cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Nur Fadli Utomo
Contact Email
fadli.utomo@iain-manado.ac.id
Phone
+6282271416750
Journal Mail Official
fadli.utomo@iain-manado.ac.id
Editorial Address
IAIN Manado, Jl S.H. Sarundajang, Kawasan Ring Road I, Malendeng, Paal Dua, Manado
Location
Kota manado,
Sulawesi utara
INDONESIA
The Teacher of Civilization: Islamic Education Journal
Published by Institut Agama Islam Negeri Manado
ISSN : 28097513     EISSN : 27212149     DOI : -
Core Subject : Religion, Education,
Religion Education Other
Jurnal Pendidikan Islam yang diterbitkan dalam rangka peningkatan mutu pendidikan Islam terutama kaitannya dengan keadaan masyarakat multikultural di Sulawesi Utara khususnya Manado.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 6 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 4, No 1 (2023): Volume 4 No. 1 Maret 2023" : 6 Documents clear
Tantangan dan Reformasi Sistem Pendidikan Agama Islam di Indonesia Kontemporer Almunauwar Bin Rusli
Journal of Islamic Education : The Teacher of Civilization Vol 4, No 1 (2023): Volume 4 No. 1 Maret 2023
Publisher : IAIN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30984/jpai.v4i1.2266

Abstract

This article examines the challenges and reforms of the Islamic religious education system in contemporary Indonesia. This system has experienced ups and downs related to the social situation, culture, politics, economy and even Islamic orthodoxy. The challenges of conservatism, post-nationalism and terrorism in this article are inseparable from the crisis of professional and moderate Islamic Religious Education teachers in Indonesia. Responding to ideological challenges (conservatism, post-nationalism and terrorism) like this, school principals in public education institutions have an important position and role in making improvements through the performance of PAI teachers. The reform of PAI learning in public schools, especially the high school level, needs to do three things, namely renewal in the sector of philosophical understanding, a psychological approach and cultural development. PAI teachers need to continue to encourage their students to have the character of Pancasila students. Thus, they will believe in inclusiveness, global diversity, the ability to work together. social and creative responsibility. The mainstreaming of Islamic religious education with the perspective of religious moderation in counteracting the growth of terrorist teachings driven by eschatological imagination can continue to be fought for through the arguments above.Keywords : Conservatism, Post-Nationalism, Terrorism, PAI Reform?
Implementasi Model Pembelajaran Tipe Jigsaw pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMK Al-Khairaat Manado Annisa Alfionita
Journal of Islamic Education : The Teacher of Civilization Vol 4, No 1 (2023): Volume 4 No. 1 Maret 2023
Publisher : IAIN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30984/jpai.v4i1.2340

Abstract

Penelitian dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengambilan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan penelitian dan pembahasan yang telah dilakukan maka dapat dipahami bahwa model pembelajaran jigsaw yang digunakan berhasil membuat siswa aktif dalam kelas saat belajar mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK AL-KHAIRAAT MANADO, meliputi pertama, guru membagi siswa dalam 5 kelompok setelah itu siswa disuruh memilih ketua kelompok setelah itu setiap ketua kelompok mengambil soal yang telah disiapkan guru dan setiap kelompok berdiskusi, setelah selesai salah satu berpindah kelompok yang lain untuk memahami soal berikutnya, kedua siswa harus berpikir agar bias menjelasakan soal yang telah diberikan oleh guru, setelah itu setiap kelompok mampu mempresentasikan hasil yang telah mereka dapatkan.
Peran Badan Komunikasi Pemuda Remaja Masjid Indonesia (BKPRMI) Dalam Membentuk Karakter Remaja Di Masjid Al- Muttaqin Kelurahan Singkil Satu Kecamatan Singkil Kota Manado Rahmawati Manuahe
Journal of Islamic Education : The Teacher of Civilization Vol 4, No 1 (2023): Volume 4 No. 1 Maret 2023
Publisher : IAIN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30984/jpai.v4i1.2283

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bentuk pembinaan yang dilakukan oleh Badan Komunikasi Pemuda Remaja Masjid Indonesia terhadap remaja masjid Al-Muttaqin, dan untuk mengetahui apa saja kegiatan yang dilakukan BKPRMI sebagai upaya untuk membentuk karakter terhadap Remaja Masjid di Kelurahan Singkil Satu Kota Manado.Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. Metode pegumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun teknik pegelolahan dan analisis datanya melalui tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, dan pengujian keabsahan data menggunakan uji kreadibilitas dengan teknik triangulasi.Hasil penelitian ditemukan bahwa BKPRMI Kecamatan Singkil berperan sagat penting dalam membentuk karakter remaja ditengah perkembangan teknologi dan pergaulan bebas. Adapun bentuk pembinaan karakter yang diberikan kepada remaja masjid al-muttaqin dengan melaksanakan program tadzkir keliling setiap minggu di masjid-masjid yang berbeda, merekomendasikan narasumber, atau menjadi fasilitator di diskusi-diskusi bersama remaja dan juga sebagai mc, atau pembawa materi dalam kegiatan yang diadakan, kemudian dengan mengagendakan aksi kemanusiaan dalam hal ini pengumpulan dana korban bencana dilakukan dengan Aksi di jalanan. Dan kegiatan yang dilaksanakan dalam membentuk karakter remaja masjid Al-Muttaqin dilakukan melalui kegiatan tadzkir tiap minggu, kajian ke-Islaman serta peringatan hari besar Islam, pengkaderan dan bakti sosial. Kata Kunci : Peran, BKPRMI, Karakter Remaja.
Hubungan Motivasi Berorganisasi Dengan Prestasi Belajar PAI Siswa di MA Muhammadiyah Talawaan Bajo Lutfia Male
Journal of Islamic Education : The Teacher of Civilization Vol 4, No 1 (2023): Volume 4 No. 1 Maret 2023
Publisher : IAIN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30984/jpai.v4i1.2323

Abstract

Tulisan ini mengkaji tentang hubungan motivasi berorganisasi dengan prestasi belajar PAI siswa di MA Muhammadiyah Talawaan Bajo. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada hubungan antara motivasi berorganisasi dengan prestasi belajar PAI siswa di MA Muhammadiyah Talawaan Bajo. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket/kuesioner dan dokumentasi nilai rata-rata raport siswa pada mata pelajaran PAI semester I tahun ajaran 2021/2022, hasil analisa dan pembahasan dalam penelitian ini maka dapat disimpulkan bahwa motivasi berorganisasi mempunyai hubungan yang positif dan signifikan terhadap prestasi belajar PAI siswa di MA Muhammadiyah Talawaan bajo. Hal ini dapat dilihat dari nilai ????ℎi????????????g > ????Tabel dengan nilai 2,632 > 1.668 pada taraf signifikan 5% yang artinya ????0 ditolak.Nilai koefisien korelasi yang telah dihitung adalah sebesar 0,292 yang berada pada tingkat hubungani yangi lemah. Menggunakan rumus koefisien determinan dapat diketahui variabel motivasi berorganisasi memberikan kontribusi terhadap prestasi belajar PAI sebesar 8,5264%, dan sisanya 91,4736% ditentukan oleh variabel lain. Sehingga dapat dikatakan bahwa semakin baik motivasi berorganisasi yang diberikan maka semakin baiki juga prestasi belajar PAI siswa di MA Muhammadiyah Talawaan Bajo. Kata kunci: Berorganisasi, Motivasi, PAI, Preatasi Belajar
Implementasi Kegiatan Pembiasaan Tadarus Al Qur’an Dalam Membentuk Nilai-nilai Karakter Peserta Didik di MTs Negeri 2 Kotamobagu Maya Nurdin Daeng
Journal of Islamic Education : The Teacher of Civilization Vol 4, No 1 (2023): Volume 4 No. 1 Maret 2023
Publisher : IAIN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30984/jpai.v4i1.2322

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bentuk pembinaan yang dilakukan oleh Badan Komunikasi Pemuda Remaja Masjid Indonesia terhadap remaja masjid Al-Muttaqin, dan untuk mengetahui apa saja kegiatan yang dilakukan BKPRMI sebagai upaya untuk membentuk karakter terhadap Remaja Masjid di Kelurahan Singkil Satu Kota Manado.Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. Metode pegumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun teknik pegelolahan dan analisis datanya melalui tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, dan pengujian keabsahan data menggunakan uji kreadibilitas dengan teknik triangulasi.Hasil penelitian ditemukan bahwa BKPRMI Kecamatan Singkil berperan sagat penting dalam membentuk karakter remaja ditengah perkembangan teknologi dan pergaulan bebas. Adapun bentuk pembinaan karakter yang diberikan kepada remaja masjid al-muttaqin dengan melaksanakan program tadzkir keliling setiap minggu di masjid-masjid yang berbeda, merekomendasikan narasumber, atau menjadi fasilitator di diskusi-diskusi bersama remaja dan juga sebagai mc, atau pembawa materi dalam kegiatan yang diadakan, kemudian dengan mengagendakan aksi kemanusiaan dalam hal ini pengumpulan dana korban bencana dilakukan dengan Aksi di jalanan. Dan kegiatan yang dilaksanakan dalam membentuk karakter remaja masjid Al-Muttaqin dilakukan melalui kegiatan tadzkir tiap minggu, kajian ke-Islaman serta peringatan hari besar Islam, pengkaderan dan bakti sosial.
Peran Majelis Zikir Ittihadul Umat dalam Membentuk Karakter Remaja Muslim di Desa Nuangan Kecamatan Nuangan Kabupaten Bolaang Mongondow Timur Fajria Damulawan
Journal of Islamic Education : The Teacher of Civilization Vol 4, No 1 (2023): Volume 4 No. 1 Maret 2023
Publisher : IAIN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30984/jpai.v4i1.2324

Abstract

Penelitian ini mendeskripsikan Peran Majelis Zikir Ittihadul Umat dalam Membentuk Karakter Remaja Muslim di Desa Nuangan Kecamatan Nuangan melalui pemahaman tentang nilai-nilai agama untuk diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Adapun yang dimaksud dengan karakter dalam Islam ialah akhlak. Akhlak diartikan sebagai sifat seseorang yang didorong oleh keinginan melalui pendidikan yang diterima. Sehingga pembentukan akhlak dalam Islam ialah usaha yang dilakukan oleh seorang guru dalam menghidupkan dan menanamkan sifat yang mengetahui dan memahami agama dengan baik terhadap remaja majelis zikir Ittihadul Umat di Desa Nuangan. Teorinya adalah Thomas Lickona tentang pendidikan karakter dan teori Rukmina Gonibala tentang urgensi pendidikan Islam, akan tetapi pada ketetapannya bahwa Al-Qur’an dan hadir yang lebih tinggi. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bentuk karakter remaja muslim di Desa Nuangan dan pola pembentukan karakter remaa muslim di Desa Nuangan.Metode yang digu nakan dalam penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif dan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi langsung bagaimana pola pembinaan yang dilakukan di majelis zikir Ittihadul Umat serta wawancara terkait dengan perubahan yang terjadi pada remaja setelah mengikuti majelis zikir Ittihadul Umat.Hasil penelitian yang ditemukan pada majelis zikir Ittihadul Umat memiliki peran dalam membentuk karakter remaja muslim di Desa Nuangan melalui pendidikan Islam yaitu berzikir dan membaca salawat nabi Muhammad saw., bimbingan fikih ibadah yang terdiri dari thaharah, shalat, puasa, zakat, haji dan bimbingan membaca Al-Qur’an. Perubahan yang terjadi pada remaja majelis zikir Ittihadul Umat yaitu rajin shalat ketika memasuki waktu shalat, melaksanakan zikir dan bershalawat kepada nabi Muhammad saw., menerapkan nilai-nilai kejujuran, yang tadinya jarang dilakukan sekarang sudah dilakukan.Kata Kunci : Majelis Zikir, Karakter, Remaja Muslim

Page 1 of 1 | Total Record : 6

 1 

Filter by Year

2023 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 4, No 2 (2023): Volume 4 No. 2 September 2023 Vol 4, No 1 (2023): Volume 4 No. 1 Maret 2023 Vol 3, No 2 (2022): Volume 3 No. 2 September 2022 Vol 3, No 1 (2022): Volume 3 No. 1 Maret 2022 Vol 2, No 2 (2021): Volume 2 No. 2 September 2021 Vol 2, No 1 (2021): Volume 2 No. 1 Maret 2021 Vol 1, No 2 (2020): Volume 1 No. 2 September 2020 Vol 1, No 1 (2020): Volume 1 No, 1 Maret 2020