Garuda - Garba Rujukan Digital

PERALIHAN BEBAN PEMBUKTIAN DI DALAM TINDAK PIDANA PELECEHAN SEKSUAL Azlina, Ira Sinta; Ferawati; Effendi, Erdianto
JURNAL HUKUM DAS SOLLEN Vol 9 No 2 (2023): Jurnal Hukum Das Sollen
Publisher : Fakultas Hukum Universitas Islam Indragiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32520/das-sollen.v9i2.2519

Ketentuan pembuktian yang diatur didalam Kitab Undang-Undang Hukum Acara pidana tergolong sebagai proses pembuktian yang tidak implementatif terhadap tindak pidana pelecehan seksual. Dalam proses penegakan hukum sering terkendala alat bukti sehingga banyak pelaku yang lolos dari jeratan hukum. Pada akhirnya ketentuan pembuktian yang diatur menjaadi penghambat dalam memproyeksikan hukum seebagai alat rekayasa sosial yang berkeadilan dan bermanfaat bagi masyarakat. Oleh karenanya perlu dilakukan sistem pembuktian baru yaitu penggunaan pembuktian terbalik didalam tindak pidana pelecehan seksual untuk menghadirkan hukum yang lebih tepat dalam menjawab kebutuhan modernisasi. Penggunaan sistem pembuktian terbalik didalam tindak pidana pelecehan seksual merupakan gagasan yang disusun dengan mempertimbangkan pandangan hidup. Kesadaran, dan cita hukum, serta falsafah bangsa Indonesia yang bersumber dari Pancasila dan Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SEPAK BOLA DALAM PEMBELAJARAN PJOK MELALUI MODEL SIRKUIT PADA SISWA KELAS VIII MTS MUHAMMADIYAH MANDALLE KAB GOWA: MPROVING FOOTBALL LEARNING OUTCOMES IN PJOK LEARNING THROUGH CIRCUIT MODEL IN STUDENTS OF CLASS VIII MTS MUHAMMADIYAH MANDALLE KAB GOWA Alfi Farid; Ferawati; Kurnia Rusli; Aminuddin
Kumpulan Artikel Pendidikan Anak Bangsa (Kapasa) : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 2 No. 1 (2022): April KAPASA
Publisher : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MEGAREZKY

ABSTRAK Meningkatkan Hasil Belajar Sepak Bola Dalam Pembelajaran Penjas Melalui Model Sirkuit Pada Siswa Kelas VIII MTs Muhammadiyah Mandalle Kab Gowa. Dibimbing oleh Ferawati dan Kurnia Rusli.Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar teknik dasar menahan, menendang dan menggiring bola pada permainan sepak bola melalui model sirkuit pada siswa kelas VIII MTs Muhammadiyah Mandalle Kab Gowa. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dimana dalam penelitian ini menggunakan 2 siklus yang dilakukan selama 6 kali pertemuan. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII MTs Muhammadiyah Mandalle Kab Gowa yang berjumlah 30 siswa. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data yaitu tes, observasi dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui model sirkuit dapat meningkatkan hasil belajar teknik dasar menahan, menendang dan menggiring bola dalam pembelajaran sepak bola pada siswa kelas VIII MTs Muhammadiyah Mandalle Kab Gowa. Hal ini dapat dilihat dari persentase ketuntasan hasil belajar di siklus 1 dan siklus 2 meningkat, dengan persentase ketuntasan 50% pada siklus 1 dan presentase ketuntasan 97% pada siklus 2. Improving Football Learning Outcomes In Tailor Learning Through Circuit Model In Students Of Class VIII MTs Muhammadiyah Mandalle Kab Gowa. Guided by Ferawati and Kurnia Rusli. This research aims to improve the learning outcomes of basic techniques of holding, kicking and dribbling on football games through circuit models in students of class VIII MTs Muhammadiyah Mandalle Kab Gowa. This study is a class-action study where in this study used 2 cycles conducted during 6 meetings. The subjects in this study were students of class VIII MTs Muhammadiyah Mandalle Kab Gowa which amounted to 30 students. The techniques used in data collection are tests, observations and documentation. Based on the results of the study showed that through the circuit model can improve the learning outcomes of basic techniques of holding, kicking and dribbling in football learning in students of class VIII MTs Muhammadiyah Mandalle Kab Gowa. This can be seen from the percentage completion of learning outcomes in cycle 1 and cycle 2 increased, with a 50% completion percentage in cycle 1 and a 97% completion percentage in cycle 2.

PROFIL TINGKAT KEBUGARAN JASMANI DI MASA NEW NORMAL SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 BATUPUTIH KAB. KOLAKA UTARA: PROFILE OF PHYSICAL FITNESS LEVEL IN THE NEW NORMAL FOR CLASS XI STUDENTS OF SMA NEGERI 1 BATUPUTIH KOLAKA UTARA DISTRICT Syamsul Rizal; Suhardianto; Ferawati; Kurnia Rusli
Kumpulan Artikel Pendidikan Anak Bangsa (Kapasa) : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 2 No. 1 (2022): April KAPASA
Publisher : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MEGAREZKY

Penelitian Ini Dilatar Belakangi Adanya Pembelajaran Daring Selama Setahun Membuat Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa Mengalami Penurunan Karna Siswa Memiliki Ruang Gerak Yang Terbatas, Maka Dari Itu Di Masa New Normal Saya Berkenan Untuk Meneliti Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa Kelas XI Di SMA Negeri 1 Batu Putih Yang Terletak Di Kabupaten Kolaka Utara Provinsi Sulawesi Tenggara. Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui Tingkat Kebugaran Jasmani Di Masa New Normal Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Batuputih. Subjek Penelitian Adalah Siswa Kelas XI Dengan Jumlah Populasi 33 Siswa. Jenis Penelitian Deskriptif Dengan Metode Survey. Sedangkan Proses Pengambilan Data Dilakukan Menggunakan Instrumen TKJI Untuk Usia 16-19 Tahun Yaitu : Tes Lari 60 Meter, Tes Gantung Siku 60 Detik, Tes Baring Duduk 60 Detik, Tes Loncat Tegak, Dan Tes Lari 1200 Meter. Hasil Analisis Statistik Dapat Dinilai Dari Persentase Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa Kelas X1 SMA Negeri 1 Batuputih Dengan Angka 0 (0%) Siswa Mempunyai Tingkat Kebugaran Jasmani Baik Sekali, 1 (3,030%) Siswa Mempunyai Tingkat Kebugaran Jasmani Baik, 12 (36,36%) Siswa Mempunyai Tingkat Kebugaran Jasmani Sedang, 18 (54,54 %) Siswa Mempunyai Tingkat Kebugaran Jasmani Kurang, 2 (6,060%) Siswa Mempunyai Tingkat Kebugaran Kurang Sekali. Berdasarkan Hasil Penelitian Yang Dilakukan Pada Tanggal 20 November 2021 Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 BATUPUTIH Kab.Kolaka Utara Tahun Ajaran 2020/2021 Mengenai Tingkat Kebugaran Jasmani Pada Masa New Normal Rata-Rata Dalam Kategori Kurang. ABSTRACT This research is introduced by the exixtence of online learning during a year to make student’s physical fitness levels decrease because students have limited Movement. Therefore, the researcher decided to research physical fitness level for classs Class XI students of SMA Negeri 1 Batuputih, located in North Kolaka Regency, Southeast Sulawesi. This research aimed to know physical fitness level in the new normal for class XI students of SMA Negeri 1 Batuputih. Subject of research was class XI students in wich the population was 33 students. Type of research was descriptive with the survey method. While the process of taking data used the Indonesian Physical Fitness Test (TKJI) instrument for age 16-19 years, namely 60 meters Run Test, 60 second Pull Up Test, 60 second Sitting Test, Vertical Jump Test and 1200 meters Run Test. The result of statistical analysis from the percentage of fitness level in the new normal for class XI students of SMA Negeri 1 Batuputih showed that 0 (0%) student had very good physical fitness level, 1 (3,030%) students had a good physical fitness level, 12 (36,36%) students had fair physical fitness level, 18 (54,54%) students have poor physical fitness level. 2 (6,060%) students had very poor fitness level. Based on the results of research conducted on 20 November 2021 for class XI students of SMA Negeri 1 Batuputih of North Kolaka Regency in 2020/2021 academic year regarding physical fitness levels at new normal was a poor category.

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PASSING BERVARIASI TERHADAP SISWA KELAS X MIA MADRASAH ALIYAH NURUL ILMI BARUKKU: EFFORTS TO IMPROVE PASSING LEARNING OUTCOMES IN FOOTBALL GAMES THROUGH VARIED PASSING LEARNING MODELS FOR CLASS X STUDENTS OF MIA MADRASAH ALIYAH NURUL ILMI BARUKKU Muh Ibrahim; Ferawati; Abdul Rahman; Muh. Hidayat Cakrawijaya
Kumpulan Artikel Pendidikan Anak Bangsa (Kapasa) : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 2 No. 1 (2022): April KAPASA
Publisher : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MEGAREZKY

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar passing dalam permainan sepakbola melalui model pembelajaran passing bervariasi terhadap siswa kelas X Mia Madrasah Aliyah Nurul Ilmi Barukku. Jenis penelitian ini yaitu penelitian tindakan kelas (PTK), dilaksanakan dalam 2 siklus. Subyek penelitian seluruh siswa kelas X Mia Madrasah Aliyah Nurul Ilmi Barukku yang berjumlah 23 siswa, dimana siswa laki-laki berjumlahkan 12 orang dan siswa perempuan berjumlahkan 11 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa tes dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran penjaskes khususnya meningkatkan Hasil Belajar passing Dalam Permainan Sepakbola Melalui Model Pembelajaran Passing Bervariasi Terhadap Siswa Kelas X Mia Madrasah Aliyah Nurul Ilmi Barukku. Meningkat. Dilihat dari presentase ketuntasan siswa pada siklus I yang tuntas sebanyak 10 siswa dengan presentase 43,47%. Pada siklus II yang tuntas sebanyak 19 siswa dengan presentase 82,60%. This study aims to improve the learning outcomes of passing in a soccer game through a varied passing learning model for class X students of Mia Madrasah Alivah Nurul Ilmi Barukku. This research used classroom action research (CAR), which is carried out in 2 cycles. The research subjects were all students of class X Mia Madrasah Aliyah Nurul Ilmi Barukku, totaling 23 students. Data collection techniques in the form of tests and documentation.The results showed that physical education learning in particular improved the passing learning outcomes in soccer games through the varied passing learning model for the tenth grade students of Mia Madrasah Aliyah Nurul Ilmi Barukku increased. Judging from the percentage of students completeness in the first cycle who completed as many as 10 students with a percentage of 43,47%¾ In the second cycle, 19 students were completed with a percentage of 82.60%.

SURVEI MINAT SISWA TERHADAP EKSTRAKURIKULER SEPAK TAKRAW KELAS IX SMP NEGERI 1 RINDINGALLO TORAJA UTARA: SURFEY OF STUDEN’S INTERES IN SEPAK TAKRAW EXSTRACURRICULAR FOR CLASS IX SMP NEGERI 1 RINDINGALLO NORTH TORAJA Irmanto Leppa; Ferawati; Wahyu Munandar
Kumpulan Artikel Pendidikan Anak Bangsa (Kapasa) : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 2 No. 2 (2022): Agustus KAPASA
Publisher : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MEGAREZKY

Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif, metode yang digunakan dalam peneltian ini adalah Survey. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa SMP Negeri 1 Rindingallo Toraja Utara Sulawesi Selatan. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini yaitu berupa angket pertanyaan yang disajikan dalam bentuk tertutup yaitu dengan empat pilihan jawaban yaitu: Sangat Setuju ( SS ), Setuju ( S ) Tidak Setuju ( TS ) Sangat Tidak Setuju ( STS ). Hasil analisis data yang telah dikemukakan menunjukkan bahwa hasil yang ditunjukkan dalam penelitian ini dalam kategori tinggi. Sehingga hasil ini sangat perlu pembahasan lebih lanjut untuk memberikan interpretasi yang lebih mendalam tentang hasil penelitian yang diperoleh dan dikaitkan dengan teori-teori maupun kerangka berfikir yang telah dikemukakan sebelumnya. This research was descriptive, and the survey was this research method. The subject used in this study ware student of SMP 1 Rindingallo, North Toraja, Soulth Sulawesi, with 120 student as samples, This instrument used in this research is in form of a questionnaire which was presented in a closing form with four answer option namely: Strongly Agree (SS), Agree (S), Disagree (TS), Strongly Disagree (STS) The results showed that students’ interest in Sepak Takraw exstracurricular at SMP Negeri 1 Rindingallo, North Toraja, was in the category of 105 student: namely 87,5% in the type of strongly agree, Attention indicators with the highest frequency were 105 students of classes srongly agreed, and activity indicators with the highest frequency were 22,5% students disagreed.

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENGGIRING BOLA PADA PERMAINAN SEPAK BOLA MELALUI VARIASI PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 RINDINGALLO TORAJA UTARA Daud Marsi Sumbia; Ferawati; Muhammad Janwar
Kumpulan Artikel Pendidikan Anak Bangsa (Kapasa) : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 2 No. 3 (2022): Desember KAPASA
Publisher : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MEGAREZKY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37289/kapasa.v2i3.226

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar menggiring bola dengan menggunakan media cone melalui variasi pembelajaran pada permainan sepak bola siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Rindingallo Toraja Utara, pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian tindakan kelas (PTK) penelitian ini dilakukan selama dua siklus yang tiap siklus terdiri dari 4 kali pertemuan menggunakan prosedur penelitian terdiri atas perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi dan subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Rindingallo Toraja Utara yang berjumlah 32 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi tes evaluasi dan dokumentasi. Analisis yang digunakan adalah analisis data kualitatif dan kuantitatif. Hasil belajar menggiring bola menggunakan media cone melalui variasi pembelajaran pada permainan sepak bola pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Rindingallo pada siklus I nilai ketuntasan 50% dengan frekuensi 16 siswa yang berada pada kategori tuntas pada siklus II terjadi peningkatan yang sangat baik dengan nilai 100% dengan 32 siswa yang berada pada kategori tuntas maka dapat disimpulkan bahwa dengan menggiring bola menggunakan media cone melalui variasi pembelajaran pada permainan sepak bola terjadi peningkatan, pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Rindingallo Toraja Utara pada mata pelajaran Pendidikan Jasmani. ABSTRACT This study aims to dater mine the in crease in learning outcomes of dribbling using cone media through variations of learning in football game of class VIII students of SMP Negeri 1 Rindingallo Toraja Utara, the approach used is a quantitative approach with the type of classroom acetion research (CAR). Each cycle consists of 4 mettings using rearch procedures consisting of planning, implementation, observation, and reflection and the subject of this research is classVIII students of SMP Negeri 1 Rindingallo Toraja Utara, totaling 32 students. the instruments used in this study were observation, evaluation, tests and documentation. The analysis used in qualitative and quantitative data analysis. the results of learning to dribble using cone media through variations of learning in football games for class VIII SMP Negeri 1 Rindingallo in the first cycle the completeness value is 50% with a frequency of 16 students who are in the complete category in the secont cycle there is a very good increase with in value of 100% with 32 students who are in the complete category it can be concluded that by dribbling the ball using cone media through variations of learning in football games there is an increase, in class VIII students of SMP Negeri 1 Rindingallo Toraja Utara in Physical Education subjects.

SURVEI TINGKAT KESEGARAN JASMANI SISWA SMP NEGERI 1 RINDINGALLO KELAS VII TORAJA UTARA Doris Anton; Wahyu Munandar; Ferawati; Agus Ismail
Kumpulan Artikel Pendidikan Anak Bangsa (Kapasa) : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 3 No. 1 (2023): April KAPASA
Publisher : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MEGAREZKY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37289/kapasa.v3i1.313

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesegaran jasmani siswa SMP Negeri 1 Rindingallo. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Dengan jumlah siswa 36 orang yang terdiri dari 8 orang siswa putra dan 28 orang siswi putri kelas VII menggunakan teknik stratified random sampling. Penelitian dilakukan menggunakan instrumen mengukur Tes Kebugaran Jasmani Indonesia (TKJI). Teknik analisis data menggunakan dasktiptif kuantitatif pengumpulan dari masing–masing item tes dan hasil dari butiran – butiran tes di ubah menjadi nilai dengan mengkonversikan hasil data kasar setiap tes. Hasil perhitungan tes kesegaran jasmani siswa SMP Negeri 1 Rindingallo menunjukkan bahwa dari 36 orang siswa yang terdiri dari putra 8 orang didapatkan hasil kategori baik sekali ada 1 siswa (13%), kategori baik ada 5 siswa (63%), kategori sedang ada 2 siswa (25%), kategori kurang 0% dan kategori kurang sekali (0%). Sedangkan untuk data hasil tes putri dari 28 orang yang didapatkan yang berada pada kategori baik sekali ada 2 siswi (7%), kategori baik ada 5 siswi (18%), kategori sedang ada 15 siswi (54%), kategori kurang ada 6 siswi (21%) dan kategori kurang sekali (0%). ABSTRACT This study aims to determine the level of physical fitness of the students of SMP Negeri 1 Rindingallo. This type of research is descriptive quantitative with 36 number of students consisting of 8 male students and 28 famale students grade VII using sratified random sampling technique. The study was conducted using an instrument measuring the Indonesian Physical Fitness Test (IPFT). The data analysis technique used quantitative descriptive. The results of each test item are converted into values by converting the results of the rough data for each test. The results of the physical fitness test for students of SMP Negeri 1 Rindingallo showed that from 36 students consisting of 8 boys, the results were very good category, there were 1 student (31%), in the good category there were 5 students (63%), in the fair category there were 2 students (25%), poor category 0% and very poor category (0%). As for the data on the resultsof the woman’s test from 28 people who were in the very good category there were 2 students (7%), in the good category there were 5 students (18%), in the medium category there are 15 students (54%), the lower category there are 6 students (21%) and the category is very less (0%). And from the results of the data that has been collected, it can be concluded that the level of freshness of male students of class VII SMP Negeri 1 Rindingallo is in the good category with a percentageof 63% while the level of physical fitness of female students is in the medium category with a percentage of 54%.

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PUKULAN FOREHAND DALAM PERMAINAN TENIS MEJA MELALUI METODE KOOPERATIF TIPE STAD PADA SISWA KELAS X1 SEKOLAH MENENGAH TEOLOGI KRISTEN KECAMATAN TEON NILA SERUA KABUPATEN MALUKU TENGAH Elfrinando freti istia; Ferawati; Suhardianto
Kumpulan Artikel Pendidikan Anak Bangsa (Kapasa) : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 1 (2024): April KAPASA
Publisher : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MEGAREZKY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37289/kapasa.v4i1.418

Penelitian ini bertujuan untuk: Mengetahui hasil belajar pukulan forehand dalam permainan tenis meja melalui metode kooperatif tipe STAD pada siswa kelas X1 sekolah menengah teologi kristen kecamatan teon nila serua kabupaten maluku tengah. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan sebanyak 2 kali siklus. yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas X1 sekolah menengah teologi kristen kecamatan teon nila serua kabupaten maluku tengah dengan jumlah 25 orang. penilaian dalam penelitian ini mencakup 3 ranah antaralain: Kognitif, afektif dan psikomotorik. Hasil penelitian pada siklus I menunjukan bahwa siswa kelas X1 dengan kategori 12 orang tuntas dengan presentase 48%, pada siklus II siswa kelas X1 dengan kategori 19 orang tuntas dengan presentase 76%. Oleh sebab itu penelitian dengan menggunakan metode kooperatif tipe STAD dalam permaian tenis meja dapat membantu siswa dalam meningkatkan ketrampilan pukulan forehand. ABSTRACT This study aims to: Determine the learning outcomes of forehand stokes in table tennis games through the STAD type cooperative method in class X1 students of christian theology middle school teon nila serua district central maluku regency. This research is a class action research (CAR) which was conducted in 2 cycles. The samples in this study were students of class X1 at the christian thelogy middle schoolteon nila serua district central maluku regency with a total of 25 people. The asssessment in the study inbcludes 3 domains including: cognitive, affective and spycomotor. The results of the research in cycle I showed that class X1 students with 12 categories completed with a percentage of 48%, in cycle II class X1 students with categories 19 people completed with a percetage of 76%. using the STAD type cooperative method in table tennis games can help students improve their forehand skills.

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH PADA PEMBELAJARAN BOLA VOLI MELALUI PENGGUNAAN MODIFIKASI BOLA KELAS VII SMPN 41 SATAP BATU PUTIH KEC. MALLAWA KAB. MAROS Desy Eka Wardani; Ferawati; Kurnia Rusli; Suhardianto, Suhardianto
Kumpulan Artikel Pendidikan Anak Bangsa (Kapasa) : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 2 (2024): Agustus KAPASA
Publisher : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MEGAREZKY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37289/kapasa.v4i2.426

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar passing bawah bola voli melalui penggunaan modifikasi bola pada siswa kelas VII SMPN 41 SATAP Batu Kapur. Jenis penelitian ini ialah penelitian tindakan kelas (ptk), dilaksanakan dalam dua siklus yang dimana setiap siklus terdiri dari perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII SMPN 41 SATAP Batu Kapur, yang berjumlah 19 orang siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes, dokumentasi, dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui penggunaan modifikasi bola pada siswa VII SMPN 41 SATAP Batu Kapur, dari analisa data yang diperoleh terjadi peningkatan dari siklus I dan siklus II. Hasil belajar passing bawah bola voli pada siklus I kategori tuntas adalah 47% jumlah siswa yang tuntas yaitu 10 orang pada siklus II terjadi peningkatan persentase hasil belajar passing bawah bola voli dalam kategori tuntas adalah 100% dengan jumlah siswa 19 orang, peningkatan hasil belajar siswa pada materi passing bawah pada pembelajaran bola voli melalui penggunaan modifikasi bola. ABSTRACT This study aims to determine the learning outcomes of volleyball underhand passing through the use of ball modifications in class VII students of Satap Batu Kapur 41 Junior High School. This type of research is Classroom Action Research which is carried out in two cycles, where each cycle consists of planning, action, observation, and reflection. The research subjects were 19 students with data collection techniques used were tests, documentation, and observation. The results showed that through the use of ball modifications on students, an increase was obtained from cycle I to cycle II. The results of learning to pass under volleyball in the first cycle of the complete category were 47% (10 students), while in the second cycle, there was an increase in the demanding category of 100% (19 people).

Pelaksanaan Manajemen Promosi D’besto Cabang Dharmasraya Ditinjau dari Perspektif Manajemen Syari’ah Ferawati; Syamsoni, Ujang Ruhyat
ISTIKHLAF: Jurnal Ekonomi, Perbankan dan Manajemen Syariah Vol. 4 No. 2 (2022): (September 2022)
Publisher : Institut Agama Islam Yasni Bungo Jambi, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51311/istikhlaf.v4i2.525

Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui mengetahui bagaimana pelaksanaan manajemen promosi yang dilakukan oleh D’besto cabang Dharmasraya dan mengetahui bagaimana tinjauan manajemen syari’ah terhadap pelaksanaan manajemen promosi yang dilakukan oleh D’besto cabang Dharmasraya. Jenis penelitian ini bersifat kualitatif deskriptif. Penulisan ini menggunakan penelitian lapangan (field research), yaitu dengan cara terjun langsung ke lokasi penelitian. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun data dari penelitian ini terdiri dari data primer dan data sekunder yang kemudian dinalisisi dengan metode analisa deskripsif kualitatif. Hasil penelitian yang diperoleh di lapangan dapat disimpulkan bahwa Pelaksanaan manajemen promosi yang dilakukan oleh D’besto cabang Dharmasraya adalah dengan melalui bauran promosi yang terdiri dari: pertama, advertising (periklanan) menggunakan brosur, billboard (papan iklan), dan packaging (pengemasan). Kedua, Public relations (hubungan masyarakat) melalui radio dan media sosial facebook, instagram dan twitter. Ketiga, Sales promotions (promosi penjualan) dengan cara memberikan potongan harga (discount) untuk menu makanan dan minuman tertentu kepada konsumen pada waktu-waktu tertentu, seperti hari raya idul fitri atau ramadhan. Tinjauan manajemen syari’ah terhadap pelaksanaan manajemen promosi yang dilakukan oleh D’besto cabang Dharmasraya sudah sesuai dengan prinsip-prinsip manajemen syari’ah dengan memenuhi sembilah poin yaitu: Taqwa, Shidq (jujur), Al-‘Adl (adil), Khidmah (pelayanan yang baik), tepat janji, Al-Amanah (dapat dipercaya), Khusnudz Dzann (berbaik sangka), sportif/fair dan tidak ada risywah (suap).

Title

Found 11 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 11 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 11 Documents
Search