Saputra, Yudi Dwi
Pendidikan Jasmani, STKIP PGRI Jombang, Jawa Timur, Indonesia

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

HUBUNGAN EFIKASI DIRI TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI Saputra, Yudi Dwi
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 5, No 1 (2017): MARET 2017
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v5i1.419

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara efikasi diri terhadap prestasi belajar pendidikan jasmani dan kesehatan. Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasi atau hubungan. Pengumpulan data menggunakan angket efikasi diri sebagai instrumennya dan digunakan untuk mengukur efikasi diri sedangkan Untuk prestasi belajar pendidikan jasmani dan kesehatan menggunakan indeks prestasi komulatif sementara dari peserta didik. Berdasarkan hasil perhitungan dengan menggunakan SPSS 20, diperoleh koefisien korelasi positif sebesar r = 0,695. Nilai positif pada koefisien korelasi menunjukkan bahwa terjadi hubungan searah antara efikasi diri terhadap prestasi belajar penjaskes, artinya efikasi diri peserta didik tinggi maka tinggi pula tingkat prestasi belajar penjaskesnya atau jika nilai efikasi dirinya rendah maka rendah pula tingkat prestasi belajar penjaskesnya. Selanjutnya, berdasarkan nilai signifikansi 0,326 (p>0,05) menunjukkan dari hasil perhitungan tersebut menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara efikasi diri terhadap prestasi belajar pendidikan jasmani dan kesehatan.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR FREE THROW BOLABASKET Nurdian Ahmad; Yudi Dwi Saputra
STAND Vol 2 No 1 (2021): STAND : Journal Sports Teaching and Development
Publisher : UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/j-stand.v2i1.3516

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya peningkatan pemebelajaran melalui Quantum teaching terhadap hasil belajar free throw dalam permainan bolabasket. Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah ekperimen. Sampelnya adalah kelas XI TKJ SMK Dwija Bhati Jombang. Berdasarkan dari data yang diperoleh hasil nilai pre-test rata-rata sebesar 51,83, sedangkan nilai post-test mengalami peningkatan dengan nilai rata-rata 68,81. Untuk uji-t diperoleh nilai thitung lebih besar dari ttable atau thitung = 10,44 > ttable= 1,73. Dengan demikian terdapat pengaruh penerapan pembelajaran Quantum Teaching terhadap hasil belajar free throw dalam permainan bolabasket dengan peningkatan sebesar 16,98%.
Analisis Dampak Covid-19 Terhadap Kesadaran Masyarakat Dalam Penerapan Protokol Kesehatan Saputro, Arnaz Anggoro; Saputra, Yudi Dwi; Prasetyo, Guntum Budi
Jurnal Porkes Vol 3, No 2 (2020): PORKES
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/porkes.v3i2.2865

Abstract

Virus Corona merupakan jenis virus baru yang kini tengah menggemparkan dunia karena telah menginfeksi ribuan juta manusia di dunia dalam waktu yang singkat. Mengantisipasi penyebaran dan peningkatan jumlah penderita maka penerapan protokol kesehatan perlu dilakukan oleh masyarakat. Beberapa protokol kesehatan pada masa pandemi Corona adalah memakai masker, menerapkan social distancing atau jarak fisik, menjaga kebersihan tangan dan menerapkan etika batuk dan bersin. Maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesadaran masyarakat dalam penerapan protokol kesehatan pada saat terjadinya pandemi virus Corona. Penelitian ini menggunakan metode cross-sectional dan studi observasional. Sedangkan proses pengumpulan datanya dilakukan melalui google survey dan whatsapp dengan jumlah sampel 130 peserta. Berdasarkan data yang diperoleh, sebagian besar masyarakat telah menerapkan beberapa protokol kesehatan seperti memakai masker, menerapkan social distancing atau physical distancing serta menerapkan etika batuk dan bersin dengan baik. Namun penerapan protokol kesehatan seperti menjaga kebersihan tangan belum terlaksana dengan baik. 52,3 persen dan 56,9 persen partisipan tidak mencuci tangan sebelum makan dan tidak membawa hand sanitizer saat bepergian sebagai bentuk perlindungan diri. DOI : 10.29408/porkes.v3i2.2865
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR FREE THROW BOLABASKET Nurdian Ahmad; Yudi Dwi Saputra
STAND Vol 2 No 1 (2021): STAND : Journal Sports Teaching and Development
Publisher : UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/j-stand.v2i1.3516

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya peningkatan pemebelajaran melalui Quantum teaching terhadap hasil belajar free throw dalam permainan bolabasket. Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah ekperimen. Sampelnya adalah kelas XI TKJ SMK Dwija Bhati Jombang. Berdasarkan dari data yang diperoleh hasil nilai pre-test rata-rata sebesar 51,83, sedangkan nilai post-test mengalami peningkatan dengan nilai rata-rata 68,81. Untuk uji-t diperoleh nilai thitung lebih besar dari ttable atau thitung = 10,44 > ttable= 1,73. Dengan demikian terdapat pengaruh penerapan pembelajaran Quantum Teaching terhadap hasil belajar free throw dalam permainan bolabasket dengan peningkatan sebesar 16,98%.
Pengaruh Model Pelatihan Hexagon Drill Terhadap Kelincahan Pada Pemain Jombang Basketball Club (JBC) Yudi Dwi Saputra; Nurdian Ahmad
PENJAGA : Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol. 1 No. 2 (2021): PENJAGA : Pendidikan Jasmani dan Olahraga
Publisher : STKIP PGRI Trenggalek

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55933/pjga.v1i2.143

Abstract

Permainan bolabasket menjadi sarat berbagai kemampuan dan keterampilan gerak yang komplek. Dimana seorang pemain harus melakukan gerakan-gerakan seperti lari cepat, berhenti secara cepat lalu segera bergerak lagi, gerak meloncat, menjangkau, dan memutar badan dengan cepat. Seorang pemain bolabasket untuk mendapatkan suatu kondisi fisik yang prima tentunya harus berlatih dengan benar. Apalagi pada zaman sekarang ini karakteristik permainan bolabasket telah mengalami perubahan, dari permainan gaya ortodok (lama) beralih pada permainan bolabasket modern. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh hexagon drill dalam meningkatkan kelincahan pada pemain bolabasket di klub JBC. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen. Pada penelitian ini menggunakan subjek penelitian yaitu pemain JBC yang aktif mengikuti latihan berjumlah  48 pemain. Semua pemain   diberi model latihan hexagon drill. Hasil Paired Sample T-test menunjukkan hexagon drill nilai signifikansi 0,00, kurang dari nilai alpha (0,05) sehingga H0 ditolak. Dengan demikian hasil penelitian dinyatakan sig>alpha, dapat diartikan bahwa terdapat perbedaan pengaruh antara pre-test dan post-test. Model pelatihan hexagon drill dapat meningkatkan kelincahan pada permainan bolabasket di klub bolabasket JBC Jombang.
Survei Tanggapan Orang Tua Terhadap Pembelajaran Online Mata Pelajaran PJOK Di SMA/SMK Se-Kecamatan Ngoro Kabupaten Jombang Yudi Dwi Saputra; Guntum Budi Prasetyo; Basuki; Ikhwan Ubaidillah
SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga Vol. 2 No. 3 (2021): SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga
Publisher : MAN Insan Cendekia Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46838/spr.v2i3.134

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tanggapan orang tua terhadap pembelajaran online mata pelajaran PJOK di Sekolah Menengah Atas / Sekolah Menengah Kejuruan Kecamatan Ngoro Kabupaten Jombang. Pendidikan pada hakekatnya adalah sebuah aktivitas yang penuh kesadaran dan tanggung jawab yang dilakukan oleh orang dewasa terhadap anak sehingga timbul interaksi antara keduanya yang bertujuan mengarahkan anak berbuat sesuai dengan tujuan pendidikan. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif yang bertujan untuk menjelaskan tentang tanggapan orang tua dalam pembelajaran online mata pelajaran PJOK. Dengan sampel sebanyak 195 orang tua murid. Instrumen penelitian berupa kuisioner. Dari hasil analisis yang dilakukan, dapat diketahui total keseluruhan indikator penelitian variabel tanggapan orang tua siswa terhadap pembelajaran online mata pelajaran PJOK, untuk nilai Minimal adalah 1 dan nilai Maksimal 5, lalu mean sebesar 3.15, dan standar deviasi 0.534, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa tanggapan orang tua siswa di SMA / SMK Kecamatan Ngoro terhadap pembelajaran online secara umum termasuk dalam kategori cukup baik karena orang tua setuju dengan adanya pembelajaran online pelajaran PJOK meskipun tidak menutup kemungkinan ada beberapa orang tua yang masih kurang setuju dilakukannya pembelajaran online mata pelajaran PJOK.
Recognition of Physical Education Learning at Elementary School Level During the Covid 19 Pandemic in Jombang Regency Arnaz Anggoro Saputro; Guntum Budi Prasetyo; Yudi Dwi Saputra
PHEDHERAL Vol 18, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/phduns.v18i2.56225

Abstract

The purpose of this study was to determine the implementation of physical education learning at the elementary school level during the COVID-19 pandemic in Jombang Regency. This research is a quantitative descriptive study using one variable without making comparisons with other variables. The method used is a survey using questionnaires and documentation. The population of the study was all the sports teachers in the Physical Education MGMP members as many as 130 teachers throughout Jombang Regency. The research sample was 100 out of a total of 130 sports teachers in Jombang who were randomly selected according to the percentage of the total number of teachers. The measuring instrument used in the variable of the implementation of physical education learning is a questionnaire with a Likert scale which has a weighted score of 1-5. The research sample filled out the questionnaire given by checking the column and assigning weights according to the five alternative answers provided, ranging from strongly agree, agree, hesitate, disagree, and strongly disagree. The scale for statements is favourable and unfavorable. The results showed that the level of implementation of physical education learning at the elementary school level during the COVID-19 pandemic, all elementary school sports teachers in Jombang Regency were in the "very low" category of 8% (8 teachers), "low" of 15.0% (15 teachers), “medium” by 46% (46 teachers), “high” by 26.0% (26 teachers), and “very high” by 5% (5 students). Based on the average score, which is 89.62, the identification of the implementation level of physical education learning at the elementary school level during the COVID-19 Pandemic Period, all elementary school sports teachers in Jombang Regency were at the "medium" level.
SURVEY DAMPAK COVID-19 TERHADAP KESADARAN MAHASISWA PENDIDIKAN JASMANI STKIP PGRI JOMBANG DALAM PENERAPAN PROTOKOL KESEHATAN Guntum Budi Prasetyo; Arnaz Anggoro Saputro; Yudi Dwi Saputra
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 8, No 4 (2020): DESEMBER 2020
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v8i4.1752

Abstract

Virus Corona merupakan jenis virus baru yang kini tengah menggemparkan dunia karena telah menginfeksi ribuan juta manusia di dunia dalam waktu yang singkat. Mengantisipasi penyebaran dan peningkatan jumlah penderita maka penerapan protokol kesehatan perlu dilakukan oleh mahasiswa. Beberapa protokol kesehatan pada masa pandemi Corona adalah memakai masker, menerapkan social distancing atau jarak fisik, menjaga kebersihan tangan dan menerapkan etika batuk dan bersin. Maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesadaran mahasiswa dalam penerapan protokol kesehatan pada saat terjadinya pandemi virus Corona. Penelitian ini menggunakan metode cross-sectional dan studi observasional. Sedangkan proses pengumpulan datanya dilakukan melalui google survey dan whatsapp dengan jumlah sampel 130 peserta. Berdasarkan data yang diperoleh, sebagian besar mahasiswa telah menerapkan beberapa protokol kesehatan seperti memakai masker, menerapkan social distancing atau physical distancing serta menerapkan etika batuk dan bersin dengan baik. Namun penerapan protokol kesehatan seperti menjaga kebersihan tangan belum terlaksana dengan baik. 52,3 persen dan 56,9 persen partisipan tidak mencuci tangan sebelum makan dan tidak membawa hand sanitizer saat bepergian sebagai bentuk perlindungan diri.Kata Kunci:  Virus Corona; Protokol Kesehatan
PENGARUH MENTAL IMAGERY TERHADAP PENGUASAAN KETERAMPILAN DASAR FOREHAND GROUNDSTROKE, SERVIS FLAT, DAN SERVIS SLICE TENIS LAPANGAN Achmed Zoki; Yudi Dwi Saputra
Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Vol 6, No 2 (2018): JUNI 2018
Publisher : STKIP PGRI Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32682/bravos.v6i2.743

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh mental imagery terhadap keterampilan dasar forehand groundstroke, servis flat dan servis slice tenis lapangan serta ada tidaknya perbedaan antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol pada mahasiswa angkatan 2015 STKIP PGRI Jombang. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan menggunakan “two group pretest-postest desing”, dengan teknik pengambilan sampel purposive sampling, jumlah kelompok eksperimen 27 mahasiswa dan kelompok kontrol 25 mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: pada kelompok eksperimen terdapat pengaruh yang signifikan karena nilai p>0,05, dengan nilai sig forehand groundstroke 0,067, nilai sig servis flat 0,064 dan nilai sig servis slice 0,079. Sedangakan pada kelompok kontrol didapat nilai sig forehand groundstroke 0,043, nilai sig servis flat 0,022 dan nilai sig servis slice 0,012. Karena nilai kelompok kontrol dibawah 0,05 maka tidak terdapat pengaruh yang signifikan. Dari perhitungan manual didapat nilai forehand groundstroke dengan rata-rata kriteria kurang menjadi kriteria sedang, servis flat rata-rata kriteria kurang menjadi kriteria sedang dan servis slice didapat rata-rata kriteria sedang menjadi baik. Simpulan yang diperoleh dari penelitian ini adalah bahwa Mental Imagery berpengaruh signifikan terhadap keterampilan dasar groundstroke forehand, keterampilan dasar servis flat dan keterampilan dasar servis slice tenis lapangan serta terdapat perbedaan yang signifikan antara kelompok yang diberi Mental Imagery  (kelompok eksperimen) dengan kelompok yang hanya menggunakan pembelajaran konvensional (kelompok kontrol) pada mahasiswa STKIP PGRI Jombang.
Survei Tingkat Regulasi Diri dalam Belajar pada Siswa Atlet Jombang Basketball Club Yudi Dwi Saputra; Nurdian Ahmad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (204.545 KB) | DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4486

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat regulasi diri dalam belajar pada siswa yang sekaligus atlet di Jombang Basketball Club. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Penelitian ini merupakan penelitian populasi karena menggunakan seluruh siswa yang tergabung pada Jombang Basketball Club yang berjumlah 37 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket regulasi diri dengan 63 item pernyataan serta teknik analisis datanya menggunakan hitungan persentase. Aspek yang diukur dari regulasi diri dalam belajar siswa di sekolah meliputi 3 aspek, yaitu aspek metakognisi, motivasi, serta perilaku. Hasilnya Aspek motivasi 58,3% dalam kategori tinggi, pada aspek metakognitif 53,6% dalam kategori tinggi, sedangkan pada aspek perilaku 53,3% juga dalam kategori tinggi. Dari hasil penelitian keseluruhan mengenai tingkat regulasi diri dalam belajar siswa atlet yang sangat dominan adalah di kategori tinggi dengan persentase 55,9%, sehingga hasil tersebut menunjukkan bahwa kemampuan regulasi diri siswa atlet jombang basketball club sudah optimal.