cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Rifqi Nur Wachid Adi Pratama
Contact Email
emailku.rifqi@gmail.com
Phone
+6287819993212
Journal Mail Official
mediaakademikpublisher@gmail.com
Editorial Address
JL.Tanjung Dusun Sono Sidokerto RT.01 RW.04, Buduran, Sidoarjo, Jawa Timur (61252).
Location
Kab. sidoarjo,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Media Akademik (JMA)
Published by PT. MEDIA AKADEMIK PUBLISHER
ISSN : -     EISSN : 30315220     DOI : https://doi.org/10.62281/jma
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other
Jurnal Media Akademik (JMA) merupakan platform publikasi jurnal atau hasil karya suatu penelitian orisinil atau tinjauan pustaka yang ditulis oleh dosen, mahasiswa maupun masyarakat umum. Ruang lingkup karya yang diterbitkan mencakup Multidisiplin diantaranya: Hukum, Manajemen, Ekonomi, Ekonomi Syariah, Akuntansi, Kewirausahaan, Keagamaan, Bisnis, Budaya, Ilmu Sosial Humaniora, Ilmu Komunikasi, Sastra, Bahasa, Pertanian, Kedokteran, Keperawatan, Peternakan, Perikanan, Politik, Pendidikan, Pengabdian Masyarakat, Ilmu Teknik, Sistem Informasi, Teknik Elektro, Informatika, Desain Komunikasi Visual, dan Seni.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 136 Documents
 1   2   3   4   5 
PENGARUH CORPORATE GOVERNANCE TERHADAP MANAJEMEN LABA Febrianti Novita; Riska Septi Ariani; Selma Nevira Shinta Putri; Soputan Sylvia Setyani; Allysia Safira Putri Palevy
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 1 No. 1 (2023): JURNAL MEDIA AKADEMIK
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/c0yft065

Abstract

Jurnal Pengaruh Corporate Governance Terhadap Manajemen Laba memiliki tujuan untuk mengetahui bagaimana praktik manajemen laba berhubungan dengan tata kelola perusahaan. Penelitian ini menganalisis faktor-faktor seperti kepemilikan institusional, kepemilikan manajemen, kepemilikan asing, dan keberadaan komisaris independen. Penemuan menunjukkan bahwa kepemilikan manajerial dan kepemilikan asing mempengaruhi praktik manajemen laba, sementara kepemilikan manajerial dan kepemilikan asing mempengaruhi praktik manajemen laba.
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR HITUNG BILANGAN BULAT SD NEGERI RAIBASIN MENGGUNAKAN LANTAI KERAMIK  MODEL KOOPERATIF Emanuel Asy
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 1 No. 1 (2023): JURNAL MEDIA AKADEMIK
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/bx2vvx69

Abstract

Guru secara harafiahnya diambil dari Bahasa sansekerta adalah seorang pengajar suatu ilmu. Dalam Bahasa Indonesia guru umumnya merujuk pendidik professional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan megevaluasi peserta didik. Guru adalah seseorang yang telah mengabdikan dirinya untuk mengajarkan suatu ilmu kepada peserta didik agar memahami ilmu pengetahuanyang diajarkannya. Guru tidak saja mengajarkan pendidikan formal, tetapi juga pendidikan lainnya dan bisa menjadi sosok yang diteladani oleh para muridnya. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas 6 SD Negeri Raibasin, Kedesaan Manleten, Kecamatan Tasifeto Timur Tahun Pelajaran 2023/2024 menggunakan model Kooperatif. Subyek penelitian ini adalah siswa/i kelas 4 - 6 SD Negeri Raibasin. Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 10 Novemeber 2023 sampai dengan tanggal 10 Desember 2023 (30 hari) dengan tujuan agar siswa dapat meningkatkan prestasi belajar matematika bila dibandingkan pada tahun pelajaran sebelumnya. Kegiatan penelitian ini meliputi 1). Tahap persiapan, 2). Perencanaan, 3). perencanaan jangka pendek, 4). Melaksanakan proses perencanaan, 5). Merefleksi hasil dalam siklus 1, 6). Melanjutkan pada tahap siklus II, 7). Menganalisa, 8). Menarik kesimpulan dan 9). Rekomendasi. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas, Dalam penelitian ini penulis menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dengan membandingkan hasil kondisi awal dengan hasil siklus 1 dan menuju pada siklus 2. Dalam menjalankan siklus 1 masih banyak kelemahan dan langkah-langkah pelaksanaan Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) di kelas belum maksimal maka perlu dilakukan perbaikan pada siklus 2 dengan strategi lebih akurat dengan memodifikasi media yang lebih baik. Dalam penelitian ini data evaluasi awal menunjukan hasil evaluasi mata pelajaran matematika dengan rata-rata 86,95 % atau 18 dari 23 siswa belum memenuhi kriteria ketuntasan minimal, sedangkan  rata-rata 13,04 % atau 5 siswa dari 23 siswa dapat memenuhi kriteria ketuntasan minimal. Berdasarkan hasil analisis yang penulis lakukan di atas maka dapat disimpulakn bahwa penggunaan model kooperatif atau CTL dapat meningkatkan jasil belajar matematika kelas 6 SD Negeri Raibasin Tahun Pelajaran 2023/2024.
MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA MATERI CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP Dicson Cornelius Lay; Howin Hendria Santana
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 1 No. 1 (2023): JURNAL MEDIA AKADEMIK
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/fr0n3w56

Abstract

Motivasi dan hasil belajar siswa kelas III SD Negeri 2 Seba dalam materi Ciri-Ciri Makhluk Hidup masih rendah. Rata-rata hasil belajar siswa menunjukkan ketidak tuntasan sebanyak 56% atau 14 orang siswa membutuhkan tindakan lanjutan. Fakta inilah yang menjadi latar belakang penelitian dengan judul “Meningkatkani Motivasil Dan Hasil Belajari Siswa Dengan Menggunakan Media Audio Visual Dalam Materi Ciri-Ciri Makhluk Hidup Di Kelas III SD Negeri 2 Seba”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan media audio visual dapat meningkatkan motivasil dan hasil belajari siswa kelas III SD Negeri 2 Seba. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas III SD Negeri 2 Seba sebanyak 25 orang yang terdiri dari 10 orang perempuan dan 15 orang laki-laki. Prosedur penelitian ini dilakukan melalui perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi dalam sebuah siklus sebanyak 2 kali. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar, ketuntasan dan keaktifan siswa dari pra siklus hanya 44% menjadi 100% pada siklus 1. Hal ini menunjukan adanya peningkatan persentase sebanyak 56%. Jadi pemanfaatan media audio visual bisa meningkatkan motivasi maupun hasil belajar siswa kelas III SD Negeri 2 Seba dalam materi ciri-ciri makhluk hidup.
PENGARUH DIREKSI WANITA TERHADAP MANAJEMEN LABA Zufi Yustika Magitasiwi; Fernianda Wahyu Ramadanthy; Siti Ambar Mukti Puji Lestari; Dita Gerry Yulianto; Josephine Elliska Dinata
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 1 No. 1 (2023): JURNAL MEDIA AKADEMIK
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/ddj3pr87

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh direksi wanita terhadap manajemen laba. konsep manajemen laba yang dimodifikasi dari model Jones, yang diukur menggunakan proksi accrual discretionary. Pengaruh wanita yang cenderung konservatif dalam melaporkan keuntungan dibandingkan dengan pria Oleh karena itu, penelitian ini melihat bagaimana kehadiran direksi wanita berkontribusi pada pengurangan praktik manajemen laba. Jumlah direktur wanita, persentase direktur wanita, dan rasio keahlian menunjukkan kehadiran direktur wanita. Peneliti menggunakan metode purposive sampling untuk mengumpulkan data dari perusahaan manufajtur Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jumlah direksi wanita memiliki pengaruh yang signifikan terhadap manajemen laba. Penelitian ini melihat enam variabel kontrol: board independence, audit quality, blockholders ownership, leverage dan return on equity. Salah satu variabel kontrol yang terbukti secara empiris berdampak positif pada manajemen laba adalah return on equity. Secara praktis, kehadiran direksi wanita dapat menguntungkan perusahaan.
PENGARUH KEPEMILIKAN INSTITUSIONAL TERHADAP MANAJEMEN LABA Lisa Lavenia; Annisa Rahma Q; Audyta Prasetyani P; Muhammad Wachid Ridho; Astri Ayu Pramesti
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 1 No. 1 (2023): JURNAL MEDIA AKADEMIK
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/nspg9q56

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kembali berbagai faktor yang mempengaruhi manajemen laba pada PT Organon Pharma Indonesia, Tbk. Ini termasuk kepemilikan institusional, kekuatan, ukuran perusahaan, dan profitabilitas. Penelitian ini menggunakan teknik sampling purposive non-probability, dan analisis regresi linier berganda sebagai alat uji. Hasilnya menunjukkan bahwa, meskipun ukuran perusahaan dan kepemilikan institusional PT Organon Pharma Indonesia, Tbk tidak mempengaruhi manajemen laba, leverage dan profitabilitas mempengaruhi manajemen laba.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS APLIKASI CANVA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA (PAI) DI MIN 1 REJANG LEBONG Cica Nurhidayah; Andriyanto; Deri Wanto; Amrullah
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 1 No. 1 (2023): JURNAL MEDIA AKADEMIK
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/5d88cd70

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk pengembangan media pembelajaran berbasis aplikasi canva mata Pelajaran PAI di MIN 1 Rejang Lebong. Model pengembangan menggunakan model ADDIE dengan mengikuti Langkah-langkahnya, meliputi analisis, desain, development, implementasi dan evaluasi. Berdasarkan validasi ahli, desain produk dan uji coba produk, maka hasil penelitian menemukan adanya produk media pembelajaran yang memiliki nilai sangat baik. Tinggi sehingga dapat dikatakan media pembelajaran yang tepat, cepat dan efektif digunakan guru PAI. Kelebihan dan keunggulan produk media pembelajaran berbasis aplikasi canva PAI, memiliki desain menarik, mampu meningkatkan kreativitas guru dan siswa dalam mendesain media pembelajaran (infografis, video, presentasi, dan lain-lain). Menghemat waktu dalam media pembelajaran, dapat digunakan melalui handphone dan laptop serta Aplikasi canva mudah dijangkau di semua kalangan. Namun terdapat pula kekurangan produk aplikasi canva menggunakan jaringan internet yang stabil, terdapat template, stiker, ilustrasi, font, dan lain-lain secara berbayar dan desain yang dipilih terdapat kesamaan dengan design orang lain.
IMPLEMENTASI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA DI SMK NEGERI 1 DOLOK MERAWAN Chici Fitria; Indah Geana; Mutiara Safira Hasibuan; Putri Mayasari Perangin-angin
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 1 No. 1 (2023): JURNAL MEDIA AKADEMIK
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/r3qkbx22

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya siswa yang melakukan pelanggaran disiplin di sekolah. Salah satu pelanggaran disiplin yang sering dilakukan peserta didik Sekolah adalah membolos saat jam pelajaran berlangsung, berkelahi, merokok saat jam istirahat, terlambat datang ke sekolah dan masih banyak pelanggaran yang lainnya. Oleh karena itu diperlukan bantuan khusus yaitu layanan bimbingan kelompok agar permasalahan peserta didik dapat teratasi dengan harapan bisa mengubah perilaku yang tidak sesuai menjadi perilaku yang sesuai dengan peraturan tata tertib di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi layanan bimbingan kelompok dalam meningkatkan disiplin siswa. Data diperoleh dari riset kepustakaan (library research) dimana studi kepustakaan adalah kegiatan mengumpulkan bahan-bahan  yang berkaitan dengan penelitian yang berasal dari buku, jurnal ilmiah, literatur dan publikasi lain yang layak dijadikan sumber untuk penelitian yang akan di teliti penulis, dengan cara mendeskripsikan dan menguraikan data tersebut adalah melalui beberapa pendapat para ahli. Hasil dari penelitian ini adalah pelaksanaan layanan  bimbingan  kelompok  yang  efektif  untuk  meningkatkan perilaku  disiplin  siswa,  yaitu  dilakukan  oleh  peneliti  yang  berkapasitas sebagai pemimpin  kelompok dengan  dibantu oleh trainer  yang  terkait  dengan  disiplin, dengan  diikuti  sejumlah  siswa  kelas  XII TKJ 2  yang  memiliki  kecenderungan   perilaku  disiplin  rendah  sebagai  partisipan,  mereka diberi pemahaman agar mengikuti kegiatan bimbingan kelompok untuk meningkatkan perilaku disiplinnya menjadi lebih baik.
KESEHATAN MENTAL DI ERA GENERASI Z DALAM STUDI KASUS SMP NEGERI 36 MEDAN Fatiha Arrahmi Thahir; Fitri Adisti Hajarini; Khairatunnisah Nasution; Tasya Nazira Harahap; Vivi Wulandari
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 1 No. 1 (2023): JURNAL MEDIA AKADEMIK
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/ddb9tw87

Abstract

Generasi Z merupakan tumpuan masa depan dan digadang-gadang bakal memimpin Indonesia Emas 1945. Namun, banyak anak kelahiran tahun 2000-2010 ini mengalami masalah kesehatan mental, yang bisa berdampak sosial dan ekonomi berkepanjangan serta merugikan kehidupan mereka di masa depan jika tidak ditangani dengan baik sejak dini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesehatan mental di era generasi Z. Metode yang digunakan adalah studi pustaka (library research), pengumpulan data dengan cara mencari sumber dan merkontruksi dari berbagai sumber seperti buku, jurnal, dan riset-riset yang sudah ada. Hasil dari penelitian ini adalah generasi Z juga memiliki potensi yang besar untuk membentuk masa depan yang lebih baik. Keterampilan teknologi dan ketertarikan mereka terhadap beragam budaya dan nilai-nilai global membawa potensi untuk berinovasi dan menciptakan perubahan yang positif dalam masyarakat. Dalam era digital yang penuh dengan tantangan dan peluang, Generasi Z memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk masa depan. Menghadapi tantangan yang dihadapi oleh generasi ini, seperti pengaruh teknologi yang kompleks dan tekanan kesehatan mental, membutuhkan dukungan dan bimbingan dari berbagai pihak, termasuk orang tua, pendidik, dan komunitas.
LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DALAM PENCEGAHAN PERGAULAN BEBAS DIKALANGAN REMAJA DI SMK NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN Afriani Harahap; Elva Firanti Triananta; Khairunnisa; Putri Aminah Fany; Putri Rahmadayanti
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 1 No. 1 (2023): JURNAL MEDIA AKADEMIK
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/1tq12d97

Abstract

Pergaulan bebas adalah suatu bentuk perilaku menyimpang yang sangat lazim terjadi di masyarakat, banyak anak muda yang telah masuk dalam pergaulan ini, sisi negatif mengarah pada terdapatnya pola pergaulan yang Nampak negatif pula. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui layanan bimbingan kelompok dalam penncegahan pergaulan bebas dikalangan remaja di SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan. Metode pengumpulan data yang digunakan yakni dengan metode studi kepustakaan (library research). Untuk menjaga ketepatan pengkajian dan mencegah kesalahan informasi dalam analisis data maka dilakukan pengecekan antar pustaka dan membaca ulang pustaka. Hasil dari penelitian ini adalah terdapat beberapa cara yang dilakukan oleh guru BK dalam upaya pencegahan pergaulan bebas dikalangan remaja dengan bantuan pelayanan konseling berupa layanan bimbingan kelompok dengan memberikan materi-materi yang berkaitan dengan pencegahan pergaulan bebas.
IMPLEMENTASI TEKNIK PEMBELAJARAN ICE BREAKING DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X MIPA SMA PLUS MUNIRUL ARIFIN NW PRAYA Howin Hendria Santana; Ziadatul Husna
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 1 No. 1 (2023): JURNAL MEDIA AKADEMIK
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/t4wwj280

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect of ice breaking learning techniques in increasing students' learning interest. This study used a quantitative approach with a quasi-experimental design type of experimental research and used a nonequivalent control group. The population for this study were all of class X MIPA 1 and MIPA 2 with a total of 44 students. As for the sample, class X MIPA 1 as the experimental class and X MIPA 2 as the control class. The data collection technique was carried out by researchers by distributing interest in learning questionnaires to students which were distributed 2 times, namely before and after the application of the ice breaking learning technique. The results of the questionnaire validation test are all valid statements (r_count>= 0.297. ). Furthermore, the results of the instrument reliability test obtained Cronbach's alpha of 0.885 and belonged to the high reliability category. The results for the t test results obtained t-count > dat t-table ((5.517 > 2.021). Thus the expected hypothesis Ha is accepted, therefore it can be concluded that the ice breaking learning technique has an effect on increasing students' interest in learning mathematics Class X MIPA 1 Plus Munirul Arifin NW Praya Academic Year 2022/2023

Page 2 of 14 | Total Record : 136

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2023 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 1 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari Vol. 1 No. 1 (2023): JURNAL MEDIA AKADEMIK