cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Marissa Utami
Contact Email
marissautami@umb.ac.id
Phone
+6283857915422
Journal Mail Official
lppmpp@ikhafi.or.id
Editorial Address
Jl. Timur Indah Raya, Bengkulu 38221
Location
Kota bengkulu,
Bengkulu
INDONESIA
JPMTT (Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Terbarukan)
Published by Lembaga Penelitian, Pengabdian Masyarakat, Penerbitan dan Percetakan Indonesian Scholar Khiar Wafi
ISSN : 27973158     EISSN : 27762858     DOI : https://doi.org/10.54650/jpmtt
Core Subject : Economy, Science, Education,
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education
Jurnal JPMTT memiliki fokus utama pada pengembangan pengetahuan tentang pengabdian kepada masyarakat. Ruang lingkup pengabdian kepada masyarakat meliputi: Teknologi Terapan Penerapan pengetahuan ilmiah dan teknologi untuk tujuan praktis kehidupan manusia atau perubahan lingkungan manusia. Ini mencakup penggunaan teknologi yang bermanfaat bagi masyarakat dan lingkungan. Ini dapat berupa segala bentuk teknologi yang mudah diterapkan, seperti teknologi digital, mesin, dan jenis peralatan. Ini tidak hanya mencakup bentuk teknologi yang canggih tetapi juga bentuk-bentuk yang sederhana. Hal ini diterapkan di berbagai bidang, seperti industri, pendidikan, dll. Desain dan Pengembangan Produk Implementasi perancangan dan pengembangan produk dalam berbagai aplikasi. Ini mencakup proses mengidentifikasi peluang pasar, mendefinisikan dengan jelas kebutuhan dan masalah pengguna, mengembangkan solusi yang tepat untuk masalah tersebut, dan memvalidasi solusi dengan pengguna nyata. Technopreneur Topik ini mencakup identifikasi teknologi modern dan bahkan penciptaan peluang teknologi melalui presentasi produk dan layanan komersial. Hal ini mencakup penciptaan peluang kerja, pemberdayaan sumber daya lokal, diversifikasi dan desentralisasi bisnis, kemajuan teknologi, dan pembentukan modal. Teknologi Informasi dan Sistem Informasi Topik ini mencakup penerapan teknologi yang melibatkan pengembangan, pemeliharaan, dan penggunaan sistem komputer, perangkat lunak, dan jaringan untuk pemrosesan dan distribusi data. Topik ini mencakup penggunaan teknologi informasi untuk pendidikan, layanan, dan pemasaran. Topik ini juga mencakup penggunaan teknologi dan sistem informasi untuk mengembangkan usaha kecil dan menengah dan memberdayakan masyarakat. Teknologi Pendidikan Fokus ini adalah untuk menyediakan teknologi pendidikan, termasuk para ahli teknologi pendidikan, pengembang pendidikan, guru, siswa dan orang lain yang memiliki minat profesional atau pribadi dalam teknologi pendidikan. Kontinum proses pembelajaran, pengajaran, dan penilaian menggunakan teknologi.
Arjuna Subject : Ilmu Komputer (semua kategori) - Ilmu Komputer (Lain-Lain)
Articles 37 Documents
 1   2   3   4 
PENINGKATAN SOFT SKILL MENGAJAR SDM MENGGUNAKAN BLENDED LEARNING DI MASA PANDEMI COVID-19 DI SDN 57 KOTA BENGKULU Ardi Wijaya; Yovi Apridiansyah; Ari Purjiawan; Pindo Putra Pratama; Darsah Wendanado; Muhammad Miatsyah; Angtyas Candra Pratama
JPMTT (Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Terbarukan) Vol. 1 No. 1 (2021): April
Publisher : Lembaga Penelitian Pengabdian Masyarakat Penerbitan dan Percetakan Indonesian Scholar Khiar Wafi (LPPMPP IKHAFI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54650/jpmtt.v1i1.336

Abstract

SD negeri 57 kota Bengkulu dengan Nomor Pokok Nasional(NPSN) 10702613 beralamat di jalan enggano, Kelurahan Pasar Bengkulu, Kecamatan Sungai Serut, Kota Bengkulu. SD Negeri 57 Kota Bengkulu terletak di pusat kota. tidak jauh dari Smp Negeri 7 Kota Dalam teknik pengajaran daring selama pandemi salah satu cara yang dapat di gunakan untuk proses pembelajaran secara daring adalah dengan menggunakan google classroom dan zoom, pemanfaatan google classroom dan zoom dapat melalui multifrome yakni dapat melalui komputer dan dapat melalui handphone melalui aplikasi google Clasroom diasumsikan bahwa tujuan pembelajarm akan lebih mudah. Penggunaan google Clasroom ini sesungguhnya mempermudah guru dalam mengelola pembelajaram dan menyampaikan informasi secara tepat dan akurat guru dapat memanfaatkan berbagai fitur yang terdapaat pada classroom. Bahwa pembelajaran daring merupakan satu-satunya metode yang dapat diterapkan pada kondisi pandemi Covid-19 seperti saat ini, guru dapat mengevaluasi siswa melalui penugasan untuk mengetahui sampai mana tingkat pemahaman siswa dalam menerima materi yang disampaikan secara online.
PEMBELAJARAN DARING SD 45 KOTA BENGKULU BERBASIS INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY (ICT) Yovi Apridiansyah; Ardi Wijaya; Daffa Putra Sadhevi; Indra Setiawan; Wisnu Gusti Gusti Gusti; Yogi Bakti Husada; Julfi Siswanto
JPMTT (Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Terbarukan) Vol. 1 No. 1 (2021): April
Publisher : Lembaga Penelitian Pengabdian Masyarakat Penerbitan dan Percetakan Indonesian Scholar Khiar Wafi (LPPMPP IKHAFI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54650/jpmtt.v1i1.337

Abstract

Dalam era teknologi dan informasi ini, pemanfaatan kecanggihan teknologi untuk kepentingan pembelajaran sudah bukan merupakan hal yang baru lagi. Salah satu media pembelajaran baru yang akhir-akhir ini semakin menggeserkan peranan guru hidup adalah teknologi. Dengan teknologi ini, kita bisa belajar apa saja, kapan saja dan di mana saja. di Indonesia, meskipun teknologi ini belum digunakan secara luas namun cepat atau lambat teknologi ini akan diserap juga ke dalam sistem pembelajaran di sekolah. SDN 45 Kota Bengkulu masih memiliki kekurangan yaitu kurang pemahaman guru-guru terhadap dunia IT terkhusunya Pendaftaraan Siswa/I secara online. Kepercayaan diri guru kurang dalam menggunakan TIK dalam melaksanakan proses PBM. Guru takut gagal mengajar melalui penggunaan TIK yang saat ini sangat disarankan. Oleh karena itu penulis tertarik melakukan pengabdian masyarakat di SDN 45 Kota Bengkulu. Penulis mengajarkan Google Classroom untuk mempermudah para guru dan murid dalam proses belajar mengajar. Metode  pelaksanaan yg dilakukan yaitu dengan cara presentasi dan diskusi. Hasil yang di dapat jika guru menguasai Google Classroom diantaranya guru dapat membuat kelas, memberikan tugas, dan melakukan penilaian tanpa menggunakan kertas. Guru bisa menambahkan materi dari YouTube, survei Google Forms, dan dokumen lain yang ada di Google Drive, serta melakukan sesi tanya jawab dengan murid. Kata Kunci: Guru, Proses Belajar Mengajar, Google Classroom.
PEMANFAATAN GOOGLE CLASSROOM DI SD NEGERI 26 KOTA BENGKULU SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DARING DI ERA PANDEMI COVID-19 Ujang Juhardi; Andi Subasar; M Afif Rizqiana; Pendi Ramadhani; Angga Saputra; Yudisia Iqbal Ifadillah
JPMTT (Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Terbarukan) Vol. 1 No. 1 (2021): April
Publisher : Lembaga Penelitian Pengabdian Masyarakat Penerbitan dan Percetakan Indonesian Scholar Khiar Wafi (LPPMPP IKHAFI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54650/jpmtt.v1i1.338

Abstract

Pandemi Covid-19 yang melanda dunia lebih dari enam bulan terakhir ini berdampak terhadap perubahan aktifitas belajar-mengajar. Tak terkecuali di negeri ini, sejak Maret 2020 aktifitas pembelajaran daring (online learning) menjadi sebuah pilihan kementerian pendidikan dan kebudayaan untuk mencegah penyebaran virus Covid-19 semakin meluas. Praktik pendidikan daring (online learning) ini dilakukan oleh berbagai tingkatan jenjang Pendidikan. Tidak ada lagi aktifitas pembelajaran di ruang-ruang kelas sebagaimana lazim dilakukan oleh tenaga pendidik guru maupun dosen. Hal ini merupakan langkah yang tepat namun tanpa persiapan yang memadai. Akibatnya banyak tenaga pendidik yang tidak siap menghadapi perubahan cara mengajar yang berubah secara drastis ini. Sementara itu, praktis tidak ada cara lain untuk meminimalisir penyebaran Covid-19 selain dengan membatasi perjumpaan manusia dalam jumlah yang banyak melalui Tindakan social distancing. Pemerintah pun membatasi pertemuan, maksimal 30-40 orang. Itupun dengan protokol kesehatan yang sangat ketat yaitu penggunaan masker, menjaga jarak minimal 1,5 meter dan mencuci tangan memakai sabun. Hal ini didasarkan pada pendapat para ahli kesehatan di seluruh dunia setelah mereka melakukan riset bagaimana memutus mata rantai Covid-19. Kata kunci : Pandemi, Covid-19, Social Distancing, Online Learning
PENGEMBANGAN SDM DALAM PENGETAHUAN TEKNOLOGI SEKOLAH DASAR NEGERI 85 KOTA BENGKULU Marissa Utami; Erwin Dwika Putra; Anisya Sonita; M Khairunnas; Charles Roenal Krisubiyantoro; Jefri Zulkarnain; Rio Eka Prayuda
JPMTT (Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Terbarukan) Vol. 1 No. 1 (2021): April
Publisher : Lembaga Penelitian Pengabdian Masyarakat Penerbitan dan Percetakan Indonesian Scholar Khiar Wafi (LPPMPP IKHAFI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54650/jpmtt.v1i1.339

Abstract

Pandemi COVID-19 memberikan dampak pada banyak pihak, kondisi ini merambah pada dunia pendidikan, pemerintah pusat sampai pada tingkat daerah memberikan kebijakan untuk meliburkan seluruh lembaga pendidikan. Hal ini dilakukan sebagai upaya mencegah meluasnya penularan COVID-19. Salah satu yang terdampak adalah Sekolah Dasar Negeri 85 Kota Bengkulu yang mulai menerapkan pembelajaran media daring. Namun, guru di Sekolah Dasar Negeri  85 Kota Bengkulu sebagian besar belum memahami cara menggunakan aplikasi pembelajaran daring yang baik dan benar. Dimana sebelumnya konsep belajar mengajar masih dilakukan secara tatap muka, namun dikondisi saat ini guru dituntut untuk dapat menggunakan dan mengaplikasikan media pembelajaran daring. Dalam menghadapi situasi ini, penulis merencakan dan dapat menjadi solusi dalam meningkatkan Sumber Daya Manusia dewan guru agar lebih memahami menggunakan media pembelajaran daring dengan memberikan pelatihan. Adapun pelatihan yang diberikan adalah pelatihan Microsoft Office Word, Excel, PowerPoint, Google Classroom dan Google Workspace Seperti Google Dokumen, Google Spreadsheet dan Google Drive. Adapun hasil dari pelatihan menunjukkan keberhasilan dengan tingginya antusiasme peserta pada setiap pelatihan. Kata Kunci: Pelatihan, Media Pembelajaran Daring, Teknologi
PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN BAGI GURU SMA MUHAMMADIYAH 4 KOTA BENGKULU Dandi Sunardi; Eka Sahputra; Agung Kharisma Hidayah
JPMTT (Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Terbarukan) Vol. 1 No. 1 (2021): April
Publisher : Lembaga Penelitian Pengabdian Masyarakat Penerbitan dan Percetakan Indonesian Scholar Khiar Wafi (LPPMPP IKHAFI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54650/jpmtt.v1i1.340

Abstract

Pemanfaatan media pembelajaran dalam proses belajar mengajar sekaligus menunjukan guru telah melakukan perencanaan dalam melakukan pengajaran di kelas. Hal ini dapat dipahami dari definisi media pembelajaran sebagai segala sesuatu yang dapat menyapaikan dan menyalurkan pesan dari sumber secara terencana sehingga tercipta lingkungan beajar yang kondusif dimana penerimanya dapat melakukan proses belajar secara efisien dan efektif. Kegiatan pelatihan pembuatan media pembelajaran berbasis multimedia menggunakan perangkat lunak wondershare filmora secara keseluruhan dapat berjalan dengan baik. Guru dapat mengikuti dan memahami setiap materi yang diberikan oleh pemateri. Melalui pratik teknik pengambilan gambar/video guru mampu menghasilkan gambar/video dengan kualitas yang baik, begitu juga dengan praktik editing video, para peserta dapat memadukan bahan ajar baik teks, poto, audio dan video menjadi media pembelajaran yang dapat mereka gunakan dalam kegiatan belajar mengajar dengan siswa. Dari gambaran capaian tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa penyelenggaraan pengabdian pada masyarakat bagi guru di lingkungan SMA Muhammadiyah 4 Kota Bengkulu telah berhasil dengan baik Kata Kunci: belajar, gambar, video, media, pembelajaran
Pembinaan Kampung Internet Untuk Mendukung Kegiatan Belajar During Pada Masyarakat Erwin Dwika Putra; Marissa Utami
JPMTT (Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Terbarukan) Vol. 1 No. 2 (2021): Oktober
Publisher : Lembaga Penelitian Pengabdian Masyarakat Penerbitan dan Percetakan Indonesian Scholar Khiar Wafi (LPPMPP IKHAFI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54650/jpmtt.v1i2.345

Abstract

Beberapa tahun terakhir ini penggunaa Wireless LAN mengalami peningkatan yang pesat. Peningkatan ini juga dibarengi dengan banyaknya ISP (Internet Service Provider) yang menggunakan Wireless LAN sebagai sarana koneksi internet ke client, banyaknya zona hotspot di tempat-tempat umum, perkantoran maupun perguruan tinggi. Walaupun sudah banyaknya cara untuk bisa akses ke internet,untuk bisa akses internet dengan nyaman di rumah dengan kecepatan tinggi nampaknya masih mahal karena tarif yang ditawarkan oleh ISP atau penyadia layanan internet resmi masih cukup mahal yang menurunkan minat sebagian orang untuk ber-internet. Kebutuhan akan Internet di tengah Pandemi untuk akses media pembelajaran secara during dari rumah Masih mahalnya berlangganan internet. Keinginan masyarakat sekitar untuk mendapatkan layanan akses internet yang mudah dan murahKata Kunci : ISP; Internet; Murah
PELATIHAN DALAM PENINGKATKAN KOMPETENSI GURU SD 04 KOTA BENGKULU DALAM BIDANG TIK Dedy Agung Prabowo; Gunawan gunawan; Yuza Reswan
JPMTT (Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Terbarukan) Vol. 1 No. 1 (2021): April
Publisher : Lembaga Penelitian Pengabdian Masyarakat Penerbitan dan Percetakan Indonesian Scholar Khiar Wafi (LPPMPP IKHAFI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54650/jpmtt.v1i1.387

Abstract

SD Negeri 04 Kota Bengkulu adalah salah satu Sekolah Dasar yang terletak dikota Bengkulu.. masalah yang terdapat di SD Negeri 04 Kota Bengkulu adalah guru-guru kesulitan dalam memberikan materi ajar kepada siswa SD Negeri 04 Kota Bengkulu karena dalam masa pandemic Covid-19 sekolah  diliburkan dan kegiatan belajar mengajar dialihkan dalam metode daring. dalam kegiatan PKL ini kami memberikan pelatihan pembelajaran tentang bagaiamana cara mengaplikasikan aplikasi Microsoft office, google classroom, google drive dan google dokumen dan spreadsheet. Dalam pelatihan ini kami telah menyusun serangkaian rencana yang akan kami lakukan pada saat melakukan pelatihan nanti. Dan dalam pelaksanaan pelatihan metode yang akan digunakan adalah pengamatan secara langsung, yang bertujuan untuk memperoleh data dengan melakukan observasi, partisipasi, dokumentasi dan didukung dengan seminar dan informasi (penguatan), diskusi, presentasi dan praktik. Dari solusi yang diberikan maka hasil dari pengabdian ini adalah guru-guru SD Negeri 04 Kota Bengkulu memahami dalam mengaplikasikan aplikasi Microsoft office, google classroom, google drive dan google dokumen dan spreadsheet sehingga guru-guru SD Negeri 04 Kota Bengkulu bisa memberikan materi pelajaran kepada siswa-siswi dengan dengan mudah melalui daring. Kata Kunci: daring, materi, pembelajaran
Pemanfaatan E-Commerce untuk Meningkatkan Pemasaran Produk Usaha Dagang Kopi Api Te Sako, Rejang Lebong, Bengkulu Pahrizal pahrizal; Dwita Deslianti; Anisya Sonita
JPMTT (Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Terbarukan) Vol. 1 No. 1 (2021): April
Publisher : Lembaga Penelitian Pengabdian Masyarakat Penerbitan dan Percetakan Indonesian Scholar Khiar Wafi (LPPMPP IKHAFI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54650/jpmtt.v1i1.397

Abstract

Perkembangan teknologi, komunikasi dan komputer mendorong pertumbuhan perekonomian masyarakat yang mengembangkan bisnis secara online.Perkembangan perangkat komunikasi yang membuat setiap orang yang memiliki smartphone terhubung dengan media internet membuat semakin mudah calon pembeli untuk mencari barang yang diinginkan melalui perangkat komunikasi mereka.Sehingga bisnis online ini merupakan sebuah peluang yang sangat menjanjikan untuk dikembangkan. Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menerapkan e-commerce terhadap penjualan produk kopi tersebut. Pada penerapan e-commerce terhadap produk kopi ini maka perlu diberikan wawasan pada pelaku usaha untuk mempertahankan kualitas produk karena berhubungan terhadap kepercayaan pembeli, memberikan informasi lengkap dan cepat, keterbukaan terhadap informasi dari pelanggan dan adanya kupon dan diskon bagi pelanggan tetapnya Transparansi informasi pengiriman produk, trace keberadaan barang yang dikirimkan dan kerjasama yang baik antara penjual dan pembeli harus terjaga dengan baik. Kewaspadaan terhadap penipuan secara online juga merupakan informasi yang perlu diberikan pada pelaku usaha pada pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini. Sehingga diakhir pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini UD Kopi Api te Sako memahami peluang usaha secara online, dapat bersaing dengan sehat, mendapat kepercayaan dari pelanggannya. E-Commerce untuk Optimalisasi Pemasaran Produk di Era Digital Bagi Usaha Dagang Kopi Api te Sako, Curup, Rejang Lebong telah selesai dilakukan. Beberapa indikator capaian program pengabdian telah diperoleh, mulai dari pembuatan dan penggunaan kemasan produk, pembuatan akun media sosial dan interface                  e-commerce. Proses pemasaran produk berjalan cukup baik yang ditunjukkan dengan adanya penambahan jumlah pengunjung pada akun media sosial setelah 2 bulan Pemasaran terus dilakukan  dengan memanfatkan media-media sosial lainnya. Kata kunci: kopi, Api te Sako, pemasaran, e-commerce
PELATIHAN IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MODEL DARING MASA PANDEMI COVID 19 DI SEKOLAH DASAR NEGERI 86 KOTA BENGKULU Gunawan Gunawan; Yovi Apridiansyah; Ardi Wijaya; Ujang Juhardi
JPMTT (Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Terbarukan) Vol. 1 No. 2 (2021): Oktober
Publisher : Lembaga Penelitian Pengabdian Masyarakat Penerbitan dan Percetakan Indonesian Scholar Khiar Wafi (LPPMPP IKHAFI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54650/jpmtt.v1i2.407

Abstract

Abstrak-Pada masa pandemic COVID-19 seperti sekarang ini standar kesehatan perlu di utamakan. Oleh karena itu maka untuk mendukung kegian PkM meluncurkan sebuah program khusus yang dapat membantu permasalahan Teknologi di masyarakat, baik di desa, sekolah, maupun instansi lain. Adapun kegiatan tersebut contohnya yaitu pelatihan media pembelajaran baik itu menggunakan Google Classroom, sehingga masyarakat dapat dengan mudah menyelesaikan masalah masalah yang ada dengan pemanfaatan teknologi yang baik. Kata Kunci :Pandemic, Pelatihan, Pembelajaran Daring Abstract-During the current COVID-19 pandemic, health standards need to be prioritized. Therefore, to support PkM activities, we launched a special program that can help technology problems in the community, both in villages, schools, and other institutions. As for these activities, for example, training in learning media, whether using Google Classroom, so that people can easily solve existing problems by using good technology. Keywords:Pandemic, Training, Online Learning
PELATIHAN INSTALASI SISTEM OPERASI LINUX DEEPIN DI SMKS 9 MUHAMMADIYAH BENGKULU Agung Kharisma Hidayah; Sandhy Fernandez; Cahyo Prihantoro; Marhalim Marhalim; Khairullah Khairullah
JPMTT (Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Terbarukan) Vol. 1 No. 2 (2021): Oktober
Publisher : Lembaga Penelitian Pengabdian Masyarakat Penerbitan dan Percetakan Indonesian Scholar Khiar Wafi (LPPMPP IKHAFI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54650/jpmtt.v1i2.409

Abstract

Perkembangan teknologi tidak terlepas dari keberhasilan proses belajar mengajar dilembaga pendidikan dari tingkat rendah sampai yang jenjang yang paling tinggi. Tahapan perubahan tersebut dapat membawa keadaan kearah yang lebih maju lagi dari keadaan yang sekarang, sehingga menjadi jati diri dari suatu bangsa. Desktop environment secara umum bisa digambarkan sebagai GUI atau Graphical User Interface dari sistem operasi. Pada sistem operasi Linux, desktop environment ini tidak sekedar GUI saja akan tetapi mencakup juga program-program dan tools yang digunakan dalam sistem operasi tersebut. Tidak jarang desktop environment membawa berbagai macam program dan utilites dalam paket installasinya. Setelah mengikuti pelatihan ini, diharapkan agar peserta khususnya siswa mampu: (1) Mampu memanfaatkanTeknologi OS linux yang ada. (2) Memanfaatkan perkembangan Sistem Operasi Linux sebagai media pembelajaran yang baik. (3) Mampu mengintall OS Linux dengan langah-langkah yang sesuai. (4) Bisa Memanfaatkan Linux dalam proses pembelajaran dan mengembangkan ilmu pengetahuan khususnya di bidang Sistem Operasi Kata Kunci: linux, deepin, instalasi

Page 1 of 4 | Total Record : 37

 1   2   3   4 

Filter by Year

2021 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 3 No. 2 (2023): Oktober Vol. 2 No. 2 (2022): Oktober Vol. 2 No. 1 (2022): April Vol. 1 No. 2 (2021): Oktober Vol. 1 No. 1 (2021): April