JOEL: Journal of Educational and Language Research
JOEL: Journal of Educational and Language Research published by Bajang Institute, was established in twelve times a year and with printed version of ISSN: 2807-937X and the online version of ISSN: 2807-8721. We invite critical and constructive inquiries into wide range of fields of study with emphasis on interdisciplinary approaches: Humanities and Social sciences, that include: 1. Education 2. Language 3. Health 4. Ekonomic 5. Law
Articles
17 Documents
Search results for
, issue
"Vol. 2 No. 1: Agustus 2022"
:
17 Documents
clear
<![CDATA[KEMAMPUAN PENGGUNAAN EYD DALAM MENULIS SURAT PRIBADI SISWA KELAS V SD INPRES 12/79 JEPPE’E KECAMATAN TANTE RAITTANG BARAT KABUPATEN BONE ]]>
<![CDATA[Andi Batari Bahar]]>;
<![CDATA[Rukayah Rukayah]]>;
<![CDATA[Firdaus Firdaus]]>
<![CDATA[ JOEL: Journal of Educational and Language Research Vol. 2 No. 1: Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Bajang Institute ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (377.713 KB)
<![CDATA[Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif yang bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan penggunaan EYD dalam menulis surat pribadi Siswa Kelas V SD Inpres 12/79 Kecamatan Tanete Raittang Barat Kabupaten Bone. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh Siswa Kelas V SD Inpres 12/79 Kecamatan Tanete Raittang Barat Kabupaten Bone dengan jumlah 46 siswa dengan teknik pengambilan sampel jenuh. Teknik pengumpulan data menggunakan tes. Analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif dan statistik inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata penggunaan huruf kapital berada pada kategori sedang yaitu 59,4 , nilai rata-rata penggunaan tanda baca berada pada kategori kurang yaitu 51,54, dan nilai rata-rata penggunaan diksi berada pada kategori sedang yaitu 56,52. Hasil analisis statistic inferensial menunjukkan bahwa nilai Sig. 0,007 lebih besar dari nilai Sig. 0,05 pada taraf signifikan 5%. Dengan demikian H0 diterima dan H1 ditolak. Hal ini dapat disimpulkan bahwa kemampuan penggunaan EYD dalam menulis surat pribadi siswa berada di bawah KKM.]]>
<![CDATA[ONLINE COUNSELING SEBAGAI ALTERNATIF PELAYANAN KONSELING PADA MASA PANDEMI DI SMK SUNAN KALIJOGO MALANG ]]>
<![CDATA[Diah Retno Ningsih]]>
<![CDATA[ JOEL: Journal of Educational and Language Research Vol. 2 No. 1: Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Bajang Institute ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (338.51 KB)
<![CDATA[Penelitian yang dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif. Penelitian ini bertujuan untuk memastikan bahwa konseling online dapat digunakan oleh konselor sebagai strategi alternatif ketika melaksanakan layanan konseling online di masa pandemi COVID-19. Konselor sekolah di SMK Sunan Kalijogo Jabung menggunakan zoom meeting dan whatsapp sebagai media dalam melaksanakan konseling secara online. Hal ini juga mendapat dukungan dari pihak sekolah yang memfasilitasi dalam pelaksanaannya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa seorang konselor sekolah dimasa pandemi covid-19 harus kreatif dan inovatif agar konselor sekolah tetap dapat memberikan layanan bimbingan dan konseling.]]>
<![CDATA[PENGARUH KUALITAS PELAYANAN DAN KUALITAS PRODUK KARTU ATM TERHADAP KEPUASAN NASABAH PADA PT. BANK PERMATA Tbk. CABANG KUNINGAN SETIA BUDI JAKARTA SELATAN ]]>
<![CDATA[Destya Hardyka Putri]]>;
<![CDATA[Nurminingsih Nurminingsih]]>
<![CDATA[ JOEL: Journal of Educational and Language Research Vol. 2 No. 1: Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Bajang Institute ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (296.009 KB)
<![CDATA[Penelitian ini berjudul Pengaruh Kualitas Pelayanan (X1) dan Kualitas produk (X2) terhadap kepuasan nasabah pada PT. Bank Permata,tbk cabang Kuningan Setia Budi- Jakarta Selatan. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengungkapkan indikator kualitas pelayanan yaitu variabel (X1), Kualitas produk (X2), dan variabel yang dapat meningkatkan atau mempengaruhi kepuasan nasabah sebagai variabel (Y). Penelitian ini termasuk paradigma penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode survey lapangan dan di dasari landasan teori yang populasinya seluruh nasabah yang datang pada customer service PT. Bank Permata,tbk cabang Kuningan Setia Budi- Jakarta Selatan dengan sampel berjumlah 85 orang dengan menggunakan teknik simple random sampling. Berdasarkan hasil perhitungan koefisien korelasi diperoleh hasil tingkat hubungan antara variabel kualitas pelayanan terhadap kepuasan pelanggan adalah 0,518 dengan nilai signifikan sebesar 0,071 dan hubungan variabel kualitas produk terhadap kepuasan nasabah 0,369 dengan nilai signifikan sebesar 0,001. Hal ini menunjukkan tingkat hubungan yang signifikan dan hubungan yang sangat kuat dan positif.]]>
<![CDATA[HUBUNGAN KECERDASAN VERBAL LINGUISTIK DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS TINGGI SD INPRES 12/79 JEPPE’E KECAMATAN TANETE RIATTANG BARAT KABUPATEN BONE ]]>
<![CDATA[Nirma Novita]]>;
<![CDATA[Rukayah Rukayah]]>;
<![CDATA[Satriani Satriani]]>
<![CDATA[ JOEL: Journal of Educational and Language Research Vol. 2 No. 1: Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Bajang Institute ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (437.772 KB)
<![CDATA[Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui: (1) gambaran kecerdasan verbal linguistik siswa kelas tinggi SD Inpres 12/79 Jeppe’e, (2) gambaran kemampuan membaca pemahaman siswa kelas tinggi SD Inpres 12/79 Jeppe’e, (3) hubungan kecerdasan verbal linguistik dengan kemapuan membaca pemahaman siswa kelas tinggi SD Inpres 12/79 Jeppe’e Kecamatan Tanete Riattang Barat Kabupaten Bone. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas tinggi SD Inpres 12/79 Jeppe’e dengan jumlah 134 siswa, jumlah sampel sebanyak 33 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan tes yang telah di validasi. Teknik analisis data dengan analisis deskriptif diperoleh rata-rata kecerdasan verbal linguistik sebesar 62,52 berada pada kategori baik dan nilai rata-rata kemampuan membaca pemahaman sebesar 64,48 yang berada pada kategori baik. Kemudian hasil analisis inferensial menunjukkan nilai rhitung (0,813) lebih besar daripada rtabel (0,754) pada taraf signifikan 5%. Dengan demikian H0 ditolak dan H1 diterima. Dari hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa ada hubungan yang signifikan antara kecerdasan verbal linguistik dengan kemapuan membaca pemahaman siswa kelas tinggi SD Inpres 12/79 Jeppe’e Kecamatan Tanete Riattang Barat Kabupaten Bone dengan tingkat korelasi sangat kuat.]]>
<![CDATA[PERLINDUNGAN HUKUM DEBITUR DALAM PENGALIHAN PIUTANG (CESSIE) KEPADA PIHAK KETIGA TANPA PEMBERITAHUAN KEPADA DEBITUR ATAS KREDIT KEPEMILIKAN RUMAH (KPR) ]]>
<![CDATA[Hamler Hamler]]>
<![CDATA[ JOEL: Journal of Educational and Language Research Vol. 2 No. 1: Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Bajang Institute ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (246.962 KB)
<![CDATA[Perlindungan Hukum Debitur Dalam Pengalihan Piutang (Cessie) Kepada Pihak Ketiga Tanpa Pemberitahuan Kepada Debitur Atas Kredit Kepemilikan Rumah (KPR) Penelitian yang dilakukan pada makalah ini merupakan penelitian normatif. Tulisan ini membahas tentang bagaimana perlindungan hukum terhadap debitur dalam pengalihan piutangnya disebuah Lembaga Keuangan. Hasil analisis didapat proses pengalihan piutang oleh pihak pertama kepada pihak ketiga dalam membuat akta cessie baik akta otentik maupun akta di bawah tangan mewajibkan diberitahukan kepada debitur atau secara tertulis unuk disetujui dan diakui oleh debitur sebagaimana dijelaskan dalam Pasal 613 KUHPerdata serta konsekuensi hukum atas peralihan piutang dari kreditur lama ke kreditur baru.]]>
<![CDATA[ANALISIS KONDISI SOSIAL EKONOMI DAN TINGKAT PENDIDIKAN MASYARAKAT GANG BAROKAH KECAMATAN SANGATTA UTARA KABUPATEN KUTAI TIMUR ]]>
<![CDATA[Muhammad Yasin]]>;
<![CDATA[Jumarni Jumarni]]>
<![CDATA[ JOEL: Journal of Educational and Language Research Vol. 2 No. 1: Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Bajang Institute ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (326.306 KB)
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran kondisi kehidupan sosial ekonomi, tingkat pendidikan, dan kecenderungan kondisi sosial ekonomi dengan tingkat pendidikan masyarakat Gang. Barokah, Kecamatan Sangatta Utara, Kabupaten Kutai Timur. Metode yang digunakan yaitu kualitatif, dengan pendekatan deskriptif. Penelitian dilakukan pada bulan Juni 2022. Berdasarkan hasil penelitian didapatkan hasil bahwa kondisi sosial ekonomi masyarakat bisa dikatakan sudah cukup bagus dengan tingkat pendidikannya juga sudah berkembang dengan baik.]]>
<![CDATA[PENERAPAN PEMBELAJARAN TEMATIK PADA PEMBELAJARAN SECARA DARING KELAS 5 MADRASAH IBTIDAYAH PERSATUAN UMAT ISLAM HAURKOLOT ]]>
<![CDATA[Faidhol Anwar]]>;
<![CDATA[Abdur Rahim]]>
<![CDATA[ JOEL: Journal of Educational and Language Research Vol. 2 No. 1: Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Bajang Institute ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (348.053 KB)
<![CDATA[The Covid-19 pandemic (coronavirus disease 2019) or the coronavirus has had a tremendous impact on society, including in the world of education. One of the impacts and changes that occur is a change in mass learning methods. That is, from face-to-face learning or Offline (outside the network) to distance learning or Online (in the network). Thematic lessons given at the elementary level are also provided online. This study aims to determine the implementation and obstacles faced in thematic learning in the 5th Grade of Madrasah Ibtidaiyah PUI Haurkolot when it is done online. The type of research used in this thesis is descriptive research with a research approach using a qualitative approach. In this study, the research subjects were students and teachers at Madrasah Ibtidaiyah PUI Haurkolot Indramayu. The samples in this study were homeroom teachers and 5th-grade students of MI PUI Haurkolot. Data was collected using observation, interview and documentation techniques. Data analysis was carried out by means of data reduction. The results showed that the application of online thematic learning for grade 5 at MI PUI Haurkolot, namely the teacher applied thematic learning to students, even though the thematic concepts provided were not very visible because the teacher provided material and fixed assignments on a per-subject system. While in the learning process, only most of the assignments and orders to work on questions are sent through the WhatsApp application media. While the obstacles faced are; limited internet quota, lack of learning media, uneven information technology capabilities, and lack of understanding of thematic learning concepts.]]>
<![CDATA[ANALISIS KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU MADRASAH IBTIDAIYAH AL-IRSYAD AL-ISLAMIYYAH HAURGEULIS INDRAMAYU ]]>
<![CDATA[Nurlaeli Rohmah]]>;
<![CDATA[Abdur Rahim]]>
<![CDATA[ JOEL: Journal of Educational and Language Research Vol. 2 No. 1: Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Bajang Institute ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (338.823 KB)
<![CDATA[Competence is an ability that must be possessed by teachers in carrying out their duties as educators. One of the competencies that must be possessed by teachers is the ability to manage learning, namely pedagogical competence. The purpose of this study was to determine pedagogical competencies possessed by Madrasah Ibtidaiyah Al-Irsyad Al-Islamiyyah teachers. This type of research is a qualitative research with descriptive methods. Data collection techniques are done through interviews, observation, and documentation. The subjects of the study were 6 teachers teaching Madrasah Ibtidaiyah Al-Irsyad Al-Islamiyyah. The results showed that the pedagogical competence of Madrasah Ibtidaiyah Al-Irsyad Al-Islamiyyah Haurgeulis teachers, based on PP Number 19 Article 28 Paragraph 3 (a), which amounted to 5 components of pedagogical competencies that must be possessed by teachers, namely there are two components that are in the good category, and the three component categories are sufficient. Competence of understanding of learners and evaluation of learning outcomes of teacher competence has been good. But the competence of learning planning, learning implementation, and student development to actualize the potential it has, the competency of teachers is in the sufficient category.]]>
<![CDATA[KEREATIFITAS KERAJINAN LIDI KELAPA SAWIT MENINGKATKAN PENDAPATAN MASYARAKAT DI DESA SEI TAMPANG KABUPATEN LABUHANBATU MELALUI PEMASARAN MEDIA SOSIAL ]]>
<![CDATA[Alwi Pratama]]>;
<![CDATA[Elvina Harahap]]>;
<![CDATA[Risky Syahputra]]>
<![CDATA[ JOEL: Journal of Educational and Language Research Vol. 2 No. 1: Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Bajang Institute ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (527.253 KB)
<![CDATA[Lidi kelapa sawit ini sebelumnya tidak dimanfaatkan dengan baik oleh warga setempat. Oleh karena itu tujuan penelitian ini adalah mencoba membuat lidi kelapa sawit menjadi suatu produk kerajinan yang mempunyai nilai fungsi dan estetis. Teknik yang digunakan dalam proses pembuatan adalah teknik pembuatan, sulaman atas, sulaman ekor tahap pertama dan sulaman akhir. Hasil produk kerajinan lidi kelapa sawit yang dibuat yaitu: piring lidi, tempat buah dan tempat minuman.]]>
<![CDATA[ANALISIS PENERJEMAHAN TEKS NARASI PADA DONGENG ANAK “THE SEVEN RAVENS” ]]>
<![CDATA[Balqisa Selma Firdausi]]>;
<![CDATA[Ni Putu Meri Dewi Pendit]]>
<![CDATA[ JOEL: Journal of Educational and Language Research Vol. 2 No. 1: Agustus 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Bajang Institute ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (410.518 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerjemahan karya sastra anak bergenre dongeng, metode penerjemahan yang digunakan, dan kualitas terjemahan dongeng tersebut ke dalam bahasa Indonesia. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif kualitatif. Objek penelitian yang digunakan adalah dongeng The Seven Ravens karya Grimm Brothers. Hasilnya menunjukkan bahwa dongeng The Seven Ravens memiliki lebih banyak gaya bahasa lisan. Beberapa metode penerjemahan yang digunakan pada dongeng tersebut meliputi metode paraphrase, adaptasi, idiomatis, harfiah, bebas, dan semantik. Metode yang digunakan tersebut dapat mempertahankan gaya bahasa dongeng dalam bahasa asal dan menghasilkan terjemahan yang akurat dan terbaca, walaupun memiliki tingkat keberterimaan yang belum begitu baik.]]>
