Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Jeumpa

PENGETAHUAN DAN PERAN MASYARAKAT PESISIR DALAM MENJAGA KELESTARIAN HUTAN ANGGROVE DI DESA KUALA LANGSA Indriaty, Indriaty; Syafrizal, Syafrizal
Jurnal Jeumpa Vol 4 No 1 (2017): Jurnal Jeumpa
Publisher : Department of Biology Education, Faculty of Teacher Training and Education, Samudra University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Hutan mangrove memberikan manfaat penting bagi ekosistem disekitarnya seperti menahan hempasan pasang surut air, menahan sedimen yang terlarut dari sungai, memperkecil erosi pantai, dan sebagai habitat hidup berbagai jenis burung dan biota laut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya pengetahuan dan peran masyarakat pesisir dalam menjaga kelestarian hutan mangrove di desa Kuala Langsa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif yang dianalisis repersentatif. Variabel penelitian meliputi pengetahuan dan peran masyarakat pesisir desa Kuala Langsa Kecamatan Langsa Barat Kota Langsa. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengetahuan yang tinggi masyarakat pesisir Desa Kuala Langsa sebesar 77,2 % dalam menjaga kelestarian hutan mangrove. Selain itu, peran masyarakat Desa Kuala Langsa adalah Cukup yaitu sebesar 59,2% dalam menjaga kelestarian hutan mangrove. Data pengetahuan dan peran mansyarakat desa Kuala langsa menjadi bekal untuk menjalankan program pengelolaan pelestarian Hutan Mangrove di Kuala langsa.
TELAAH KEMAMPUAN BERPIKIR ANALISIS MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI MELALUI TUGAS MERINGKAS SEJARAH PERKEMBANGAN MIKROBIOLOGI DI UNIVERSITAS SAMUDRA Indriaty, Indriaty
Jurnal Jeumpa Vol 4 No 2 (2017): Jurnal Jeumpa
Publisher : Department of Biology Education, Faculty of Teacher Training and Education, Samudra University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemampuan berpikir tingkat tinggi yang perlu dimiliki oleh mahasiswa diantaranya adalah berpikir secara analisis. Melalui berpikir analisis seseorang memiliki kemampuan melihat suatu permasalahan secara menyeluruh sehingga dapat menemukan inti permasalahan dan segera menemukan penyelesaiannya. Tugas meringkas sebagai salah satu kegiatan mandiri untuk melatih berpikir secara analisis. Penelitian bertujuan mengetahui bagaimana kemampuan berpikir analisis mahasiswa pendidikan biologi melalui tugas meringkas materi sejarah perkembangan mikrobiologi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Sampel penelitian adalah mahasiswa semester V sebanyak 28 orang yang menempuh mata kuliah Mikrobiologi pada Program studi Pendidikan Biologi tahun ajaran 2017/2018 di Universitas Samudra. Hasil penelitian diperoleh kemampuan berpikir analisis mahasiswa Pendidikan Biologi pada materi sejarah perkembangan mikrobiologi termasuk dalam ketegori cukup. Berasarkan nilai diskusi disertai presentasi diperoleh capaian kemampuan berpikir analisis sebesar 57,4% dengan kategori cukup. Berdasarkan nilai tugas meringkas diperoleh capaian kemampuan analisis mahasiswa sebesar 42,6% dengan kategori cukup.