Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

Pengaruh Pengalaman Praktek Kerja Industry dan Internal Locus Of Control Terhadap Kesiapan Kerja Siswa SMK MS, Hery Wiharja
FamilyEdu: Jurnal Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Vol 5, No 1 (2019)
Publisher : Prodi PKK - Departemen PKK - Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran serta pengaruh dari pengalaman praktek kerja industri dan internal locus of control terhadap kesiapan kerja peserta didik jurusan tata boga.  Pengumpulan data penelitian menggunakan kuesioner dengan empat pilihan jawaban.  Data dianalisis untuk mengukur  pengaruh  setiap  variabel  independen terhadap  variabel  dependen menggunakan statistik  korelasi  parsial  dan  regresi  ganda. Interprestasi hasil pengujian hipotesis dengan taraf signifikan α = 0,05 menunjukkan bahwa adanya pengaruh yang signifikan antara pengalaman praktek kerja industri dan internal locus of control secara simultan terhadap kesiapan kerja peserta didik, dengan tingkat hubungan yang tinggi serta pengaruh yang searah. Hal ini menjelaskan bahwa pengalaman praktek kerja industri dan internal locus of control mampu meningkatkan kesiapan kerja peserta didik yang akan menjadi modal utama mereka untuk memasuki dunia industri.
Career Understanding, Motivation, and Students' Decision-Making to Choose Vocational High School (SMK) in Non-Industrial Area Hery Wiharja; Ary Firnanda
Jurnal Pendidikan Teknologi Kejuruan Vol 4 No 2 (2021): Regular Issue
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jptk.v4i2.20923

Abstract

This study aims to measure and describe students' decision-making to choose Vocational High School (SMK) in terms of their career understanding and motivation. The subjects of this study were 135 Year 9 students in five SMK throughout Southwest Aceh Regency. The total sampling method was used to choose the subjects from the entire population. Furthermore, the data were analysed using correlation analysis between variables partially and simultaneously with ANOVA (F test). The results of the partial correlation analysis show that the career understanding variable has a significant influence on students' decision-making to choose SMK with rcount = 0.411 at a significance level of 0.05. In addition, the motivation variable also has a significant influence on decision-making to choose SMK with rcount = 0.375. Simultaneously, career understanding and motivation significantly affect choosing SMK with Fcount = 19.850 and Ftable = 3.06 (Fcount > Ftable). This study results indicate that career understanding variables consist of work planning, work exploration and knowledge of the world of work. In contrast, the motivation variables consist of intrinsic and extrinsic motivation, which could be the basis for students' decision making
Analisis Perencanaan Desain Jaringan Distribusi Air Bersih Pada Proyek CWP-01 Pembangunan Gedung Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Mochamad Permana Sidik; Sri Rahayu; Hery Wiharja
VOCATECH: Vocational Education and Technology Journal Vol 3, No 2 (2022): April
Publisher : Akademi Komunitas Negeri Aceh Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38038/vocatech.v3i2.78

Abstract

AbstractThe clean water distribution system is one of the most important things in a building. Especially in the construction of the Faculty of Technology and Vocational Education building which functions as a means of educational services, a good clean water distribution system must be needed in order to get smooth learning. The purpose of this study was to determine the need for clean water, ground water tanks and roof tanks, pipe diameters, and clean water pumps in the FPTK building. The data collection technique was carried out with the first stages of observation in the form of observations of the clean water distribution system, then interviews in the form of questions and answers with PT.Ciriajasa Cipta Mandiri as a project consultant, then the last one was a study of documentation in the form of specifications image data and work plans requirements. Based on the results of the calculation analysis, it is known that to meet the need for clean water with a population of 592 people, 56.83 m3/day of clean water is needed, then the ground water tank and roof tank volumes can be designed at 18.944 m3/hour and 0.473 m3/hour. With the required pipe diameter using 2 inch, 1 inch, 1 inch, 1 inch. To meet the need for clean water, a pump with a head of 59.32 m is required and the pump specifications are obtained, namely with a suction diameter of 50 mm, an exhaust diameter of 40 mm, a number of valves 2, a frequency of 50 Hz and a motor power of 5.5 kW. Keywords:Clean Water Distribution; Water Needs; Pipe; Pump.__________________________ AbstrakSistem distribusi air bersih merupakan salah satu hal yang sangat penting pada suatu gedung. Terutama dalam pembangunan gedung Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan yang berfungsi sebagai sarana pelayanan pendidikan, harus dibutuhkan sistem distribusi air bersih yang baik agar mendapatkan kelancaran dalam pembelajaran. Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui kebutuhan air bersih, ground water tank dan rooftank, diameter pipa, dan pompa air bersih pada gedung FPTK. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan tahapan yang pertama observasi berupa pengamatan mengenai sistem distribusi air bersih , kemudian wawancara berupa tanya jawab dengan PT.Ciriajasa Cipta Mandiri sebagai konsultan proyek, kemudian yang terakhir studi dokumentasi berupa data gambar bestek dan rencana kerja syarat. Berdasarkan hasil analisis perhitungan diketahui bahwa untuk memenuhi kebutuhan air bersih dengan jumlah penghuni 592 orang diperlukan air bersih sebesar 56,83 m3/hari, kemudian dapat dirancang volume ground water tank dan rooftank sebesar 18,944 m3/jam dan 0,473 m3/jam. Dengan diameter pipa yang diperlukan menggunakan 2 inch, 1 inch, 1 ½ inch, 1 ¼ inch . Untuk memenuhi kebutuhan air bersih diperlukan pompa dengan head 59,32 m dan didapat spesifikasi pompa yaitu dengan diameter isap 50 mm, diameter buang 40 mm, jumlah katub 2, frekuensi 50 Hz dan daya motor 5,5 kW. Kata Kunci:Pendistribusian Air Bersih; Kebutuhan air; Pipa; Pompa.
PENGARUH SELF EFFICACY TERHADAP KESIAPAN KERJA MAHASISWA PENDIDIKAN VOKASI Hery Wiharja MS; Sri Rahayu; Evi Rahmiyati
VOCATECH: Vocational Education and Technology Journal Vol 2, No 1 (2020): October
Publisher : Akademi Komunitas Negeri Aceh Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38038/vocatech.v2i1.40

Abstract

Abstract This study aims to measure and describe the influence of students’ self-efficacy level on their work readiness after receiving vocational education. The data were collected using questionnaires on a Likert scale of four answer choices. The data were analyzed to measure the effect of each dimension of the self-efficacy variable (1. Level of task difficulty, 2. Confidence strength and 3. Behavior area) as an independent variable on work readiness factors (1. Maturity level 2. Past experience 3. Mental conditions and Matching emotions) as the dependent variable using partial correlation statistics and regression. An interpretation after hypothesis testing shows a significant level of α = 0.05, indicating that self-efficacy has a significant influence on student work-readiness, with a high level of relationship and direct effect. The data analysis indicates that each dimension of self-efficacy simultaneously increases student work readiness. It is indeed the principal capital for students to enter the workforce, especially in the business and industrial world, which is a place for vocational education. Keywords: Self Efficacy; Work Readiness; Vocational Education _______________________________________________________ Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengukur dan menjabarkan tingkat pengaruh self efficacy seorang mahasiswa terhadap kesiapan kerja mereka setelah mengenyam pendidikan vokasi. Instrument penelitian ini dilakukan melalui penyebaran kuisioner dengan skala likert empat pilihan jawaban. Data penelitian dianalisis untuk mengukur pengaruh setiap dimensi dari variabel self efficacy (1. Tingkat kesulitan tugas 2. Kemantapan keyakinan dan 3. Luas bidang perilaku) sebagai variabel independen terhadap variabel kesiapan kerja dengan factor (1. Tingkat kematangan 2. Pengalaman masa lalu 3. Keadaan mental dan emosi yang serasi) sebagai variabel dependen menggunakan statistik korelasi parsial dan regresi linear. Interpretasi setelah pengujian hipotesis dilakukan dengan taraf signifikan α = 0,05 menunjukkan bahwa self efficacy memberikan pengaruh signifikan terhadap kesiapan kerja mahasiswa, dengan tingkat hubungan yang tinggi serta pengaruh yang searah. Hasil pengolahan data tersebut menjelaskan bahwa setiap dimensi self efficacy mampu secara simultan meningkatkan kesiapan kerja mahasiswa yang menjadi modal utama bagi para mahasiswa untuk memasuki dunia kerja terutama di dunia usaha dan dunia industri yang menjadi muara pendidikan vokasi. Kata Kunci: Efikasi Diri; Kesiapan Kerja; Pendidikan Vokasi. __________________________
Pengaruh Locus of Control dan Motivasi Kerja Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Akademi Komunitas Negeri Aceh Barat Fitrayansyah Fitrayansyah; Hery Wiharja; Ulil Rizki
VOCATECH: Vocational Education and Technology Journal Vol 4, No 1 (2022): Oktober
Publisher : Akademi Komunitas Negeri Aceh Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38038/vocatech.v4i1.106

Abstract

AbstractThis study aims to describe the level of work readiness of the students of the Aceh Barat Community College based on the influence of locus of control and student motivation. The instrument used was a questionnaire with four answer choices distributed to 56 students as the sample of this study. The questionnaire in this study was assessed by an expert to eliminate invalid statement items. Data processing was analyzed to measure the effect of each indicator of each variable such as locus of control variables (internal locus of control and external locus of control) and motivational variables (urges, motives, needs, and wishes) on job readiness variables using correlational statistics with significance α = 0.05 partially or simultaneously and the coefficient of determination to see the magnitude of the influence formed. The results of the correlation test of the locus of the control variable (X1) on work readiness (Y) obtained an RSquare value of 0.592 with a determination of 83.09% and the correlation of the motivation variable (X2) on work readiness (Y) obtained an RSquare value of 0.580 with a determination of 82.91 % the conclusion that can be drawn is that there is a partial relationship between locus of control and motivation on student work readiness. Multiple correlations and determination tests were carried out to see the magnitude of the direction of the relationship simultaneously (X1) and (X2) to (Y) the RSquare value was 0.621 and the coefficient of determination was 38.6%. The data processing results revealed that each dimension of locus of control and motivation simultaneously increased the work readiness of West Aceh Community College students to be ready to enter the business and industrial world.AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk menjabarkan tingkat kesiapan kerja mahasiswa Akademi Komunitas Negeri Aceh Barat berdasarkan pengaruh dari locus of control dan motivasi mahasiswa. Instrumen yang digunakan berupa kuesioner tertutup dengan empat pilihan jawaban yang disebar kepada 56 mahasiswa sebagai sampel penelitian ini. Kuesioner dalam penelitian ini telah melalui expert judgement untuk mengeliminasi butir pernyataan yang tidak valid. Pengolahan data dianalisis untuk mengukur pengaruh setiap indikator dari masing-masing variabel seperti variabel locus of control (internal locus of control dan external locus of control) serta variabel motivasi (desakan, motif, kebutuhan  dan  keinginan) terhadap variabel kesiapan kerja menggunakan statistik korelasional dengan signifikansi α = 0,05 secara parsial maupun simultan serta koefisien determinasi untuk melihat besaran pengaruh yang terbentuk. Hasil pengujian korelasi variabel locus of control (X1) terhadap kesiapan kerja (Y) didapat nilai RSquare sebesar 0,592 dengan determinasi 83,09% dan korelasi variabel motivasi (X2) terhadap kesiapan kerja (Y) didapat nilai RSquare sebesar 0,580 dengan determinasi 82,91% kesimpulan yang dapat diambil bahwa terdapat hubungan antara secara parsial antara locus of control dan motivasi terhadap kesiapan kerja mahasiswa. Pengujian korelasi dan determinasi secara berganda dilakukan untuk melihat besaran arah hubungan secara simultan (X1) dan (X2) terhadap (Y) didapat nilai RSquare sebesar 0,621 dan koefisien determinasi sebesar 38,6%. Hasil pengeolaha data tersebut mengungkapkan bahwa setiap dimensi dari locus of control dan motivasi secara simultan mampu meningkatkan kesiapa kerja mahasiswa AKN Aceh Barat untuk siap memasuki dunia usaha dan dunia industri.
PENGARUH PEMBERIAN TUGAS TERSTRUKTUR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN ESTIMASI BIAYA KONSTRUKSI DI SMK PU NEGERI BANDUNG Salwa Saraswati; Nandan Supriyatna; Sri Rahayu; Hery Wiharja
VOCATECH: Vocational Education and Technology Journal Vol 4, No 2 (2023): April
Publisher : Akademi Komunitas Negeri Aceh Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38038/vocatech.v4i2.97

Abstract

Abstract - Assignment is one way teachers in the learning process that can encourage students to improve understanding of the subject matter that has been given by the teacher. From the activities of the learning process, educators can see the extent to which the student's ability to understand a subject matter. This study aims : (1) to determine the general description of structured Assignment, (2) to determine the general description of student learning outcomes, and (3) to determine the effect of structured assignment on the learning outcomes of Class XI students in SMK PU Negeri Bandung on the subject of construction cost estimation. The research method used in this study is a quantitative research method, in which to answer the formulation of the problem the researchers used a tendency test, a simple linear regression analysis of Theil method and correlational analysis. Data collection techniques using questionnaires with Likert scale and documentation in the form of structured task value of construction cost estimation subjects. The results of this descriptive analysis showed a picture of structured assignment is quite good and the picture of student learning outcomes with an average of 71.7 included in the category of good. The test results with Theil regression analysis and Spearman Rank Correlation obtained Zhitung value (3.083) Ztabel (1.96) means H0 is rejected, then Ha is accepted. Thus the provision of structured tasks significantly affect the learning outcomes of students in Class XI at SMK Pu Negeri Bandung on the subject of construction cost estimation.Keywords: Structured Assignment, Learning OutcomesAbstrak - Pemberian tugas merupakan salah satu cara guru dalam proses pembelajaran yang dapat mendorong siswa untuk memperbaiki pemahaman materi pelajaran yang sudah diberikan oleh gurunya. Dari kegiatan proses pembelajaran itu, pendidik dapat melihat sejauh mana kemampuan siswa tersebut dalam memahami suatu materi pelajaran. Penelitian ini bertujuan : (1) untuk mengetahui gambaran umum pemberian tugas terstruktur, (2) untuk mengetahui gambaran umum hasil belajar siswa, dan (3) untuk mengetahui adanya pengaruh pemberian tugas terstruktur terhadap hasil belajar siswa kelas XI di SMK PU Negeri Bandung pada mata pelajaran Estimasi Biaya Konstruksi. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif, di mana untuk menjawab rumusan masalahnya peneliti menggunakan uji kecenderungan, analisis regresi linier sederhana metode Theil dan analisis korelasional. Teknik pengumpulan data menggunakan kuisioner dengan skala Likert dan dokumentasi berupa nilai tugas terstruktur mata pelajaran Estimasi Biaya Konstruksi. Hasil analisis deskriptif ini menunjukkan gambaran pemberian tugas terstruktur sudah cukup baik dan gambaran hasil belajar siswa dengan rata – rata sebesar 71,7 termasuk dalam kategori baik. Hasil pengujian dengan analisis regresi Theil dan korelasi Spearman Rank diperoleh nilai Zhitung (3,083) Ztabel (1,96) artinya H0 ditolak, maka Ha diterima. Dengan demikian pemberian tugas terstruktur berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa kelas XI di SMK PU Negeri Bandung pada mata pelajaran Estimasi Biaya Konstruksi.Kata Kunci: Hasil Belajar, Tugas Terstruktur
Hubungan status gizi dengan tumbuh kembang anak usia 1-3 tahun di wilayah kerja Puskesmas Pante Ceureumen, Aceh Barat Evi Rahmiyati; Santri Pertiwi; Hery Wiharja
Riset Informasi Kesehatan Vol 10 No 2 (2021): Riset Informasi Kesehatan
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Harapan Ibu Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (254.826 KB) | DOI: 10.30644/rik.v10i2.575

Abstract

Latar Belakang: Usia 1-3 tahun dalam kehidupan balita merupakan salah satu fase yang sangat penting menunjang tumbuh kembangnya sehingga harus didukung nutrisi maupun pola pengasuhan yang adekuat. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan status gizi dengan tumbuh kembang anak usia 1-3 tahun di wilayah Pante Ceureumen, Aceh Barat. Metode: Penelitian cross-sectional pada 20 ibu yang memiliki balita usia 1-3 tahun di tiga desa di wilayah kerja Puskesmas Pante Ceureumen Kabupaten Aceh Barat ini menggunakan purposive sampling. Data antropometri dan KMS perkembangan dikumpulkan melalui wawancara dan observasi menggunakan kuesioner. Uji chi square digunakan untuk melihat hubungan kedua variabel. Hasil: Sebanyak 15 orang (75%) balita memiliki status gizi kurus, dan 2 orang (10%) memiliki tumbuh kembang kurang baik. Hasil uji chi square didapatkan nilai p-value = 0,208 (α>0,05). Kesimpulan: Tidak terdapat hubungan yang signifikan antara status gizi dengan stimulasi tumbuh kembang balita usia usia 1-3 tahun di wilayah kerja Puskesmas Pante Ceureumen, Aceh Barat.