cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ahmad Kholiqul Amin
Contact Email
choliqamin@gmail.com
Phone
+6285648732677
Journal Mail Official
lppm@ikippgribojonegoro.ac.id
Editorial Address
Jalan Panglima Polim No.46 Bojonegoro
Location
Kab. bojonegoro,
Jawa timur
INDONESIA
J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat)
Published by IKIP PGRI BOJONEGORO
ISSN : 25811320     EISSN : 25812572     DOI : http://dx.doi.org/10.30734
Core Subject : Humanities, Science, Education, Social,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Social Sciences
The aim of this journal publication is to disseminate the conceptual thoughts or ideas that have been achieved in the area of community services. J-ABDIPAMAS, particularly focuses on the main problems in the development of the sciences of community services areas as follows: Community Services Training, Marketing, Appropriate Technology, Design; Community Empowerment, Social Access; Student Community Services; Education for Sustainable Development.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Seni dan Humaniora (Lain-Lain)
Articles 286 Documents
 25   26   27   28   29 
Pelatihan Publikasi Karya Ilmiah di Jurnal Ilmiah berbasis TIK bagi Guru Kelas Dina Mardiana; Simpun Simpun; Kuswari Kuswari; Ichyatul Afrom; Kristiani Natalina; Sapriline Sapriline; Femmy Femmy
J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 7, No 2 (2023): Oktober 2023
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30734/j-abdipamas.v7i2.3459

Abstract

 ABSTRACTThe Community Empowerment Program (PPM) is one of the schemes in community service (PKM) activitiy carried out by the FKIP Lecturer Team from Palangka Raya University (UPR). This PKM-PPM activity was carried out for 30 classroom-teachers in Central Kalimantan Province through training and mentoring in an online workshop by a virtual zoom cloud meeting. The purpose of this PKM-PPM activity is to support the human resource excellence of classroom-teachers in terms of their competence to write scientific papers known as Classroom Action Research (PTK) and how to publish those papers in ICT-Based Scientific Journals or OJS. The training and mentoring method used was an integrated direct instruction-communicative approach which was held in July 2023. The science and technology provided through the implementation of this PKM-PPM activity can increase the knowledge and skill of classroom-teachers. This improvement is shown through the ability to compile scientific papers resulting from PTK reports and to  submit those manuscripts to OJS-based scientific journals. This is also evidenced by the attainment of evaluation results on classroom-teacher activity and performance (during training and mentoring), in which it was shown by the score of 82 on-average with a completeness percentage of 91%. Thus it can be concluded that the PKM-PPM activity that has been carried out by the Lecturer Team from FKIP of Palangka Raya University in 2023 have succeeded.Keywords: publications, scientific papers, scientific journals, class teachers  ABSTRAKProgram Pemberdayaan Masyarakat (PPM) merupakan salah satu skim dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan oleh Tim Dosen FKIP dari Universitas Palangka Raya (UPR). Kegiatan PKM-PPM ini dilaksanakan kepada 30 orang guru kelas di Provinsi Kalimantan Tengah melalui pelatihan dan pendampingan berbentuk workshop secara daring dalam virtual zoom cloud meeting. Tujuan kegiatan PKM-PPM ini untuk mendukung keunggulan SDM Guru Kelas dalam hal kompetensi penulisan karya ilmiah berbentuk PTK dan cara mempublikasikannya di Jurnal Ilmiah Berbasis TIK atau OJS. Metode pelatihan dan pendampingan menggunakan pendekatan terpadu direct instruction-komunikatif yang dilaksanakan di bulan Juli tahun 2023 ini. Ipteks yang diberikan melalui pelaksanaan kegiatan PKM-PPM ini dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru kelas.  Peningkatan tersebut ditunjukkan melalui kemampuan menyusun artikel ilmiah hasil laporan PTK  dan mengirimkan naskah artikel ilmiahnya tersebut ke jurnal ilmiah berbasis OJS. Hal tersebut juga dibuktikan dengan perolehan nilai hasil evaluasi terhadap aktivitas dan kinerja guru kelas (saat pelatihan dan pendampingan), yakni rata-rata 82 dengan persentase ketuntasan 91%.  Dengan demikian dapat disimpulkan kegiatan PKM-PPM yang telah dilaksanakan Tim Dosen dari FKIP Universitas Palangka Raya pada tahun 2023 ini telah terlaksana dengan baik.Kata Kunci: publikasi, karya ilmiah, jurnal ilmiah, guru kelas
Appsmash Quizizz dan Artificial Intelligence (AI): Teknologi Gamifikasi Pembelajaran Seru dan Interaktif bagi Kelompok MGMP Kimia Kota Langsa Hasby Hasby; Muhammad Khalil; Nurhafidhah Nurhafidhah; Dona Mustika
J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 7, No 2 (2023): Oktober 2023
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30734/j-abdipamas.v7i2.3590

Abstract

ABSTRACTThe Industrial Revolution 4.0 has created major changes in various sectors, including education, with a focus on combining advanced technologies such as AI and IoT with human innovation. This opens up opportunities for more interactive and personalized learning. However, there are still obstacles in adopting this technology in education. Limited resources with skills in utilizing technology in learning is one of the obstacles that must be overcome. This community service activity aims to provide education and workshops for Langsa City Chemistry MGMP teachers regarding the use of Appsmash Quizzizz and artificial intelligence (AI), so that it is hoped that it can improve teachers' skills in adopting technology in learning. This service activity is in partnership with MGMP Kimia Langsa City, involving 17 teachers. This community service is carried out through providing education and workshops on the use of technology in learning, especially AI and Appmash Quizzizz. During the activity, data was collected using pretest and posttest question instruments, observation sheets, and response sheets as activity evaluation materials. The results of the implementation of this service have had a positive impact by increasing partners' skills in adopting technology, especially AI and Appmash Quizizz with a percentage of >75% in all aspects, which include the introduction of AI (88%), use of hardware (76%), AI-based applications online (81%), AI applications in learning (94%), and AI integrated quizizz (87%). The data also shows that the percentage of partner satisfaction with the implementation of this activity reaches >90%. It is hoped that these skills can be habituated in carrying out learning. So, teachers who have skills in using technology will have an impact on the quality of learning, especially in high schools spread across Langsa City.Keywords: Artificial Intelligence, Chemistry MGMP, Interactive Learning, Quizizz. ABSTRAKRevolusi Industri 4.0 telah menciptakan perubahan besar di berbagai sektor, termasuk pendidikan, dengan fokus pada penggabungan teknologi canggih seperti AI dan IoT dengan inovasi manusia. Hal ini membuka peluang untuk pembelajaran yang lebih interaktif dan personal. Namun, masih ada kendala dalam mengadopsi teknologi ini dalam pendidikan. Terbatasnya sumber daya yang memiliki keterampilan dalam memanfaatkan teknologi dalam pembelajaran menjadi salah satu kendala yang harus diatasi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi dan workshop bagi guru MGMP Kimia Kota Langsa terkait penggunaan appsmash quizizz dan artificial intelligence (AI), sehingga diharapkan dapat meningkatkan keterampilan guru dalam mengadopsi teknologi dalam pembelajaran. Kegiatan pengabdian ini bermitra dengan MGMP Kimia Kota Langsa, dengan melibatkan 17 orang guru. Pelaksanaan pengabdian dilakukan melalui pemberian edukasi dan workshop tentang pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran, khususnya AI dan appmash quizizz. Selama kegiatan berlangsung, dilakukan pengumpulan data dengan menggunakan instrumen soal pretest dan postest, lembar observasi, dan lembar respon sebagai bahan evaluasi kegiatan. Hasil pelaksanaan pengabdian ini memberikan dampak positif dengan meningkatkan keterampilan mitra dalam mengadopsi teknologi, khususnya AI dan appmash quizizz dengan persentase >75% pada seluruh aspek, yang meliputi aspek pengenalan AI (88%), penggunaan perangkat keras (76%), aplikasi AI berbasis online (81%), aplikasi AI dalam pembelajaran (94%), dan quizizz terintegrasi AI (87%). Data juga menunjukkan bahwa persentase kepuasan mitra terhadap pelaksanaan kegiatan ini mencapai >90%. Keterampilan ini diharapkan dapat dihabituasikan dalam melaksanakan pembelajaran. Sehingga dengan demikian, guru yang memiliki keterampilan dalam pemanfaatan teknologi akan memberikan dampak pada kualitas pembelajaran, khususnya yang ada di SMA yang tersebar di Kota Langsa. Kata Kunci: Artificial Intelligence, MGMP Kimia, Pembelajaran Interaktif, Quizizz.
Sosialisasi Pencegahan Speech Delay pada Anak Balita dengan Metode Terapi Wicara berbantu Media Video Edukasi kepada Ibu-Ibu Kelompok Pengajian Aisyiyah di Desa Panusupan, Kecamatan Rembang Kabupaten Purbalingga Meilan Arsanti; Oktarina Puspita Wardani; Aida Azizah; Evi Chamalah; Leli Nisfi Setiana; Turahmat Turahmat
J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 7, No 2 (2023): Oktober 2023
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30734/j-abdipamas.v7i2.2864

Abstract

ABSTRACTCases of speech delay in children under five in Indonesia have increased during the pandemic. Cases of increasing speech delay are not only in urban areas but also in rural areas. One of the causes of the increase in speech delay cases among toddlers in Panusupan Village, Rembang District, Purbalingga Regency is the number of mothers who provide their children with devices to listen to videos and play games. The use of gadgets in these children is not accompanied by their parents. When playing on mobile devices, children only focus on the screen so they don't interact with the environment. In addition, the use of gadgets in children is also not given a time limit. Because children lack interaction with other people and the environment, their speaking skills do not develop. This causes speech delay in toddlers. However, parents, especially mothers, do not realize that their children have speech  delays, so they assume that there is no problem giving their children a device to watch videos or play games. Therefore, it is necessary to disseminate speech delay prevention to mothers, especially the Aisyiyah recitation group in Panusupan Village, Kec. Rembang, Kab. Purbalingga. The purpose of this outreach is to provide an understanding of the dangers and ways to prevent speech delay in children under five. Speech delay can be prevented by utilizing the videos seen by toddlers on devices using speech therapy methods. Speech therapy methods with the help of educational video media can be used to train toddlers to talk to avoid speech delay. The socialization was carried out in 6 stages, namely 1) preparation (situation analysis), 2) planning (needs analysis), 3) developing materials (instruments), 4) implementation, 5) evaluation, and 6) reporting and dissemination. After participating in the PKM activities, the mothers of the Aisyiyah recitation group had knowledge about the dangers, causes, and ways to prevent speech delay in children under five. In addition, the mothers of the Aisyiyah study group have the skills to apply speech therapy methods with educational video media to prevent children under five from experiencing speech delay. Keywords: speech delay, speech therapy, educational video, aisyiyah mothers  ABSTRAKKasus speech delay pada anak usia balita di Indonesia meningkat selama pandemi. Kasus meningkatnya speech delay tersebut tidak hanya di daerah perkotaan, tetapi juga di daerah pedesaan. Salah satu penyebab naiknya kasus speech delay pada balita di Desa Panusupan, Kecamatan Rembang, Kabupaten Purbalingga adalah banyaknya ibu yang memberikan gawai untuk menyimak video maupun bermain game kepada anak-anaknya. Penggunaan gawai pada anak-anak tersebut tidak didampingi oleh orang tuanya. Ketika sedang bermain gawai anak-anak hanya fokus pada layar sehingga membuat kurang berinterkasi dengan lingkungan. Selain itu, penggunaan gawai pada anak juga tidak diberi batasan waktu. Oleh karena anak kurang berinterkasi dengan orang lain dan lingkungan maka keterampilan berbicaranya tidak berkembang. Hal tersebut yang menyebabkan speech delay pada anak balita. Akan tetapi, para orangtua khususnya ibu tidak menyadari bahwa anaknya mengalami speech delay sehingga menganggap bahwa memberikan gawai pada anak untuk menyimak video atau bermain game tidak ada masalah. Oleh karena itu, perlu dilakukan sosialisasi pencegahan speech delay pada ibu-ibu khususnya kelompok pengajian Aisyiyah di Desa Panusupan, Kec. Rembang, Kab. Purbalingga. Tujuan sosilisasi tersebut untuk memberikan pemahaman tentang bahaya dan cara pencegahan speech delay pada anak balita. Speech delay dapat dicegah dengan memanfaatkan video-video yang dilihat balita di gawai dengan metode terapi wicara. Metode terapi wicara dengan berbantuan media video edukasi dapat dimanfaatkan untuk melatih bicara balita agar terhindar dari speech delay.  Sosialisasi tersebut dilaksanakan dengan 6 tahap, yaitu 1) persiapan (analisis situasi), 2) perencanaan (analisis kebutuhan), 3) mengembangkan materi (instrument), 4) pelaksanaan, 5) evaluasi, dan 6) pelaporan dan diseminasi. Setelah  mengikuti kegiatan PKM ibu-ibu kelompok pengajian Aisyiyah memiliki pengetahuan tentang bahaya, penyebab, dan cara mencegah speech delay pada anak balita. Selain itu, ibu-ibu kelompok pengajian Aisyiyah juga memiliki keterampilan mengaplikasikan metode terapi wicara dengan media video edukasi untuk mencegah anak-anak usia balita mengalami speech delay. Kata Kunci: speech delay, terapi wicara, video edukasi, ibu-ibu aisyiyah
PKM Parenting Education Berbasis Theraplay bagi Orangtua Siswa Berkebutuhan Khusus di SDN 1 Sowan Lor Hamidatur Rohmah; Santi Andriyani; Rizki Ailulia; Reizal Muhaimin
J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 7, No 2 (2023): Oktober 2023
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30734/j-abdipamas.v7i2.2972

Abstract

ABSTRACT This service activity aims to provide insight humanist care for parents in assisting children with special needs. The partner of this PKM program is SDN 1 Sowan Lor Kedung Jepara which has 27 students with special needs. The method PKM program includes several stages, namely: socialization, training, mentoring and evaluation (sustainable). The results PKM show that partners understand the material of parenting education. At the socialization stage, parents actively ask questions and share related to the child's condition. In the training stage, partners also play an active practicing theraplay which includes the engagement, nurture, structure, challenge. These four dimensions as a means of building bonding with children. Furthermore, the mentoring is carried out for parents in filling out the guidance book for parents. The evaluation is carried out through the distribution questionnaires using google forms to see the success of partners. This PKM provides benefits for parents in increasing the literacy humanist parenting insights in children so that their potential develops properly. Keywords: Children with Special Needs, Parents, Parenting Education, Parenting, Theraplay ABSTRAK Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan wawasan pengasuhan humanis bagi orangtua dalam mendampingi anak berkebutuhan khusus. Mitra program PKM ini adalah SDN 1 Sowan Lor Kedung Jepara yang memiliki siswa berkebutuhan khusus sebanyak 27. Adapun metode pelaksanakan PKM ini meliputi beberapa tahap yaitu: tahap sosialisasi, tahap pelatihan, tahap pendampingan, dan tahap evaluasi (keberlanjutan). Hasil PKM ini menunjukkan bahwa mitra memahami materi kegiatan parenting education. Pada tahap sosialisasi orangtua aktif bertanya dan sharing terkait kondisi anak. Pada tahap pelatihan, mitra mempraktikkan model theraplay yang meliputi dimensi engagement (ketertarikan), dimensi nurture (kasih sayang), dimensi structure (struktur), dimensi challenge (tantangan). Keempat dimensi ini sebagai sarana membangun bonding dengan anak. Selanjutnya dilakukan tahap pendampingan orangtua dalam mengisi guidance book for parent. Tahap evaluasi dilakukan melalui penyebaran kuesioner menggunakan google form guna melihat keberhasilan mitra. PKM ini memberikan manfaat bagi orangtua dalam menambah literasi wawasan pengasuhan yang humanis pada anak agar potensinya berkembang dengan baik. Kata kunci: Anak Berkebutuhan Khusus, Orangtua, Parenting Education, Pengasuhan, Theraplay
Meningkatkan Manajemen Usaha Pengusaha Kue Kering dengan Mengoptimalkan Potensi Lokal di Kecamatan Kapas Kabupaten Bojonegoro Dewie Tri Wijayati Wardoyo; Harlina Meidiaswati; Trias Madanika Kusumaningrum; Nunik Dwi Kusumawati; Muhammad Rizky Ramadhan
J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 7, No 2 (2023): Oktober 2023
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30734/j-abdipamas.v7i2.3515

Abstract

ABSTRACTCommunity service is the contribution of higher education institutions to optimize community potential through various empowerment programs, for example strengthening micro, small and medium enterprises (MSMEs). Snacks and pastries are a potential business in several villages in the Kapas District, Bojonegoro Regency. Entrepreneurs who produce cakes and snacks are constrained by increasingly fierce competition, encourage business partners to lower the selling price of their products in order to compete. The increase in raw material prices further reduced the profit margins of entrepreneurs. Through training and mentoring, entrepreneurs are guided to calculate production costs, record simple financial reports and determine the appropriate selling price. Entrepreneurs are given the insight to be more creative in utilizing the potential of their surroundings as raw materials for their products, such as moringa leaves and banana stems as snacks. The training also provides knowledge on how to read market opportunities and increase product value through attractive packaging to increase sales value. The development of Bojonegoro tourism can be a marketing door, especially for products that are characteristic of Bojonegoro, such as ledre bananas and processed snake fruit as well as snacks from various commodities in the Kapas District. The results of the activities show that partners are satisfied with the activities carried out. The value of knowledge related to business management and marketing increased as seen from the posttest score. Furthermore, partners want assistance regarding the use of the latest digital platforms as promotional media. Keywords: Business Management, MSMEs, Cookies and Snack, Kapas District,  ABSTRAKPengabdian kepada masyarakat merupakan kontribusi perguruan tinggi untuk mengoptimalkan potensi masyarakat melalui berbagai program pemberdayaan misalnya penguatan wirausaha mikro dan kecil dan menengah (UMKM). Jajanan dan kue kering merupakan salah satu usaha potensial di beberapa desa di Kecamatan Kapas Kabupaten Bojonegoro. Pengusaha produsen kue dan makanan ringan terkendala persaingan yang makin ketat yang mendorong mitra pengusaha menurunkan harga jual produknya agar dapat bersaing. Kenaikan harga bahan baku makin menurunkan keuntungan pengusaha. Melalui pelatihan dan pendampingan, pengusaha dibimbing melakukan perhitungan biaya produksi, mencatat laporan keuangan secara sederhana dan menentukan harga jual yang sesuai. Pengusaha diberikan wawasan agar lebih kreatif memanfaatkan potensi sekitar sebagai bahan baku produknya, seperti daun kelor dan batang pisang sebagai makanan ringan. Pelatihan juga membekali pengetahuan bagaimana membaca peluang pasar dan meningkatkan nilai produknya melalui kemasan yang menarik untuk meningkatkan nilai jual. Perkembangan pariwisata Bojonegoro dapat menjadi pintu pemasaran khususnya produk-produk yang menjadi ciri khas Bojonegoro seperti pisang ledre dan olahan salak serta makanan ringan dari berbagai komoditas yang ada di Kecamatan Kapas. Hasil kegiatan menunjukkan mitra pengusaha puas dengan kegiatan yang dilaksanakan. Nilai pengetahuan terkait manajemen bisnis dan pemasaran meningkat dilihat dari nilai posttest. Selanjutnnya mitra pengusaha menginginkan pendampingan tentang pemanfaatan berbagai platform digital terbaru sebagai media promosi. Kata Kunci: Manajemen Usaha, UMKM, Kue Kering, Kecamatan Kapas,
Workshop Pembuatan dan Publikasi Artikel Ilmiah di Jurnal atau Prosiding untuk Dosen dan Mahasiswa Dona Fitriawan; Dede Suratman; Edy Yusmin; Ahmad Yani T.; Dian Ahmad Budhysatrya; Romal Ijuddin
J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 7, No 2 (2023): Oktober 2023
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30734/j-abdipamas.v7i2.2339

Abstract

ABSTRACTThis service activity began with the publication conditions of lecturers and students which were felt to be very lacking in both proceedings and journals on a national and international scale in West Kalimantan. This form of service is a workshop or training "to create and publish scientific articles in journals or proceedings for lecturers and students at STKIP Singkawang". This workshop was attended by lecturers and final semester students at STKIP Singkawang. The method for creating and publishing this article includes: 1) adapting the published article to applicable writing rules, 2) creating published article guidelines in the form of an opening, introduction, discussion, research methodology, research results, conclusion, and supporting sections. The subjects of this activity were students and lecturers of the mathematics education study program at STKIP Singkawang. The product of this activity is the publication of scientific works for lecturers and students. Data collection techniques include observation, interviews and documentation techniques. The stages of this service activity are: 1) Preparation: determining the location and obtaining permission to carry out this workshop activity; 2) Implementation: holding workshops, analyzing test results, and assisting with the preparation and publication of scientific articles, conducting workshops in class; 3) Final: The output of this activity is an article published in a national journal. The result of this service is the holding of workshop activities in accordance with the steps that have been determined and the holding of guest lectures with STKIP Singkawang. Keywords: Workshop, Publication, Journal or Proceeding   ABSTRAKKegiatan pengabdian ini berawal dari kondisi publikasi dosen dan mahasiswa yang dirasa sangat kurang baik dalam prosiding maupun jurnal skala nasional dan internasional di Kalimantan Barat. Bentuk Pengabdian ini adalah workshop atau pelatihan “membuat dan mempublikasikan artikel ilmiah pada jurnal atau prosiding bagi dosen dan mahasiswa di STKIP Singkawang”. Workshop ini diikuti oleh dosen dan mahasiswa semester akhir di STKIP Singkawang. Cara pembuatan dan penerbitan artikel ini meliputi: 1) menyesuaikan artikel publikasi dengan kaidah penulisan yang berlaku, 2) membuat pedoman artikel publikasi berupa pembukaan, pendahuluan, pembahasan, metodologi penelitian, hasil penelitian, penutup, dan bagian pendukung. Subyek kegiatan ini adalah mahasiswa dan dosen program studi pendidikan matematika di STKIP Singkawang. Produk dari kegiatan ini berupa publikasi karya ilmiah bagi dosen dan mahasiswa. Teknik pengumpulan data berupa teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun tahapan kegiatan pengabdian ini adalah: 1) Persiapan: penentuan lokasi dan mendapatkan izin pelaksanaan dalam kegiatan perbengkelan ini; 2) Pelaksanaan: mengadakan lokakarya, menganalisis hasil tes, dan membantu persiapan dan persiapan publikasi artikel ilmiah, melakukan lokakarya di kelas; 3) Final: Keluaran dari kegiatan ini adalah artikel yang diterbitkan dalam jurnal nasional. Hasil dari pengabdian ini adalah terselenggaranya kegiatan workshop sesuai dengan langkah-langkah yang telah ditetapkan dan terselenggaranya kuliah tamu bersama STKIP Singkawang. Kata Kunci: Workshop, Publikasi, Jurnal atau Prosiding 

Page 29 of 29 | Total Record : 286

 25   26   27   28   29 

Filter by Year

2017 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 7, No 2 (2023): Oktober 2023 Vol 7, No 1 (2023): April 2023 Vol 6, No 2 (2022): Oktober 2022 Vol 6, No 1 (2022): April 2022 Vol 5, No 2 (2021): Oktober 2021 Vol 5, No 1 (2021): APRIL 2021 Vol 4, No 2 (2020): Oktober 2020 Vol 4, No 1 (2020): April 2020 Vol 3, No 1 (2019): April 2019 Vol 3, No 2 (2019): Oktober Vol 2, No 2 (2018): Oktober Vol 2, No 1 (2018): April Vol 1, No 1 (2017): Oktober More Issue