cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Asrar Aspia Manurung
Contact Email
ptibm66@gmail.com
Phone
+6287722311617
Journal Mail Official
ptibm66@gmail.com
Editorial Address
Sekretariat: Jalan Gambir Perumahan Grand Algeria Kec. Percut Sei Tuan Kab. Deli Serdang Sumatera Utara-20237
Location
Kab. deli serdang,
Sumatera utara
INDONESIA
Azkayra: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Sosial
Published by PT. Ibnu Baharuddin Manurung
ISSN : -     EISSN : 30470021     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Azkayra: Journal of Community and Social Service is a journal published by PT Ibnu Baharuddin Manurung in partnership with Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara. Azkayra Journal has a focus and scope in the field of social and community service. Jurnal Azkayra is a forum for scholarly publications that focus on community service activities carried out by the academic community related to the application of innovations and solutions related to solving problems in society and also the field of social science which includes research related to human relations. In addition, Azkayra Journal also has a scope related to the field of human development, solving poverty problems based on local resources, managing rural and coastal areas based on local wisdom and strengthening community economy both from livestock, fisheries, forestry, economic development, entrepreneurship, cooperatives, creative industries, MSMEs and technology development sectors.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 4 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 1, No 2 (2024)" : 4 Documents clear
Pelatihan Berbalas Pantun Untuk Menulis Pantun Dengan Gerakan Asik Tepu Sitepu; Josua Krismanto; Wan Wiya Asmanijar; Fitri Pebriani Simanjuntak; Evi Sahara; Cici Paramida; Harri Setiawan Simarmata
Azkayra: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Sosial Vol 1, No 2 (2024)
Publisher : Azkayra: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Sosial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55311/azkayra.v1i1.4

Abstract

Pelatihan Berbalas Pantun dengan Gerakan ASIK merupakan sebuah pendekatan kreatif untuk memperkenalkan seni pantun kepada peserta pelatihan dengan cara yang interaktif dan menyenangkan. Tujuan dari pelatihan ini adalah untuk memperluas pemahaman peserta tentang pantun, memotivasi mereka untuk mengekspresikan diri melalui pantun, dan meningkatkan keterampilan berbicara di depan publik. Selain itu, pelatihan ini juga menggabungkan unsur gerakan fisik untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih berkesan. Pelatihan ini akan terdiri dari beberapa komponen utama, yaitu pengenalan pantun, contoh pantun, berbalas pantun, gerakan ASIK, dan performa pantun. Hasil dari pelatihan ini adalah meningkatnya pemahaman peserta tentang seni pantun, kemampuan mereka dalam mengekspresikan diri melalui pantun, dan keterampilan berbicara di depan publik. Selain itu, mereka juga akan merasakan kesenangan dalam belajar pantun dengan gerakan ASIK. Pelatihan ini cocok untuk berbagai kelompok usia, termasuk siswa, pegawai, dan siapa saja yang ingin mengembangkan kreativitas dan kemampuan berbicara mereka melalui seni tradisional yang unik, yaitu pantun. Kata Kunci: Pelatihan, Berbalas Pantun, Menulis Pantun, Gerakan ASIK.
Peningkatan Literasi Al-Qur'an di Kalangan Anak dan Remaja melalui Program Rumah Mengaji Yayasan Sedekah Jariyah Indonesia Abdi, Andri; Veriyadna, Rahmat; K, Khairunnisa; Habibi, Muhammad Raihan; Bangun, Imam Hartono; Zein, Iqmal Noviandra
Azkayra: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Sosial Vol 1, No 2 (2024)
Publisher : Azkayra: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Sosial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55311/azkayra.v1i2.14

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran rumah mengaji yang diselenggarakan oleh Yayasan Sedekah Jariyah Indonesia dalam meningkatkan literasi Al-Qur'an di kalangan anak-anak dan remaja. Program rumah mengaji ini menyediakan akses pembelajaran Al-Qur'an secara gratis, terutama bagi anak-anak dan remaja. Penelitian ini dilakukan dengan mengamati dan menerapkan pembelajaran Al-Qur’an pada anak-anak di sebuah desa yang tepatnya berada di gang sepakat, sei beras sekata, Kec. Sunggal, Kabupaten Deli Serdang, Sumatera Utara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program rumah mengaji berhasil meningkatkan kemampuan membaca dan memahami Al-Qur'an di kalangan anak dan remaja. Selain itu, program ini juga memainkan peran penting dalam pengembangan karakter moral dan spiritual anak-anak serta memperkuat ikatan sosial dalam komunitas. Meskipun demikian, terdapat beberapa tantangan, seperti keterbatasan fasilitas dan sumber daya, yang perlu diatasi untuk meningkatkan efektivitas program di masa depan. Temuan ini memberikan kontribusi penting bagi pengembangan program serupa dan memperkuat peran lembaga pendidikan non-formal dalam pendidikan agama di Indonesia.
Program Sekolah Mengajar sebagai Upaya Meningkatkan Kreativitas Anak di Desa Pancur Batu Selama Pandemi Covid-19 Khairani, Suci; Al-Amin, Muhammad; Nasution, Ahmad Abdillah; Anggiani, Wirda Rizky
Azkayra: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Sosial Vol 1, No 2 (2024)
Publisher : Azkayra: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Sosial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55311/azkayra.v1i1.6

Abstract

Sekolah mengajar salah satu program yang dibuat dengan tujuan untuk meningkatkan aktivitas anak-anak yang berada di Kecamatan Pancur Batu Sumatera Utara di Saat Pandemi Covid-19 pada tahun 2021 lalu. Selain itu program sekolah mengajar juga bertujuan untuk meningkatkan kreativitas anak-anak melalui kegiatan-kegiatan yang telah disusun selama kurang lebih 7 bulan program ini dijalankan.  Kreativitas merupakan bagian terpenting yang harus dimiliki oleh seluruh anak dan sangat penting dalam perkembangan anak-anak, yang memungkinkan mereka untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis, inovasi, dan pemecahan masalah. Artikel ini bertujuan untuk mengungkapkan bagaimana program sekolah mengajar dapat menjadi sarana yang efektif untuk meningkatkan aktivitas serta kreativitas anak-anak di kecamatan Pancur Batu. Penelitian ini dilakukan dengan mengamati dan menerapkan pembelajaran pada anak-anak di sebuah desa yang tepatnya berada di kecamatan Pancur Batu yang telah mengikuti program sekolah mengajar selama beberapa bulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program sekolah mengajar memiliki dampak positif pada anak-anak di desa kecamatan Pancur Batu. Selain untuk mengisi waktu luang selama belajar daring, anak-anak juga memiliki kesempatan untuk meningkatkan pengetahuan didalam pembelajaran khususnya aktivitas pembelajaran baca, tulis dan hitung karena sebagian besar anak-anak berasal dari jenjangn pendidikan Sekolah Dasar. Keyword : Sekolah Mengajar, Aktivitas dan Kreativitas, Pandemi Covid-19.
Peningkatan Literasi Digital Masyarakat Melalui Pelatihan Teknologi di Kelurahan Paya Pasir Medan Marelan Fadhillah, Lola; Zahra, Rizqiyah; Ardian, Muhammad; Tanjung, Sylvi
Azkayra: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Sosial Vol 1, No 2 (2024)
Publisher : Azkayra: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Sosial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55311/azkayra.v1i1.7

Abstract

Saat ini penggunaan teknologi tidak luput dari semua aspek kehidupan, tidak memandang usia penggunaan teknologi di berbagai bidang menjadi hal yang utama pada masa sekarang ini seperti bidang pendidikan, perekonomian umkm, dan lain sebagainya. Namun tidak sedikit masyarakat yang masih awam dalam penggunaan teknologi digital dalam kehidupan sehari-hari, untuk itu perlu adanya peningkatan penggunaan teknologi guna mencapai tingkat penggunaan teknologi yang maksimal. Tujuan dari pengabdian ini adalah memberikan peluang kepada masyarakat untuk memaksimalkan penggunaan teknologi melalui pelatihan digital yang dapat membantu masyarakat untuk bisa lebih cakap dalam menggunakan teknologi digital. Pelatihan-pelatihan yang akan dilaksanakan seperti pelatihan kepenulisan, desain grafis, blog, penggunaan aplikasi untuk meningkatkan softskill digital, serta public speaking yang dapat meningkatkan softskill yang dibutuhkan di era transformasi digital saat ini.Keyword : Teknologi, Pelatihan Digital, Masyarakat.

Page 1 of 1 | Total Record : 4

 1 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 1, No 2 (2024) Vol 1, No 1 (2024)