaimana Implementasi Pembangunan Desa di masa pandemi covid-19 dalam pelaksanaannya pembangunan desa dalam bentuk fisik di masa pandemi tetap terlaksana seperti biasanya hanya saja memang dalam segi anggaran mengalami perubahan yang dimana membuat banyaknya kegiatan pelaksanaan pembangunan desa banyak yang ditunda, seperti halnya pelaksanaan kegiatan pembangunan desa di Desa Tepisari yang memang banyak penundaan dalam kegiatan pembangunannya karena anggaran yang terbatas pada tahun 2020 dan 2021 ini akibat dari banyaknya anggaran APB Desa yang di alihkan untuk penangganan pandemi covid-19. Secara garis besar tidak ada kendala dalam pelaksanaan pembangunan desa di masa pandemi covid-19, hanya saja dalam segi sumber daya manusia dalam kegiatan pembangunan hanya 50% saja akibat dari adanya kebijakan dari pemerintah terkait aturan PSBB, Kemudian adalah kendala dari masyarakat desa dimana ketika para masyarakat desa diajak untuk melaksanakan kegiatan musyawarah desa guna membahas perencanaan pembangunan desa para masyarakat justru menyerahkan semua keputusan dan rencana pembangunan desa kepada Badan Permusyawaratan Desa serta para Perangkat Desa yang berwenang. Metode penelitian yang penulis gunakan adalah metode empiris, dengan melakukan observasi secara langsung dilapangan dan wawancara langsung di Kantor Desa Tepisari Kecamatan Polokarto Kabupaten Sukoharjo. Setelah data terkumpul lengkap dan telah diolah dengan menggunakan narasi ataupun tabel maka selanjutnya dianalisi secara kualitatif
ANALISIS PEMBELAJARAN DARING UNIVERSITAS NAHDLATUL WATHAM MATARAM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM 2022/2023 Ami Pratama; Irwan Irwan; Mahsin Mahsin
Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora Vol. 2 No. 4: Februari 2023
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian dengan judul Analisis Pembelajaran Daring Universitas Nahdlatul Watham Mataram Program Studi Pendidikan Agama Islam ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana pelaksanaan pembelajaran di era Pandemi Covid 19. Sistematika penelitian ini meliputi Pendahuluan,Kajian Pustaka, Pendekatan penelitian, pembahasan dan kesimpulan. Penelitian di Universitas Nahdlatul Watham Mataram Program Studi Pendidikan Agama Islam diharapkan mampu memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan pembelajaran yang lebih bermutu. Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan metode pengumpulan data dengan cara Observasi, Wawancara mendalam dan analisis data yang kemudian dilanjutkan dengan menguraikan fakta-fakta di lapangan.
ANALISIS PROBLEMATIKA GURU DALAM MENANAMKAN KARAKTER TANGGUNG JAWAB DAN DISIPLIN PADA SISWA KELAS IV DAN V SD INPRES 3/77 SANREGO DESA SANREGO, KECAMATAN KAHU KABUPATEN BONE Sudarto Sudarto; Rosmalah Rosmalah; Muh.Zefri Awal
Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora Vol. 2 No. 4: Februari 2023
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research is a descriptive qualitative research type that aims to find out the problems of teachers in instilling the responsibility and discipline character of grades IV and V at SD Inpres 3/77 Sanrego, Sanrego Village, Kahu District, Bone Regency. The subjects in this study were the headmaster and homeroom teachers for grades IV and V at SD Inpres 3/77 Sanrego. Data collection techniques were carried out by interview techniques. Data analysis techniques were carried out in three stages, namely data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of this study indicate that the teacher's problems in instilling the responsibility and discipline character include: low student motivation, lack of family and environmental support, the teacher's inconsistency in giving examples, the lack of agreement of all teachers in instilling character and students' difficulty accepting change and making changes, namely how to become a student with responsible and disciplined character. Conclusion: teacher problems in instilling the responsibility and discipline character in the form of obstacles and difficulties mainly come from student, parent and teacher factors

Page 1 of 1 | Total Record : 6

 1 

Filter by Year

2023 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 12: Oktober 2023 Vol. 2 No. 11: September 2023 Vol. 2 No. 10: Agustus 2023 Vol. 2 No. 9: Juli 2023 Vol. 2 No. 8: Juni 2023 Vol. 2 No. 7: Mei 2023 Vol. 2 No. 6: April 2023 Vol. 2 No. 5: Maret 2023 Vol. 2 No. 4: Februari 2023 Vol. 2 No. 3: Januari 2023 Vol. 1 No. 12: Oktober 2022 Vol. 1 No. 11: September 2022 Vol. 1 No. 10: Agustus 2022 Vol. 2 No. 2: Desember 2022 Vol. 2 No. 1: November 2022 Vol. 1 No. 9: Juli 2022 Vol. 1 No. 8: Juni 2022 Vol. 1 No. 7: Mei 2022 Vol. 1 No. 6: April 2022 Vol. 1 No. 5: Maret 2022 Vol. 1 No. 4: Februari 2022 Vol. 1 No. 3: Januari 2022 Vol. 1 No. 2: Desember 2021 Vol. 1 No. 1: Nopember 2021 More Issue