cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Asrar Aspia Manurung
Contact Email
ptibm66@gmail.com
Phone
+6287722311617
Journal Mail Official
ptibm66@gmail.com
Editorial Address
Sekretariat: Jalan Gambir Perumahan Grand Algeria Kec. Percut Sei Tuan Kab. Deli Serdang Sumatera Utara-20237
Location
Kab. deli serdang,
Sumatera utara
INDONESIA
Azkayra: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Sosial
Published by PT. Ibnu Baharuddin Manurung
ISSN : -     EISSN : 30470021     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Azkayra: Journal of Community and Social Service is a journal published by PT Ibnu Baharuddin Manurung in partnership with Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara. Azkayra Journal has a focus and scope in the field of social and community service. Jurnal Azkayra is a forum for scholarly publications that focus on community service activities carried out by the academic community related to the application of innovations and solutions related to solving problems in society and also the field of social science which includes research related to human relations. In addition, Azkayra Journal also has a scope related to the field of human development, solving poverty problems based on local resources, managing rural and coastal areas based on local wisdom and strengthening community economy both from livestock, fisheries, forestry, economic development, entrepreneurship, cooperatives, creative industries, MSMEs and technology development sectors.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 9 Documents
 1 
Pelatihan Berbalas Pantun Untuk Menulis Pantun Dengan Gerakan Asik Tepu Sitepu; Josua Krismanto; Wan Wiya Asmanijar; Fitri Pebriani Simanjuntak; Evi Sahara; Cici Paramida; Harri Setiawan Simarmata
Azkayra: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Sosial Vol 1, No 2 (2024)
Publisher : Azkayra: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Sosial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55311/azkayra.v1i1.4

Abstract

Pelatihan Berbalas Pantun dengan Gerakan ASIK merupakan sebuah pendekatan kreatif untuk memperkenalkan seni pantun kepada peserta pelatihan dengan cara yang interaktif dan menyenangkan. Tujuan dari pelatihan ini adalah untuk memperluas pemahaman peserta tentang pantun, memotivasi mereka untuk mengekspresikan diri melalui pantun, dan meningkatkan keterampilan berbicara di depan publik. Selain itu, pelatihan ini juga menggabungkan unsur gerakan fisik untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih berkesan. Pelatihan ini akan terdiri dari beberapa komponen utama, yaitu pengenalan pantun, contoh pantun, berbalas pantun, gerakan ASIK, dan performa pantun. Hasil dari pelatihan ini adalah meningkatnya pemahaman peserta tentang seni pantun, kemampuan mereka dalam mengekspresikan diri melalui pantun, dan keterampilan berbicara di depan publik. Selain itu, mereka juga akan merasakan kesenangan dalam belajar pantun dengan gerakan ASIK. Pelatihan ini cocok untuk berbagai kelompok usia, termasuk siswa, pegawai, dan siapa saja yang ingin mengembangkan kreativitas dan kemampuan berbicara mereka melalui seni tradisional yang unik, yaitu pantun. Kata Kunci: Pelatihan, Berbalas Pantun, Menulis Pantun, Gerakan ASIK.
Peningkatan Kreativitas Anak Panti Asuhan Aisyiyah Medan Melalui Program Dulang Bebas (Daur Ulang Barang Bekas) Mutia Febriyana; Ayu Irani; Fiki Rona Padang; Hara Betti; Rahel Silalahi; Revensyah Sihombing
Azkayra: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Sosial Vol 1, No 1 (2024)
Publisher : Azkayra: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Sosial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55311/azkayra.v1i1.5

Abstract

Panti asuhan adalah rumah bagi anak-anak yang kurang beruntung, yang seringkali menghadapi tantangan dalam hal akses terhadap pendidikan dan sumber daya kreatif. Kreativitas adalah kualitas penting dalam perkembangan anak-anak, yang memungkinkan mereka untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis, inovasi, dan pemecahan masalah. Salah satu cara untuk meningkatkan kreativitas anak-anak di panti asuhan adalah melalui program daur ulang barang bekas. Artikel ini bertujuan untuk mengungkapkan bagaimana program daur ulang barang bekas dapat menjadi sarana yang efektif untuk meningkatkan kreativitas anak-anak panti asuhan. Penelitian ini dilakukan dengan mengamati dan mewawancarai sekelompok anak di sebuah panti asuhan yang telah mengikuti program daur ulang barang bekas selama beberapa bulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program daur ulang barang bekas memiliki dampak positif pada kreativitas anak-anak panti asuhan. Mereka belajar untuk melihat potensi kreatif dalam barang-barang bekas yang sebelumnya dianggap tidak berguna. Dengan bimbingan dan dukungan yang tepat, anak-anak ini mampu menciptakan karya seni, mainan, dan berbagai produk kreatif lainnya dari barang-barang bekas. Proses ini juga meningkatkan kemampuan mereka dalam berpikir kreatif, mengembangkan ide-ide baru, dan bekerja dalam tim. Program ini juga membantu anak-anak panti asuhan untuk merasa lebih percaya diri dan mandiri. Mereka belajar untuk mengatasi kendala dan mencari solusi dengan menggunakan sumber daya yang ada. Selain itu, program ini memberikan pelajaran tentang keberlanjutan dan pentingnya menjaga lingkungan. Keyword : Panti Asuhan, Kreativitas Anak, Daur Ulang, Barang Bekas.
Pelatihan Pembuatan Peta Bintang Pada Masyarakat Di Danau Lau Kawar Ida Hanifah; Abu Yazid Raisal; Arwin Juli Rakhmadi; Muhammad Hidayat
Azkayra: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Sosial Vol 1, No 1 (2024)
Publisher : Azkayra: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Sosial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55311/azkayra.v1i1.8

Abstract

Astronomi merupakan cabang ilmu pengetahuan tertua yang mempelajari tentang langit dan segala yang ada didalamnya. Pengamatan benda langit merupakan elemen yang penting untuk mempelajari astronomi karena dapat mengembangkan keterampilan, meningkatkan pemahaman tentang konsep astronomi, dan membantu menumbuhkan minat. Minat masyarakat Indonesia terhadap astronomi semakin meningkat namun kendalanya astronomi tidak diajarkan secara khusus di sekolah. Salah satu pembahasan yang ada dalam astronomi adalah planisphere. Planisphere atau peta bintang merupakan alat yang digunakan untuk mengidentifikasi bintang dan rasi bintang di langit malam. Tujuan pengabdian ini adalah untuk mengenalkan peta bintang baik dalam teori dan penggunaannya serta melatih cara membuat peta bintang secara mandiri. Kegiatan ini dilakukan dalam tiga tahap yaitu pendahuluan, pembuatan, dan evaluasi. Berdasarkan tanggapan peserta diketahui bahwa peserta menyukai kegiatan ini karena menyenangkan dan dapat menambah ilmu. Kendala yang didapatkan saat melakukan kegiatan adalah pada saat peserta mencoba menggunakan peta bintang yang sudah dibuat karena kondisi langit yang berawan. Keyword : Astronomy, Planisphere, Lau Kawar.
Pelatihan Pembuatan Kompas Kiblat pada Mahasiswa Fakultas Ilmu Falak Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara Abdul Hadi Ismail; Abu Yazid Raisal; Fadilla Sayu Ananda; Rihan Yuhyi
Azkayra: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Sosial Vol 1, No 1 (2024)
Publisher : Azkayra: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Sosial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55311/azkayra.v1i1.9

Abstract

Kompas kiblat adalah alat yang digunakan untuk menentukan arah kiblat dengan memanfaatkan medan magnet bumi.  Alat tersebut dapat mengukur arah kiblat dengan mudah. Pengabdian bertujuan untuk melatih mahasiswa Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara dalam membuat kompas kiblat. Kegiatan ini dilakukan dalam tiga tahap yaitu tahap pendahuluan, tahap pembuatan, dan tahap evaluasi. Mahasiswa beranggapan bahwa pelatihan ini mudah dan menyenangkan. Selain itu, pelatihan ini dapat membuat mahasiswa lebih memahami bagaimana cara menentukan arah kiblat dengan mudah. Kendalanya hanya pada proses perhitungan arah kiblat menggunakan trigonometri bola karena tidak semua mahasiswa baik dalam melakukan perhitungan. Keyword : Kiblat, Kompas kiblat, Ilmu Falak.
Pemanfaatan Botol Bekas Untuk Peningkatan Kreativitas Anak Di Panti Asuhan Terang Sukacita Abadi Enny Rahayu; Irma Yani Tarigan; Mey Waty Silaban; Erikawati Gurning; Oktaviani Napitupulu; Benny Arnoval
Azkayra: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Sosial Vol 1, No 1 (2024)
Publisher : Azkayra: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Sosial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55311/azkayra.v1i1.3

Abstract

Panti asuhan sering menjadi tempat bagi anak-anak yang kurang beruntung secara sosial dan ekonomi. Meningkatkan kreativitas anak-anak di panti asuhan adalah penting untuk perkembangan mereka. Salah satu cara yang dapat digunakan untuk mencapai hal ini adalah dengan memanfaatkan sumber daya yang tersedia, seperti botol bekas. Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi efek penggunaan botol bekas dalam meningkatkan kreativitas anak di panti asuhan. Penelitian ini dilakukan melalui serangkaian kegiatan berbasis botol bekas yang melibatkan anak-anak di panti asuhan. Kegiatan tersebut mencakup workshop seni dan kerajinan tangan yang menggunakan botol bekas sebagai bahan utama. Selain itu, pendekatan ini juga melibatkan para pengasuh dan staf panti asuhan dalam memberikan dukungan dan bimbingan kepada anak-anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan botol bekas dalam kegiatan kreatif mampu meningkatkan kreativitas anak-anak di panti asuhan. Mereka belajar untuk mendaur ulang, merancang, dan menciptakan karya seni dan kerajinan tangan yang unik dari botol bekas. Selain itu, partisipasi aktif anak-anak dalam kegiatan ini juga meningkatkan rasa percaya diri mereka dan kemampuan berkolaborasi. Penelitian ini mendukung ide bahwa penggunaan sumber daya yang sederhana seperti botol bekas dapat memberikan manfaat besar bagi perkembangan kreativitas anak di panti asuhan. Hasilnya menunjukkan potensi program-program serupa dalam memperkaya pengalaman anak-anak dan meningkatkan peluang mereka untuk meraih masa depan yang lebih cerah. Keyword : Botol Bekas, Panti Asuhan, Kreativitas Anak, Workshop Seni, Daur Ulang.
Skrining Pengetahuan Ibu Mengenai Kebutuhan Gizi Balita di Lingkungan IV, V dan VI Kelurahan Kampung Baru Zidan Imana Putra Fauzi; Desi Isnayanti
Azkayra: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Sosial Vol 1, No 1 (2024)
Publisher : Azkayra: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Sosial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55311/azkayra.v1i1.15

Abstract

Stunting merupakan masalah kesehatan global yang serius, terutama di negara-negara berkembang. Stunting adalah kondisi ketika pertumbuhan fisik anak terhambat sehingga anak memiliki tinggi badan yang lebih pendek dari yang seharusnya untuk usianya. Pentingnya skrining pengetahuan tentang gizi anak pada ibu sangatlah mendasar karena ibu memiliki peran sentral dalam pertumbuhan dan perkembangan anak. Skrining yang efektif dapat memberikan informasi awal tentang risiko stunting pada anak, memungkinkan intervensi yang tepat waktu, dan pencegahan yang lebih baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran pengetahuan ibu mengenai kebutuhan gizi pada balita dan mengidentifikasi dampaknya pada perkembangan anak. Skrining pengetahuan melalui wawancara dari rumah ke rumah. Kuesioner yang ditanyakan mengarah pada gambaran pengetahuan yang dimiliki oleh ibu dari balita. Dari beberapa sampel di temukan bahwa tingkat pengetahuan ibu terhadap kebutuhan gizi balita masih tergolong rendah. Data menunjukkan pentingnya skrining pengetahuan ibu tentang kesehatan balita. Ada variasi signifikan dalam tingkat pengetahuan ibu, dari yang baik hingga yang perlu ditingkatkan. Hal ini menggaris bawahi kebutuhan akan program edukasi yang sesuai untuk meningkatkan pemahaman ibu tentang isu-isu   kesehatan anak-anak. Keyword : Skrining, Gizi, Tingkat Pengetahuan, Balita .
Peningkatan Literasi Al-Qur'an di Kalangan Anak dan Remaja melalui Program Rumah Mengaji Yayasan Sedekah Jariyah Indonesia Abdi, Andri; Veriyadna, Rahmat; K, Khairunnisa; Habibi, Muhammad Raihan; Bangun, Imam Hartono; Zein, Iqmal Noviandra
Azkayra: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Sosial Vol 1, No 2 (2024)
Publisher : Azkayra: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Sosial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55311/azkayra.v1i2.14

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran rumah mengaji yang diselenggarakan oleh Yayasan Sedekah Jariyah Indonesia dalam meningkatkan literasi Al-Qur'an di kalangan anak-anak dan remaja. Program rumah mengaji ini menyediakan akses pembelajaran Al-Qur'an secara gratis, terutama bagi anak-anak dan remaja. Penelitian ini dilakukan dengan mengamati dan menerapkan pembelajaran Al-Qur’an pada anak-anak di sebuah desa yang tepatnya berada di gang sepakat, sei beras sekata, Kec. Sunggal, Kabupaten Deli Serdang, Sumatera Utara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program rumah mengaji berhasil meningkatkan kemampuan membaca dan memahami Al-Qur'an di kalangan anak dan remaja. Selain itu, program ini juga memainkan peran penting dalam pengembangan karakter moral dan spiritual anak-anak serta memperkuat ikatan sosial dalam komunitas. Meskipun demikian, terdapat beberapa tantangan, seperti keterbatasan fasilitas dan sumber daya, yang perlu diatasi untuk meningkatkan efektivitas program di masa depan. Temuan ini memberikan kontribusi penting bagi pengembangan program serupa dan memperkuat peran lembaga pendidikan non-formal dalam pendidikan agama di Indonesia.
Program Sekolah Mengajar sebagai Upaya Meningkatkan Kreativitas Anak di Desa Pancur Batu Selama Pandemi Covid-19 Khairani, Suci; Al-Amin, Muhammad; Nasution, Ahmad Abdillah; Anggiani, Wirda Rizky
Azkayra: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Sosial Vol 1, No 2 (2024)
Publisher : Azkayra: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Sosial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55311/azkayra.v1i1.6

Abstract

Sekolah mengajar salah satu program yang dibuat dengan tujuan untuk meningkatkan aktivitas anak-anak yang berada di Kecamatan Pancur Batu Sumatera Utara di Saat Pandemi Covid-19 pada tahun 2021 lalu. Selain itu program sekolah mengajar juga bertujuan untuk meningkatkan kreativitas anak-anak melalui kegiatan-kegiatan yang telah disusun selama kurang lebih 7 bulan program ini dijalankan.  Kreativitas merupakan bagian terpenting yang harus dimiliki oleh seluruh anak dan sangat penting dalam perkembangan anak-anak, yang memungkinkan mereka untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis, inovasi, dan pemecahan masalah. Artikel ini bertujuan untuk mengungkapkan bagaimana program sekolah mengajar dapat menjadi sarana yang efektif untuk meningkatkan aktivitas serta kreativitas anak-anak di kecamatan Pancur Batu. Penelitian ini dilakukan dengan mengamati dan menerapkan pembelajaran pada anak-anak di sebuah desa yang tepatnya berada di kecamatan Pancur Batu yang telah mengikuti program sekolah mengajar selama beberapa bulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program sekolah mengajar memiliki dampak positif pada anak-anak di desa kecamatan Pancur Batu. Selain untuk mengisi waktu luang selama belajar daring, anak-anak juga memiliki kesempatan untuk meningkatkan pengetahuan didalam pembelajaran khususnya aktivitas pembelajaran baca, tulis dan hitung karena sebagian besar anak-anak berasal dari jenjangn pendidikan Sekolah Dasar. Keyword : Sekolah Mengajar, Aktivitas dan Kreativitas, Pandemi Covid-19.
Peningkatan Literasi Digital Masyarakat Melalui Pelatihan Teknologi di Kelurahan Paya Pasir Medan Marelan Fadhillah, Lola; Zahra, Rizqiyah; Ardian, Muhammad; Tanjung, Sylvi
Azkayra: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Sosial Vol 1, No 2 (2024)
Publisher : Azkayra: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Sosial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55311/azkayra.v1i1.7

Abstract

Saat ini penggunaan teknologi tidak luput dari semua aspek kehidupan, tidak memandang usia penggunaan teknologi di berbagai bidang menjadi hal yang utama pada masa sekarang ini seperti bidang pendidikan, perekonomian umkm, dan lain sebagainya. Namun tidak sedikit masyarakat yang masih awam dalam penggunaan teknologi digital dalam kehidupan sehari-hari, untuk itu perlu adanya peningkatan penggunaan teknologi guna mencapai tingkat penggunaan teknologi yang maksimal. Tujuan dari pengabdian ini adalah memberikan peluang kepada masyarakat untuk memaksimalkan penggunaan teknologi melalui pelatihan digital yang dapat membantu masyarakat untuk bisa lebih cakap dalam menggunakan teknologi digital. Pelatihan-pelatihan yang akan dilaksanakan seperti pelatihan kepenulisan, desain grafis, blog, penggunaan aplikasi untuk meningkatkan softskill digital, serta public speaking yang dapat meningkatkan softskill yang dibutuhkan di era transformasi digital saat ini.Keyword : Teknologi, Pelatihan Digital, Masyarakat.

Page 1 of 1 | Total Record : 9

 1 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 1, No 2 (2024) Vol 1, No 1 (2024)