cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Lingga Nico Pradana
Contact Email
nicopgsd@unipma.ac.id
Phone
+6285856053202
Journal Mail Official
semnasfkip@unipma.ac.id
Editorial Address
Jl. Setia Budi No.85, Kanigoro, Kec. Kartoharjo, Kota Madiun, Jawa Timur 63118
Location
Kota madiun,
Jawa timur
INDONESIA
SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA
Published by Universitas PGRI Madiun
ISSN : -     EISSN : 29873940     DOI : -
Core Subject : Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other
SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA) merupakan program tahunan yang wajib diselenggarakan. Kegiatan ini merupakan wadah bagi para dosen dan mahasiswa untuk meningkatkan kompetensinya. Selain itu dalam rangka pemenuhan Tri Dharma Perguruan Tinggi bagi dosen karena dalam seminar nasional terdapat luaran yaitu artikel ilmiah publikasi. Dengan diadakannya seminar nasional ini, kami berkomitmen untuk meningkatkan kualitas dan kompetensi dosen dan mahasiswa di lingkup FKIP khususnya dan seluruh dosen dan mahasiswa di Indonesia pada umumnya.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 89 Documents
 1   2   3   4   5 
Search results for , issue "Vol 3, No 1 (2024): Tantangan dan Peluang dalam Menghadapi Revolusi Digital Dunia Pendidikan: Perspe" : 89 Documents clear
A Sociolinguistic Analysis of Register Usage by Members in the “Ikan Hias Kediri (Ihk) *Reborn*” Fish Trading Group In Facebook Fekaliza Deprin Suharyanto; Salma Cindyaisya; Yuca Dewi Kurniawati
SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA) Vol 3, No 1 (2024): Tantangan dan Peluang dalam Menghadapi Revolusi Digital Dunia Pendidikan: Perspe
Publisher : SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The Facebook buying and selling community "Ikan Hias Kediri (ihk) Reborn" is interesting to analyze because the group uses many words and phrases.the members of this group number around seventeen thousand members. The "Ikan Hias Kediri (ihk) Reborn" Facebook buying and selling community is one of the groups of buying and selling communities on Facebook. This community provides a place for its members to conduct buying and selling fish and accessories transactions in the Kediri area and its surroundings. There are many words and phrases used in the community such as "Slayer", "Tank", "Casut", "RTC", and others. The researcher will analyze the register used in the Facebook buying and selling community “Ikan Hias Kediri” (ihk) “Reborn” as research material.
Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Eksposisi Melalui Media Jumble Teks Pada Siswa Kelas V SDN 05 Madiun Lor Kecamatan Manguharjo Kota Madiun Tahun Pelajaran 2023/2024 Miftah Fitriandhani; Nur Syamsiyah; Sri Pudjiwati
SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA) Vol 3, No 1 (2024): Tantangan dan Peluang dalam Menghadapi Revolusi Digital Dunia Pendidikan: Perspe
Publisher : SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V di SDN 05 Madiun Lor dalam pembelajaran Bahasa Indonesia pada materi “Menulis Teks Eksposisi” dengan menggunakan media pembelajaran Jumble Teks. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus. Setiap siklusnya meliputi tahap pembuatan rencana, penyelenggaraan observasi dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SDN 05 Madiun Lor dengan jumlah 28 siswa. Data hasil belajar siswa dikumpulkan melalui soal evaluasi pada akhir pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran Jumble Teks dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Hal ini terlihat dari peningkatan hasil belajar siswa pada prasiklus, dimana tingkat ketuntasan klasikal sebesar 54%. Pada siklus I meningkat menjadi 64%, meskipun hasil ini belum memenuhi Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM) sebesar 80%. Oleh karena itu, dilakukan perbaikan pada siklus II, dimana presentase ketuntasan siswa meningkat menjadi 89%. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media pembelajaran Jumble Teks bisa meningkatkan hasil belajar dalam pembelajaran Bahasa Indonesia pada materi “Menulis Teks Eksposisi” siswa kelas V SDN 05 Madiun Lor.  
Analisis Kenakalan dan Implikasinya Terhadap Layanan Bimbingan Konseling Pada Siswa Kelas VIII F di SMP Negeri 11 Kota Madiun Rohman Jati Prionggo; Rischa Pramudya Trisnani; Wiwik Setyowati
SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA) Vol 3, No 1 (2024): Tantangan dan Peluang dalam Menghadapi Revolusi Digital Dunia Pendidikan: Perspe
Publisher : SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah analisis kenakalan siswa serta implikasinya terhadap layanan bimbingan konseling pada siswa kelas VIII F SMP Negeri 11 Kota Madiun. Metode penelitian yang dipakai yaitu metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, yang dilakukan dengan cara mengumpulkan semua data yang ada pada saat kegiatan penelitian. Data dan sumber data pada penelitian ini adalah kepala sekolah, guru bimbingan dan konseling, serta siswa kelas VIII F melalui teknik survey. Serta instrument yang digunakan dalam penelitian ini.adalah dokumentasi, wawancara dan observasi. Teknik analisis data yang dilakukan adalah dengan mengumpulkan data, mengelompokkan data, menganalisis data dan menginterpresentasikan data yang disimpulkan. Kesimpulan yang didapat dari penelitian ini ialah Analisis Kenakalan Siswa dan Implikasinya Terhadap Layanan Bimbingan Konseling Pada Siswa Kelas VIII F di SMP Negeri 11 Kota Madiun baik.
Pengaruh Gaya Kepemimpinan dan Disiplin Kerja terhadap Kepuasan Kerja Karyawan Endah Widya Saputri
SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA) Vol 3, No 1 (2024): Tantangan dan Peluang dalam Menghadapi Revolusi Digital Dunia Pendidikan: Perspe
Publisher : SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat ada tidaknya pengaruh gaya kepemimpinan, disiplin kerja terhadap kepuasan kerja pada UD Berkah Jaya Offset. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Populasi yang diambil dari penelitian ini adalah seluruh karyawan UD Berkah Jaya Offset dan metode yang digunakan adalah sampling jenuh. Sampel terdiri dari 35 responden UD Berkah Jaya Offset. Variabel bebas yaitu Gaya Kepemimpinan (X1) dan Disiplin Kerja (X2) sedangkan variabel terikat adalah Kepuasan Kerja (Y). Metode Pengumpulan data menggunakan kuesioner dengan metode sampel jenuh. Pengumpulan data menggunakan instrument angket metode analisis yang digunakan adalah uji validitas, dan reliabilitas, uji asumsi klasik, analisis regresi linier berganda, uji hipotesis dengan uji t dan uji F, dan koefisien determinasi(R2). Hasil penelitian ini adalah menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan dan disiplin kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan kerja baik secara parsial maupun simultan.
Pengaruh Kedisiplinan Terhadap Produktivitas Kerja (Studi Pada Atlet Karate Kepolisian Daerah Jawa Timur) Reshar Niryagintara
SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA) Vol 3, No 1 (2024): Tantangan dan Peluang dalam Menghadapi Revolusi Digital Dunia Pendidikan: Perspe
Publisher : SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Produktivitas adalah salah satu hal diperlukan untuk mencapai target suatu organisasi termasuk juga di lingkungan Kepolisian Daerah Jawa Timur. Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui pengaruh kedisiplinan terhadap produktivitas kerja pada Atlet Karate Polri di Polda Jatim. Populasi dalam penelitian ini adalah Anggota Polri di Polda Jatim sekaligus menjadi Atlet Karate di Polda Jatim yang berjumlah 42 orang. Seluruh populasi digunakan sebagai sampel (sampel jenuh). Data yang digunakan merupakan data primer yang didapatkan melalui metode penelitian kuisioner. Alat uji yang digunakan dalam metode Regresi Linear Sederhana adalah alat bantu SPSS 25 dan Uji –T. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa disiplin kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap produktivitas kerja yang dibuktikan dengan nilai T sebesar 0,230 atau lebih kecil (< ) dari T tabel 2,365. Dari hasil penelitian ini, dapat dijadikan bahan masukan bagi instansi Kepolisian Daerah Jawa Timur untuk memperhatikan faktor kedisiplinan para atlitnya untuk mencapai produktivitas kerja yang maksimal.
Pembuatan Batik Menggunakan Teknik Shibori Untuk Meningkatkan Peluang Bisnis dan Minat Berwirausaha Pada Siswa Smk Gamaliel 2 Madiun Umi Ma’rifah; Yahya Reka Wirawan; Erma Dewi Kuncari
SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA) Vol 3, No 1 (2024): Tantangan dan Peluang dalam Menghadapi Revolusi Digital Dunia Pendidikan: Perspe
Publisher : SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Siswa SMK yang sedang menempuh pendidikan harus dipersiapkan tidak hanya untuk mengisi peluang kerja sebagai pekerja pada dunia usaha dan industri, akan tetapi juga upaya pendidikan yang memberikan lulusan SMK memiliki jiwa dan perilaku atau karakteristik kewirausahaan. Lulusan yang siap kerja dan siap berwirausaha merupakan tantangan pendidikan di sekolah kejuruan. Kewirausahaan diyakini menjadi salah satu solusi untuk mengatasi ketidakseimbangan antara jumlah tenaga kerja dan lapangan pekerjaan yang ada di Indonesia. Oleh sebab itu salah satu kegiatan pelatihan kewirausahan yang dapat dilakukan adalah pembuatan batik dengan teknik shibori. Shibori merupakan teknik pewarnaan kain yang sudah ada sejak lama, yang biasa dikenal sebagai teknik celup. Pembuatan batik shibori di SMK Gamaliel 2 Madiun terdiri dari beberapa tahapan, meliputi tahap sosialisasi, tahap pembentukan kelompok, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi. Kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan jiwa kreativitas serta minat siswa dalam berwirausaha. Batik shibori juga dapat menjadi pilihan usaha bagi siswa SMK Gamaliel 2 yang telah lulus dan ingin merintis usaha sendiri. Batik shibori yang dibuat dengan inovasi dan modifikasi secara kreatif dapat dimanfaatkan dan menjadi daya tarik masyarakat untuk membeli sehingga hal tersebut dapat menjadi peluang usaha  bagi siswa SMK Gamaliel 2 Madiun dikarenakan usaha batik shibori belum banyak dijumpai di kalangan masyarakat.
Peningkatan Kematangan Pilihan Karir Melalui Layanan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Permainan Simulasi pada Peserta Didik Kelas X SMA Negeri 1 Nglames Winda Reza Yolanda Putri; Dahlia Novarianing Asri; Zaini Imron Susilo
SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA) Vol 3, No 1 (2024): Tantangan dan Peluang dalam Menghadapi Revolusi Digital Dunia Pendidikan: Perspe
Publisher : SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kematangan pilihan karir pada peserta didik pada jenjang kelas X di SMA Negeri 1 Nglames dengan menerapkan layanan bimbingan kelompok menggunakan teknik permainan simulasi. Metode pada penelitian menggunakan Penelitian Tindakan Bimbingan dan Konseling (PTBK) yang terdiri dari dua siklus tindakan. Pada tiap siklus terdiri dari satu kali pertemuan layanan bimbingan kelompok menggunakan permainan simulasi Uno Stacko. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kematangan pilihan karir yang signifikan pada peserta didik. Skor rata-rata kematangan pilihan karir meningkat dari 36 pada pra siklus, kemudian 67,5 pada siklus I, dan mencapai 92 pada siklus II. Hasil dari tiap siklus menunjukkan peningkatan sehingga dapat disimpulkan bahwa penerapan layanan bimbingan kelompok menggunakan teknik permainan simulasi terbukti efektif guna meningkatkan kematangan pilihan karir peserta didik. Melalui permainan simulasi, peserta didik dapat mengeksplorasi pilihan karir, mempraktikkan pengambilan keputusan, serta memperoleh pemahaman mendalam tentang diri sendiri dan prospek karir yang sesuai.
Analyzing The Use of Taboo Words by Tiktok Influencer Rakhma Arum Diyanti; Tryas Candra Kurniawan; Rosita Ambarwati
SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA) Vol 3, No 1 (2024): Tantangan dan Peluang dalam Menghadapi Revolusi Digital Dunia Pendidikan: Perspe
Publisher : SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Taboo words encompass not only negative and vulgar language, but also words with a positive and sacred connotation that are deemed inappropriate for utterance in any setting. Lately, taboo words are often linked to the era of digital technology, particularly when individuals share their views on events that impact individual and communal situations. The aim of this study is to identify the different categories of taboo language used by TikTok influencers, as outlined in Ronald  Wardhaugh's theory. Specifically, these categories include: sex, animal references, religious terms, excretory language, bodily functions, death-related terms, references to mothers-in-law, and terms related to the left hand. The content video was analyzed using a descriptive qualitative approach,  in which the investigator described, analyzed, and discussed the data presented in narrative form. The findings revealed four types of prohibited language in the content videos: sex, animal-related terms, elimination, and physical process. It was observed that the most frequently used category in the videos was sex.
Rancang Bangun Trainer Arduino Wemos D1 berbasis Internet of Things (IoT) Kevin Novendra Kusuma Syaputra; Sulistyaning Kartikawati; Denny Hardiyanto
SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA) Vol 3, No 1 (2024): Tantangan dan Peluang dalam Menghadapi Revolusi Digital Dunia Pendidikan: Perspe
Publisher : SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penggunaan teknologi dan internet dalam pembelajaran telah mengalami peningkatan untuk kepentingan pembelajaran. Internet dapat digunakan untuk mengoperasikan alat dari jarak jauh dengan teknologi modern Internet of Things (IoT) yang dikembangkan dalam media pembelajaran elektronika. Penelitian ini merancang Trainer Arduino Wemos D1 dengan memanfaatkan Internet of Things (IoT) untuk pembelajaran teknologi elektronika. Tujuan dari penelitian ini untuk merancang trainer Arduino Wemos D1 berbasis Internet of Things (IoT) dan dapat digunakan pada mata Kuliah Dasar Pemrograman agar mahasiswa dapat mempelajari mengenai penggunaan Internet of Things (IoT). Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R & D) dengan model pengembangan ADDIE. Melalui model pengembangan ADDIE (Analyse, Design, Development, Implementation dan Evaluation) penelitian ini berhasil merancang Trainer Arduino Wemos D1 yang terdiri dari menghidupkan LED dengan pushbutton dan Blynk, jarak parkir menggunakan sensor Ultrasonik Output LCD, Buzzer dan terhubung ke Blynk, monitoring suhu dan kelembaban menggunakan sensor DHT11 dengan Output LCD, Kipas DC dan Blynk, dan alarm anti maling berdasarkan gerakan tangan menggunakan sensor PIR dengan Output LCD, Buzzer, LED dan Blynk. Keberhasilan penelitian ini dalam merancang Trainer Arduino Wemos D1 dapat menjadi alternatif pembelajaran dan praktikum pada mata kuliah Dasar Pemrograman.
Manajemen Pengembangan Sumber Daya Manusia di Lembaga PAUD Aisyah Ajeng Jayanty; Alisa Alfina; Sofia Nur Afifah
SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA) Vol 3, No 1 (2024): Tantangan dan Peluang dalam Menghadapi Revolusi Digital Dunia Pendidikan: Perspe
Publisher : SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA (SENASSDRA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

PAUD berkualitas ditunjukkan oleh kualitas sumber daya manusia. Sumber daya manusia pada lembaga pendidikan perlu ditingkatkan kualitasnya untuk dapat menjaga mutu pendidikan. Peningkatan dilakukan dengan adanya manajemen pengembangan sumber daya manusia. Manajemen pengembangan sumber daya manusia memiliki peranan penting untuk peningkatan kualitas pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis alasan pentingnya manajemen pengembangan sumber daya manusia untuk meningkatkan kualitas di lembaga PAUD. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Peneliti menggunakan sumber data primer dan sekunder. Sumber data primer adalah guru dan kepala sekolah di dua lembaga PAUD. Sumber data sekunder adalah dokumen yang mendukung data penelitian. Penelitian ini dilakukan di dua lembaga PAUD, yaitu TK Desa Nglambangan 01 dan TK Desa Nglambangan 02 . Hasil penelitian ditemukan bahwa terdapat beberapa pendidik di lembaga PAUD sekitar yang belum dapat memenuhi kualifikasi dan kompetensi seorang pendidik. Guru yang tidak memenuhi kualifikasi pendidikan akan mengalami kesulitan dalam melakukan kegiatan belajar mengajar karena kurangnya ilmu dalam mengajar. Selain itu kompetensi pada guru juga harus dikembangkan guna meningkatkan kualitas para pendidik. Hal ini dikarenakan kualitas pendidikan guru yang belum memenuhi syarat kualifikasi dan minimnya pelatihanpelatihan yang diikuti guru untuk meningkatkan kompetensinya. Sehingga lembaga PAUD memerlukan manajemen pengembangan sumber daya manusia untuk meningkatkan kualitas pendidik dan kualitas lembaga.

Page 1 of 9 | Total Record : 89

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 3, No 3 (2024): Tantangan dan Peluang dalam Menghadapi Revolusi Digital Dunia Pendidikan: Perspe Vol 3, No 2 (2024): Tantangan dan Peluang dalam Menghadapi Revolusi Digital Dunia Pendidikan: Perspe Vol 3, No 1 (2024): Tantangan dan Peluang dalam Menghadapi Revolusi Digital Dunia Pendidikan: Perspe Vol 2, No 2 (2023): Implementasi kurikulum merdeka menuju transformasi pendidikan dalam mempersiapka Vol 2, No 1 (2023): Implementasi kurikulum merdeka menuju transformasi pendidikan dalam mempersiapka Vol 1 (2022)