cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Shaleh Assingkily
Contact Email
assingkily27@gmail.com
Phone
+6282363776686
Journal Mail Official
assingkily27@gmail.com
Editorial Address
Jl. William Iskandar Ps. V, Medan Estate 20371
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia Provinsi Sumatera Utara
ISSN : -     EISSN : 27770052     DOI : -
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences Other
The focus of the Edu Society: Journal of Education, Social Sciences, and Community Service is on various problems in the fields of Education, Social Sciences and Community Service, both as material objects and as formal objects. We invite scientists, academics, researchers, practitioners and observers in the field of Education and Social Sciences to publish their research results in our journals, articles of which are focused on, among others: 1. Development and Design of Learning in the Field of Education 2. Learning Strategies in the Field of Education 3. Evaluation of Learning in the Field of Education 4. Educational Management 5. Inclusive Education 6. Social-Based Research on Education 7. Teacher Professionalism in Education 8. Utilization of Information and Digital Technology in Education 9. Community Service in the Field of Education and Social Sciences
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 15 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol. 3 No. 2 (2023): Juni-September" : 15 Documents clear
Eksistensi Lembaga Pendidikan Muhammadiyah dalam Perspektif Al-Washliyah Sebagai Ormas Islam Lokal di Kota Medan Muktaruddin Muktaruddin; Angga Purnama; Fithriah Faulina Ritonga; Husnia Amro Br Sinaga; Kasiana Sianipar; M. Fadhli
EDU SOCIETY: JURNAL PENDIDIKAN, ILMU SOSIAL DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 3 No. 2 (2023): Juni-September
Publisher : Association of Islamic Education Managers (Permapendis) Indonesia, North Sumatra Province

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/edu.v3i2.345

Abstract

Pendidikan Muhammadiyah senantiasa selalu memberikan kontribusi bagi kemajuan bangsa Indonesia, dengan menghadirkan beberapa lembaga pendidikan dan mencukupi segala fasilitas menjadikan pendidikan Muhammadiyah sangat populer dan menjadi salah satu pendidikan yang terbaik, terutama dalam tingkat perguruan tinggi. Salah satu kiprah pendidikan Muhammadiyah adalah dengan menghadirkan salah satu Universitas terbaik di Sumatera utara, yaitu Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara (UMSU). Ormas Islam yang termasuk besar di lingkup Sumatera dan terutama Kota Medan adalah Al-Jami’atul Al-Washliyah. Organisasi ini juga memberikan kontribusi bagi pendidikan di Kota Medan. Al-Washliyah menjadi ormas yang mendominasi Sumatera Utara dan Kota Medan. Maka penulisan artikel ini mengkaji tentang bagaimana perspektif Al-Washliyah sebagai Ormas yang mendominasi Kota Medan, terhadap eksistensi pendidikan Muhammadiyah di Kota Medan. Metode peneltian dalam penulisan artikel ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Dengan teknik wawancara dan studi dokumentasi.
Phonology Analysis Theory of Phonetics Namira Syaharani; Syahwan Hamdany; Yani Lubis
EDU SOCIETY: JURNAL PENDIDIKAN, ILMU SOSIAL DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 3 No. 2 (2023): Juni-September
Publisher : Association of Islamic Education Managers (Permapendis) Indonesia, North Sumatra Province

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/edu.v3i2.346

Abstract

Phonetic features such as phonemes, minimal pairs, suspicious pairs, and procedures are applied in this study. Identifies the analyzed phoneme, interview methods, native speaker involment and methods. Literature studies are for data collection, data analysis, and especially during analysis. Phonemes are completed through multiple processes including preprocessing (pre-process), separation process, merger process (separation procedure).
Keamanan dalam Sistem Database Sebagai Sumber Informasi Manajemen Terhadap Perlindungan Data Anisya Putri Ertani Daulay; Vinni Febriana; Ayu Diah Adek Kita; Syahrul Gunawan; Nurbaiti Nurbaiti
EDU SOCIETY: JURNAL PENDIDIKAN, ILMU SOSIAL DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 3 No. 2 (2023): Juni-September
Publisher : Association of Islamic Education Managers (Permapendis) Indonesia, North Sumatra Province

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/edu.v3i2.357

Abstract

Database menjadi peran penting saat ini dalam sistem informasi manajemen, maka perlunya juga manajemen informasi yang memberikan keamanan fisik data perusahaan terjaga dengan andal. Data rangkuman harian disebarluaskan melalui media sekunder yang dapat diakses secara langsung maupun berurutan. Hal tersebut maka perlunya mengenal lebih dalam keamanan dalam sistem database agar sebagai pengguna bisa menggunakan sistem database dengan baik dan terjaga dari kebocoran privasi data. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memahami bahwa sistem basis data yang digunakan dalam teknologi informasi tidak hanya merampingkan proses tetapi juga memiliki mekanisme untuk melindungi data yang sensitif atas keamanan data. Kesimpulan dari penelitian ini adalah keberhasilan sistem manajemen informasi tertentu merupakan faktor penting yang lebih meningkatkan kualitas. Oleh karena itu, sangat penting untuk menerapkan sistem database yang handal dan dapat melindungi kerahasiaan informasi dengan fasilitas keamanan sistem database.
Analisis Pengoptimalisasian Literasi Sekolah Terhadap Minat Baca Siswa Sekolah Dasar Riris Nurkholidah Rambe; Abdal Rizky Munthe; Alfiah Hairani; Hasny Delaila Siregar; Lutfi Aulia; Shafa Azzahra Nurzal
EDU SOCIETY: JURNAL PENDIDIKAN, ILMU SOSIAL DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 3 No. 2 (2023): Juni-September
Publisher : Association of Islamic Education Managers (Permapendis) Indonesia, North Sumatra Province

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/edu.v3i2.341

Abstract

Pemerintah telah menerapkan program literasi sekolah yang ditujukan kepada siswa agar minat membaca siswa meningkat. Namun, program ini belum berjalan dengan baik karena minat belajar siswa masih tergolong rendah. Tujuan penellitian ini adalah untuk menganalisis penerapan literasi sekolah terhadap minat baca siswa sekolah dasar secara optimal. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan metode studi kepustakaan. Objek kajiannya berupa buku-buku bacaan dan jurnal yang relevan dengan penerapan literasi sekolah terhadap minat baca siswa sekolah dasar. Analisis data dilakukan dengan mengkaji subtansi dan materi analisis pengoptimalisasian penerapan literasi sekolah terhadap minat baca siswa sekolah dasar. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa program literasi sekolah harus terus dilaksanakan guna meningkatkan minat membaca siswa, karena melalui optimalisasi membaca dan literasi dasar lainnya, sangat berpengaruh bagi pemahaman, penalaran dan keterampilan yang dibutuhkan siswa sekolah dasar bagi kemajuan bangsa di masa mendatang.
Pengaruh Media Game Edukasi Kahoot Terhadap Hasil Belajar Siswa Tema 3 Sub-Tema 1 Kelas IV SDN 0304 Siundol Atri Liani; Husna Parluhutan Tambunan
EDU SOCIETY: JURNAL PENDIDIKAN, ILMU SOSIAL DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 3 No. 2 (2023): Juni-September
Publisher : Association of Islamic Education Managers (Permapendis) Indonesia, North Sumatra Province

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/edu.v3i2.342

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media game edukasi Kahoot terhadap hasil belajar siswa tema 3 sub-tema 1 kelas IV di SDN 0304 Siundol. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan tipe eksperimen semu (Quasi Eksperimen Design). Penelitian ini dilakukan di SDN 0304 Siundol Kec. Sosopan Kab. Padang Lawas jumlah subjek dalam pelaksanaan penelitian ini sebanyak 55 orang siswa yang terdiri dari dua kelas. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan tes. Berdasarkan analisis data diperoleh kesimpulan terdapat pengaruh media Game Edukasi Kahoot terhadap hasil belajar siswa tema 3 sub-tema 1 kelas IV SD Negeri 0304 Siundol. Yang menunjukkan bahwa hasil uji-t yang dilakukan memperoleh nilai sig (2-tailed) sebesar 0,000 lebih kecil (<) dari taraf uji-t signifikan 0,05 atau 0,000 <0,05 (p). Maka pada uji hipotesis ini dapat diketahui dari hasil belajar siswa dalam mengungkapkan bahwa Ha diterima sedangkan Ho ditolak. Sehingga ditarik kesimpulan terdapat pengaruh media game edukasi kahoot terhadap hasil belajar siswa tema 3 sub-tema 1 kelas IV SD Negeri 0304 Siundol.
Partisipasi Generasi Z dalam Menggunakan Hak Pilih pada Pemilihan Umum 2024 di SMK Taruna Pekanbaru Muhammad Syafii Sitorus; Siti Hazar Sitorus
EDU SOCIETY: JURNAL PENDIDIKAN, ILMU SOSIAL DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 3 No. 2 (2023): Juni-September
Publisher : Association of Islamic Education Managers (Permapendis) Indonesia, North Sumatra Province

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/edu.v3i2.344

Abstract

Penelitan ini bertujuan untuk mengetahui partisipasi generasi Z dalam menggunakan hak pilihnya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif-deskriptif, dengan wawancara dan observasi sebagai instrumennya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Partisipasi pemilih pada pemilihan umum merupakan hal penting yang tidak dapat dinafikan oleh penyelenggara pemilu maupun peserta pemilu itu sendiri. Peningkatan partisipasi pemilih sejalan dengan pemahaman masyarakat dalam menggunakan hak memilihnya seperti generasi Z sebagai pemilih pemula. Partisipasi generasi dipengaruhi oleh (1) pemahaman orang tua sebagai guru dalam keluarga dan perkembangan ilmu pengetahuan serta teknologi, dan (2) Kemudahan akses dalam menggunakan teknologi memberikan kemudahan bagi pemilih pemula dalam menganalisis calon pemimpin selanjutya.
The Implementation of Inquiry Method to Improve English Skills by Procedure Text Learning for Junior High School Students Icha Triwiyanti; Sayyidati Maliha; Rizazah Putri Raudine; Leni Mardiah Napitupulu; Siti Ismahani; Malika Alya; Mahdia Arafah
EDU SOCIETY: JURNAL PENDIDIKAN, ILMU SOSIAL DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 3 No. 2 (2023): Juni-September
Publisher : Association of Islamic Education Managers (Permapendis) Indonesia, North Sumatra Province

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/edu.v3i2.371

Abstract

This article discusses the application of the inquiry method to improve English language skills in learning procedure texts for junior high school students. Procedure text provides step-by-step instructions for completing a task or process and plays an important role in language development. Inquiry methods that encourage active exploration, critical thinking, collaboration, and communication have proven to be effective approaches. By applying this method, students become active participants in the learning process, foster engagement and improve their language skills. This article highlights the benefits of applying inquiry methods, including enhanced language acquisition, development of critical thinking skills, and better communication. Practical strategies for implementation, such as pre-reading activities, guided and independent inquiry, and reflective discussions, are also provided. By incorporating the inquiry method, educators can empower students to become independent learners and improve their English skills through meaningful and contextual learning experiences.
Pengkajian Penyakit Tidak Menular pada Mahasiswa Nofi Susanti; Dea Purnama Sari Sir
EDU SOCIETY: JURNAL PENDIDIKAN, ILMU SOSIAL DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 3 No. 2 (2023): Juni-September
Publisher : Association of Islamic Education Managers (Permapendis) Indonesia, North Sumatra Province

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/edu.v3i2.373

Abstract

Penyakit Masalah kesehatan nasional dan internasional adalah penyakit tidak menular (PTM). PTM menimbulkan risiko bagi orang-orang dari segala usia saat ini, termasuk anak-anak, remaja, dewasa, dan orang tua. Penyakit tidak menular menjadi lebih umum di Kota Kendari, terutama di kalangan penduduk antara umur 15 dan 44 tahun. Mahasiswa UINSU diminta untuk membuat daftar faktor risiko penyakit tidak menular sebagai bagian dari penelitian ini. sampel penelitian terdiri dari 31 mahasiswa yang terdaftar di UINSU. Penelitian ini menggunakan analisis deskriptif. 31 responden disurvei, dan temuan penelitian menunjukkan bahwa merokok dapat menjadi faktor risiko bagi 31 orang di antaranya. Sebanyak 13 responden merokok dengan persentase 39,9 persen, sedangkan 19 responden tidak merokok sama sekali (60,1%).
The Role of the Surrounding Environment in Improving English Ability and Developing Students’ Vocabulary Nabila Irsani; Nabila Laila; Nabila Dwi Hardiana; Natasya Aisyah; Natasya Herza Harahap; Siti Ismahani
EDU SOCIETY: JURNAL PENDIDIKAN, ILMU SOSIAL DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 3 No. 2 (2023): Juni-September
Publisher : Association of Islamic Education Managers (Permapendis) Indonesia, North Sumatra Province

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/edu.v3i2.374

Abstract

Language plays a vital role in everyday life, communicating ideas to others. Language skills are basic subjects for everyone to draw away from the feelings, desires, opinions, and needs of each person and each individual. Student English skills should be enhanced when English is already an international language. The neighborhood also played an important role in improving English quality. This study aims to know the role of the environment in the increasing abilities of students' English. Next to know the role of the environment in adding a student's English vocabulary. The study used in this study is a qualitative method using interview methods with MA Darurrachmad students. Studies suggest that the environment and schools of students greatly influence the promotion of improved English ability and the development of learners' vocabulary.
Pengaruh Pemanfaatan Aplikasi TikTok Terhadap Kebutuhan Informasi Siswa Kelas XII SMA Negeri 2 Kotapinang Nursapiah Harahap; Muslih Faturrahman; Kiki Lopa Lopia Kumbang
EDU SOCIETY: JURNAL PENDIDIKAN, ILMU SOSIAL DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 3 No. 2 (2023): Juni-September
Publisher : Association of Islamic Education Managers (Permapendis) Indonesia, North Sumatra Province

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/edu.v3i2.375

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui motif penggunaan aplikasi TikTok pada siswa SMA Negeri 2 Kotapinang serta mengetahui hubungan penggunaan aplikasi TikTok terhadap pemenuhan kebutuhan informasi kalangan siswa SMA Negeri 2 Kotapinang. Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan metode penelitian kuantitatif, dengan menggunakan 3 sumber mencari data. Di antaranya observasi, dokumentasi, dan penyebaran kuesioner. Adapun populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas 12 SMA Negeri 2 Kotapinang yang jumlah keseluruhan siswanya yaitu 180 orang dan memiliki 5 kelas yang terdiri dari 36 siswa. Penentuan sampel dengan menggunakan rumus Taro Yamane menjadi 64 siswa yang menjadi sampelnya. Untuk mengukur tingkat hubungan yang singnifikan antara variabel (X) Manfaat Aplikasi TikTok dan variabel (Y) Kebutuhan Informasi Siswa Kelas 12 SMA Negeri 2 Kotapinang menggunakan analisis koefisien korelasi dengan taraf signifikansi 5% (0,05) pada aplikasi SPSS (Statistical Product and Solutions) versi 26.0. Uji normalitas pada kedua variabel adalah terdistribusi normal. Hal ini dibuktikan jika nilai signifikansi > 0,05 maka nilai residual terdistribusi normal, yaitu hasil signifikansi dari uji normalitas sebesar 0,200 di mana hasil tersebut lebih besar dari taraf signifikansi 0,05 sehingga dapat dikatakan bahwa uji test normalitas dalam penelitian ini adalah terdistribusi normal. Dari hasil penelitian dapat dibuktikan uji hipotesis tabel 4.29 diatas, hasil regresi linear sederhana pada tabel di atas H0 ditolak jika < 0,05. Nilai signifikansi dari tabel sebesar 0,000 < 0,05, maka model regresi dapat dipakai untuk memprediksi bahwa pemanfaatan aplikasi tiktok berpengaruh dengan kebutuhan informasi.

Page 1 of 2 | Total Record : 15

 1   2 

Filter by Year

2023 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 3 (2023): Oktober 2023-Januari 2024 (IN PRESS) Vol. 3 No. 1 (2023): Februari-Mei 2023 Vol. 3 No. 2 (2023): Juni-September Vol. 2 No. 3 (2022): Oktober 2022-Januari 2023 Vol. 2 No. 1 (2022): Februari-Mei 2022 Vol. 2 No. 2 (2022): Juni-September Vol. 1 No. 3 (2021): Oktober 2021 - Januari 2022 Vol. 1 No. 1 (2021): Februari-Mei 2021 Vol. 1 No. 2 (2021): Juni-September